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２月２日授業点描３年＆４年

投稿日時 : 2023/02/02  管理者 

◆何があった？

何かやらかしちゃったようです。

これも学校のリアルです。失敗を重ねて成長していってね。

◆３年算数「小数と分数の比較」

今日も勢いがあります。指先ぴんぴん。

担任「はい、魔法のチョークを貸してあげます。」

この学級では、チョークに魔法がかかっているらしい。

よくできました。一つ目の課題はクリアです。続いて、もう一つのやり方に取り掛かりました。

担任「0.2は0.1が‥」

子ども「２こ」

担任「0.1は10分の1だから、0.2は10分の1が‥」

子ども「２こ」

担任「10分の4は10分の1が何個ですか。」

子ども「４こ」

子どもたち「ふむふむ」

担任「２と４を比べると。・・・。これでいいかな。」

子ども「いいと思います」「私も◯◯さんと同じでいいと思います。」「いいです。」「私もいいです。」

担任「では答えを言います。これではだめです。」

子ども「チーン。」

業界用語でこれを”落とし穴”と言います。（私だけかもしれません）

子ども「問題は0.2と10分の4を比べているので、だめだと思います。」

担任「では、直してくれる人はいますか。」

チャレンジ中です。

子ども「え、どうなの？」

「なるほどぉ。」

「そういうことね。」

※写真はイメージを含みます。

無事に正解にたどり着きました。

◆４年習字

この時期ならではの課題に取り組んでいました。

どんな漢字を選んだか、その一部をご紹介します。

そうだね。みんな願っています。

立派だなあ。私が乗りたいのは”勝ち馬”。子供には言えませんが。

私「音楽が好きなの？」

彼女「はい。」

”曲”としたのが彼女らしくていいですね。

感動しました。

＊ニュースです。

どこのスリッパとお思いですか。１階男子です。

＊事務連絡

本日３年生の感想文を２作品アップしました。

２月１日学力テスト

投稿日時 : 2023/02/01  管理者 

◆学力テスト１日目（国語）

今日から2日間、学力テストを実施します。今日はその初日です。

１年です。

子供たちの負担を考慮し、全学年１日１教科のみとしました。

３年です。

５年です。

６年です。

お邪魔にならぬよう、今日は外からのみの報告です。

◆水曜朝会

＜話題①＞

今朝の朝会では、環境委員会からSDG'ｓのクイズがありました。写真が無くてごめんなさい。委員会活動もそれぞれがんばっています。

＜話題②＞

その１

先週の朝会で６年生に出した問題の答え合わせ。なんと１名から事前に回答が寄せられました。うれしかったなあ。答えは違ってましたけどね。ちなみに正解は、富士山頂です。

その２

スリッパの話。やはり子供たちもスリッパが揃ってないと思うことが多いそうです。スリッパの揃う学校になるため貢献できる人になろうという、珍しくまじめなお話でした。

その３

節分の話。今年の恵方巻はどちらを向いて食べるでしょうか。正解はお子さんに聞いてください。必ず答えられると思うけどなあ。ちゃんと言えたらほめてあげてください。

その４

昔の小学校の思い出です。３年女子からの報告を一つ紹介しました。昔の校庭にあった遊具について、お母さんの思い出でした。なかなか激しい遊びが繰り広げられていたようです。

＊事務連絡

本日、２年生の作文をアップしました。

 

 

 

１月３１日業務連絡

投稿日時 : 2023/01/31  管理者 

◆６年社会歴史

４日ぶりに見に来たら、日本は高度成長時代へ、世界は冷戦へと変わっていました。

◆今日はどうなった？ 

今日のスリッパ大賞は３階女子トイレ。

１階は一進一退を続けています。

＜業務連絡＞

新コーナー「作文の窓」を設けました。本校児童の作品を順次紹介していきますので、ときどき覗いていただければ幸いです。なお、本校児童の作品は作者名を伏せてあります。詳細は間もなく発刊予定の本校文集「あかはに」でご確認ください。

そのほか、参考作品として過去の優れた作品も紹介していますので、よろしければご一読ください。

 

１月３０日校内点描

投稿日時 : 2023/01/30  管理者 

 ◆小さな来訪者

あかばね子ども園の青組の子供たちが、小学校の見学にやってきました。

みなさん、静かに行儀よく見学できていました。

◆５年国語「短歌の鑑賞」

自分たちが創った短歌について、感想を発表していました。

テーマは、クリスマスや正月やゲームなど様々でしたね。いくつか紹介できるとよかったのですが、準備不足のため今回はなしです。

次々と感想を伝えあっています。

子ども「あれ、何か足音がする」

担任「子ども園の子どもたちが来たようだね。」

子ども「えっ！」「何？」「あー、そうか。」

知っていたのかいないのか‥。

とりあえず、朝の会の先生の話はちゃんと聞こうね。

やってきましたよ。ちょっといいとこ見せたいね。いつもより２割増しの良い姿勢です。

◆手ごわいよ。

１階トイレです。

誰か来ないかなと周りを見ても、その気配はありません。

で、直しておきました。

今日のスリッパ大賞はこちら。

２階男子です。※３階は今日はノーチェックです。

一つ一つのスリッパには、前に使った人の気持ちが表れています。「きれいに使ってくれてありがとう。おかげで気持ちよく使えます。」そんな感謝の気持ちを持ちたいですね。じっくりと時間をかけて、子どもの心を育てていきます。

１月２７日図書委員大活躍

投稿日時 : 2023/01/27  管理者 

◆雪だるま読書週間～読み聞かせ～

いつも読み聞かせボランティアの みなさんにお世話になっている読み聞かせに、今日は図書委員がチャレンジしました。その奮闘ぶりをご覧ください。

１年です。

かぶりつきです。

2年です。

３年です。

こんな風に聴いてくれたら、がぜん気合が入りますね。

４年です。

すごい。

５年です。

ごめんなさい。写真が間に合わず。

６年です。

私「子供たちの様子はどうでしたか。」

教主「すごくいい雰囲気でした。６年の教室には５年生が行ったんですけど、ずいぶん緊張したようですよ。」

本のセレクトは、すべて図書委員が自分で行ったそうです。読むほうも聴く方も、相手を思いやる時間になったことでしょう。図書委員の皆さん、お疲れさまでした。また、やりたくなった？

ここからは、大人の事情で昨日紹介できなかった話題を２本お送りします。

◆６年社会「戦後の日本」

黒板を見ると、すでにかなりの情報です。

担任「じゃあ、戦後の改革を見ていこうか。」

担任「女性参政権といって、この時から女性が選挙に参加できるようになったんだね。そのためにがんばった女性がいたよね。誰でしたか。」

出るかなあ。

子ども「よさのあきこ」

担任「それはどうかな。」

無理か？

子ども「ひらつからいちょう」

出た！

担任「じゃあ、選挙の様子を見てみよう。」

子ども「女の人がたくさんいる。」

そういう新聞記事ですからねえ。

子ども「女の人がこたつの布団着てる。」

↑　この日、最も衝撃的な発言でした。

担任「次は、とても大きな改革です。こちらの新聞記事を読んでみよう。」

子ども「るていにじそ？・・ふこうふけ・・・」

なんだこれ。

もうお分かりですか？これも立派な歴史の勉強です。

◆壮絶な現場から

私「こりゃ、ひどいなぁ。」

子ども「あっ！」

私「おっ。」

たまたま後から来た子供と目があいました。彼は、何も言わず、さっさと揃え始めました。かっこいいです。

＊本日の格言　「散らかす子あれば　育つ子あり」

今週もお付き合いいただきありがとうございました。

１月２５日本最低気温の日

投稿日時 : 2023/01/25  管理者 

本日、１月２５日は「日本最低気温の日」なんだそうです。なんか出来過ぎた話ですけどね。1902年、北海道旭川市で観測されたマイナス41.0℃が、記録に残る最低気温とのこと。

それでは、子供たちのはしゃぎぶりをご覧ください。

◎登校後の風景 

あちこちで歓声が上がっています。

恒例の雪団子です。

こちらでも。

あちらでも。

◎１時間目

話によると、一部の学年では、児童が時間割の変更を担任に直談判したとかしないとか。

しかし、雪合戦は当たると痛そう。雪団子にいろいろ混じっていそうです。

今日の積雪では、子供たちは少し物足りなかったかもしれませんね。

◎奇妙な現象

次の写真で、何か気づきませんか。

私「面白い現象ですよ。」

教頭「ほー。暗渠ですかねえ。」

私「これが気になるような子供なら、将来ノーベル賞をとるかも。」

ならば、試すしかありません。

私「運動場を見て何か気づかない？」

子ども「ふーん。知らなーい。」

私「運動場を見て何か気づかない？」

私もしつこい。

子ども「あー、なんか線がある。」

私「あ、本当だねえ。だぜだろう。」

子ども「さぁ。」「へこんでいるんじゃないの。」

”ノーベル賞は一日にしてならず”

※写真はイメージです。

◎”祭り”の終わり

３時間目には、すっかり普段の生活が戻ってきました。

＊おまけ

本日の水曜朝会で、５，６年生に次の問題を出しました。

「日本で年間の平均気温が一番低いところはどこでしょうか。」

今のところ、回答者０人です。今晩の話題にいかがですか。

 

１月２４日授業点描＋α

投稿日時 : 2023/01/24  管理者 

 ◆２年国語「漢字」

漢字ドリルを使い、新出漢字のドリル学習中でした。なかなかの集中ぶりです。邪魔しないよう、早々に移動しました。

◆何があった！？

１階女子トイレ

１階男子トイレ

う～ん。残念。で、直しておきました。

はきものが整うと、心も整います。分かるかなあ。

◆３年図工

作品が完成し、今日はそれを使って大いに楽しむ時間でした。

私「あれ、この赤い風車、途中で止まるねぇ。」

よく見ると、ストッパーの釘が効いています。これでビー玉の流れが変わるそうです。丁寧に説明してくれました。

その横に強者がいました。連結してます。

上には上が‥！

このクラスは、チームワークも育っています。

◆その２

２階女子トイレ

トイレットペーパーまで散乱してます。

で、直しておきました。

２階男子トイレ

なんとかがんばってます。

３階女子トイレ

ちょっと安心しました。

３階男子トイレ

高学年の礼節を何とか保ってくれています。

本日のスリッパ大賞は３階女子です。誰も見ていないところにこそ価値があります。

◆６年社会

資料を使って、単元まとめのレポート製作中と思われます。

※明日は、ちゃんとスリッパが揃いますように。

 

１月２３日避難訓練（防犯バージョン）

投稿日時 : 2023/01/23  管理者 

◆避難訓練

今日の訓練は、不審者対応です。児童だけではなく、我々職員にとっても大切な研修の場です。子供達の目に触れないところでも、真剣なやり取りがあったんですよ。

見知らぬ男性が校内を歩いています。

※もちろん訓練です。

教頭「どなたですか。」

男性「小川だ。」

教頭「どちらの小川さんですか。」

男性「あー、あの野球選手がおるだろ。あの小川だ。」

※もう怪しい。ちなみに小川選手とは関係ありません。

教頭「用件は何ですか。」

男性「ちょっと子供の様子を見に来た。」

教頭「だめです。お帰りください。」

男性「関係ないだろ。いいから通せ。」

カバンの中からナイフのようなものを出そうとしています。

男性（影の声）「こういう時は、危険なので離れてください。」

教頭（トランシーバによる全校放送）「不審者が玄関近くに入ってきました。児童は先生の指示に従って体育館に避難するか教室で待機しなさい。」

応援の教員が駆けつけてきました。男性の背後にもご注目を。既に110番通報を終えています。

今日の訓練では、児童は全員体育館に避難しました。保健室での待機児童はありませんでした。

次々に移動を始めます。

ちょっと込み合いましたね。スムーズな移動通路の確保が課題です。

人員確認後、施錠します。

教員が体育館の入り口付近で状況を見守っています。

放送「不審者は警察に確保されました。」

◎警察官の講評

不審者から身を守るための方法をたくさん教えていただきました。その中からいくつかをご紹介します。

◇不審者が不審な格好をしているわけではない。→見た目ではわかりません。

◇不審者対応の大原則

　①早く見つける　②声をかける　③間隔を保つ　④複数で対応する　⑤怪しいと思ったら110番

※職員の指示に従わなければ不審者です。

◇児童が不審者に出会ったら

・大きな声を出す　→　防犯ブザーも使いましょう

・とにかく逃げる　→　20～30ｍで不審者はあきらめます

子どもたちには、簡単な護身術の紹介がありました。 

護身術は、不審者への”いやだ！”という意思表示も兼ねてますね。噛みつくのも効果があるそうです。

子どもにとって怖い内容もありましたが、大切な学びの場となりました。

１月２０日なわとび大会報告後編

投稿日時 : 2023/01/20  管理者 

◆後編です

自己ベストを目指す子供たちです。写真多めで紹介します。

力が入るよね。

入りすぎ。

みんな頑張れ。

どうだったのかな。

 安心しました

ここからは連続写真で、彼の奮闘ぶりをご覧ください。

見たところ、彼が一番高く跳んでいました。

こちらの彼は？

なんか楽そうに跳んでいますよ。

どこに違いがあるのでしょうか。

＊おまけ

子ども１「寒いですぅー！」

子ども２「大丈夫。私がさすってあげるね。」

ついでに母性も育っています。

◎長なわの部

司会「長なわの部を始めます。準備してください。」

 

「ワ～」

気合入ってるなー。

司会「準備ができたら、座ってくださーい。」

練習がやまらん。

各学年、かなり気合を入れて準備をしてきています。

競技が始まりました。

１年です。

記録５７回。

２年です。

記録４８回。

３年です。

記録９１回。

参観中の皆さんが、静かに見守ってくださいました。

４年です。

記録141回。

５年です。

記録182回。

６年です。

記録227回。

◎閉会式

運動委員「来年の大会に向けて、またがんばりましょう。」

いいこと言った！

早速がんばってます。

お母さん「ちょっと貸してみりん。」

血が騒いだようです。

子ども「うゎー。すごい。」

これがなかなかうまい。講師に呼びたいぐらい。

お母さん「ちょっと本気になりすぎちゃったかなー。」 

我に返ったようです。

※一応写真はイメージです。

「私もがんばるー。」

お母さん「ちょっと、◯◯君。あなた上手ねえ！」

子ども「へへへ。」

親子を越えた交流もあったもみたいです。

＊今週もお付き合いいただきありがとうございました。なわとび大会の結果については、２月１日発行の学校だよりに詳細を掲載しますので、そちらもぜひご覧ください。

 

１月１９日校内なわとび大会

投稿日時 : 2023/01/19  管理者 

◆校内なわとび大会の様子を２回にわたってお伝えします。

絶好のコンディションです。いい記録が出るといいな。

◎はじめの言葉

今日の会は、運動委員会の５年生が担当します。委員会担当教師から、それとなく発破をかけられてましたからね。

最後に一言添えられたのが良かったよ。

◎準備運動

係「みんなやるよー」

　

子ども「はーい」

的な。＊だいたいこんな感じです。

　

幸い、今日は学校公開最終日です。この日に合わせて来校くださったのかな。ありがとうございました。昨年以上に多くの方に応援に来ていただき、子供達の励みになりました。

　

徐々に緊張感が高まる児童もいたようです。

良い姿勢！

競技が始まりました。

種目は以下のようになっています。

①全校種目（前回し跳び）

②学年種目

１年かけ足跳び　２年後ろ回し跳び　３年あや跳び　４年交差跳び　５＆６年二重跳び

③学年長なわ跳び

※制限時間は①②が１分、③が３分です。

無駄なく良い姿勢で飛んでいますね。日頃の練習がうかがえます。

途中で止まったあとは、続けて数を数えます。

子ども「疲れちゃったなぁ」

まだ次があるよ。

　

私「満足できた？」

彼女「はい。」

　

それぞれに目標を決めて取り組んでいます。

悪戦苦闘ぶりも少し紹介します。

　

　

　

見てる方がドキドキしますが、最後まであきらめませんでしたよ。

次の子供はどうかな。

　

　

　

自分の跳び方は自分で見られませんよね。友達のアドバイスやタブレットの活用など、今後も積極的に取り組んでいきたいところです。

あられもない姿で今日の報告は終わりです。

１月１８日久々の水曜朝会

投稿日時 : 2023/01/18  管理者 

◆水曜朝会

３学期の始業式に続き、学校創立150周年を話題にしました。

既に５名の児童が”調査報告”をしてくれました。どの内容も子供たちにとっては新鮮なものです。今後の展開を期待しましょう。

掲示物の写真は、校舎の変遷です。少し探っただけでも、多くの発見があるものですね。

１月１７日学校公開スタート

投稿日時 : 2023/01/17  管理者 

 ◆学校開放を始めました　１月17日～19日

◎受付が昇降口にあります。こちらで記名と滞在予定時間をご記入いただきます。ご協力をお願いします。

◎２年生活科かな

担任の問いかけに子供たちは活発に反応していました。

担任「お正月じゃないもので何かない？」

　

子ども「ぜんざい？」「まめー。節分の。」

担任「そうだね。あと、お祈りしながら食べるものなんだけど、だれか知らない？」

う～ん。何だろう。

子ども「のり巻き？」

担任「そう。最初に”え”がつく。」

あ、分かったぞ。

　

子ども「え、え、」「えほうまき？」

　

担任「そう。恵方巻ってどうやって食べる？」

子ども「納豆まいて食べるよ。」

そう来たか！

　

担任「決まった方を向いて食べるよね。」

子ども「今年はどっちですか。」

担任「あー、そこまで調べてなかったなあ。」

調べておいてね。

◎３年国語「俳句作り」

　

出遅れました。

”一仕事”終えた子供たちは、もう次のドリル学習に移っています。

でも、見つけましたよ。

冬の俳句ですね。今週金曜日は大寒です。これを過ぎれば、暦は立春に向かいます。

2年教室で見かけました。見にきてくれたお父さんとお母さんにお礼を言っているのかな。

 

１月１６日ブログ復旧♡

投稿日時 : 2023/01/16  管理者 

ブログが復旧しました（してました）。大変永らくお待たせしました。

◆２限放課～運動場の風景

日差しは物足りませんが、子供たちにとっては絶好の気温です。ここ数日、運動場に賑わいが戻っています。

３日後のなわとび大会にむけ、なわとび練習にも多くの子供たちが取り組んでいます。

 

二人はライバルでしょうか。

いい写真が撮れました。

熱くなりすぎてやけどしないよう、教主が適度に水をかけていました。

あちらは１年生。長なわ練習も随分慣れたようです。

教頭が運動場をきょろきょろながめています。

私「どうしました？」

教頭「◯◯先生、いませんかねえ。運動場に出ていったと聞いたんですけど。」

私「どうかなあ。この辺にはいないようですけど。」

そこにいたか！

チャイムがなりました。３時間目に向かう子供たちです。

◆事務連絡

明日から３日間は、学校公開日です。おもてなしは子供たちの元気な姿です。ご家族でお時間に都合のつく方は、ぜひご来校ください。

◆おまけ

１月４日の更新で掲載したはずだった写真を紹介します。

その①　卯年ですので、はずせません。毛並みもよく、元気です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その②同窓会総会開催

会長さんです。

　

　

 

 

 

 

 

 

 

新役員さんです。

その③厄歳の皆さんからの寄贈

１月１２日３年学級会

投稿日時 : 2023/01/12  管理者 

いまだ復旧ならず‥困る

◆３年「３学期の係決め」

子供たちが和気あいあいと、かつ節度を守って係を決めていました。一つの係に希望が集中したときは、司会者とのじゃんけん勝負で人数を絞ります。ただし、それがうまくいかない場合もありまして…。

子どもたち「ジャンケン、ポン」

司会「あれ。もう一回。」

子どもたち「ジャンケン、ポン」

司会「・・・・」

司会２「決まらんじゃん。ちょっと変わりん。」

まさかの２戦全敗です。

＊事務連絡

学校創立１５０周年企画になるかならぬかわかりませんが…

一昨日の始業式で、昔の赤羽根小学校の思い出を家で聞いてきてほしいと子供たちに呼びかけました。早速、昨日１通、今日４通の報告がありました。なかなか衝撃的な内容も含まれています。今後の展開は読めませんが、小学校時代に本校にご縁があった方はぜひご協力をお願いします。もし、小学生はいないけど思い出紹介の協力がいただける方がいましたら、そちらからの参加も大歓迎です。この辺りがブログの強みですね。お手紙待ってます。

〒441-3502　田原市赤羽根町西瀬古87　

田原市立赤羽根小学校　宛

※こぼれ話

本校第１回卒業式は昭和２２年。卒業生は８１名であったと台帳に記録がありました。今年米寿を迎えられますね。当時の小学校はどんな様子だったのでしょうか。ところで、それでは創立１５０周年と合いませんよね。その辺りについては、またおいおいご説明します。※すでにお分かりかもしれませんが。

 

１月１１日事後報告

投稿日時 : 2023/01/11  管理者 

本日より授業＆給食が始まりました。３学期の本格スタートです。

ブログ以外は順調です。

◆１月４日　同窓会総会

１年に１度の総会でした。新役員、昨年度の報告、新年度の活動方針等がつつがなく承認されました。

◆１月４日　本校同窓生（厄歳）来校

今年も、厄歳を迎えた同窓生の方々より寄付の目録をいただきました。何をいただくかはこれから検討します。結果は、後日紹介する予定です。

◆１月１０日　３学期始業式

◎代表児童の心構えスピーチ

今回は３年生と６年生。自分をしっかり見つめ、今後に期待が膨らむ内容でした。立派なスピーチでした。

◎校長あいさつ

今年は、本校創立１５０周年に当たります。ということで新たな企画を勝手にスタートしました。詳細の報告はまた改めます。

※う～ん。文字だけですと、やはり味気ないですね。早く復旧しませんかね。

 

１月１０日事務連絡

投稿日時 : 2023/01/10  管理者 

新年　明けましておめでとうございます。

本年もよろしくお願いします。

早速ですが、緊急のご報告です。

ホームページの管理ソフトが更新時期を迎えたため、このように体裁が変わりました。さらに、更新の影響でしばらく写真掲載が不能との連絡がありました。

※ちなみに、１月４日に記事を更新しましたが、現在閲覧できなくなっています。

いろいろと不運が重なる年明けとなりますが、環境が整うまで、通常のブログ更新はお休みとなりそうです。ご理解の上、回復を気長にお待ちください。　（管理者より）

 

 

１２月２３日２学期終業式

投稿日時 : 2022/12/23  管理者 
◆２学期終業式
体育館の窓全開で終業式を挙行しました。最後は全員そろいたいですからね。
　
ちょっと寒そうな子供たちです。
◎２学期の反省と３学期のめあて
２年生です。
　
２学期に頑張った漢字の勉強を３学期はもっと頑張るそうです。
　
Ｄ＆Ｍやマラソン大会での様子を生き生きと振り返りました。心はすでに３学期のなわとび大会に向かっているようです。
◎校長の話
　
新たなキャラクターが登場しました。話のメインはお雑煮です。内容は、お子さんからお聞きください。
◆学級活動
◎３年
　
　
作文ノートを開いています。
私「通知表はもうもらったの？」
彼「もらいました。」
出遅れました。他をあたってみます。
◎５年
　
冬休みの生活指導中でした。冬休みを控えて、子どもたちの勢いが増しています。他をあたりましょう。
◎６年
ナイスタイミング！通知表をながめています。
　
指折りながら何かを数えています。
　
あっ、１本増えた。
　
彼「ドキドキ。どんな感じだろう？」
　
彼「あー、とても直視できない。」
　
彼「そんなこと言ってる場合ではない。」
※写真は多分イメージです。

子供「調子はどうよ。」
子供「ぼちぼちでんなぁ。」
※もちろんイメージです。
ところが、もう一つのドラマが写り込んでいました。お気づきですか？

子供１「先生、私の成績どうですか？」
担任「さぁて、どうだろうねぇ。ふふふ。」
子供２「こ、こわい。」
※もしかしたらイメージかもしれません。
　
子供「あなた、とっても輝いてる。」
子供「あなたもね。」
※事実です。

子供「俺の見る？」
子供「ちょっとやばくない？」

彼「・・・・」
　
担任「いいかい。通知表というのはあくまで途中経過なんだからね。３学期に何を頑張るか考えるんだよ。」
子供「おれ、スマホ買ってもらえるかなあ。」
聞いてない。
今晩、子供たちにはどんなドラマが待っているのでしょうか。
◎一斉下校
雪が舞い散る中の下校ですが、子供たちは笑顔いっぱいでした。
　
※今年１年、お付き合いいただきありがとうございました。来年も皆様にとって良い年になりますように。次にお目にかかるのは、来年１月１０日です。多分。
＊おまけ
私「いよいよ今日で２学期も終わりだなあ。」
娘「豊川用水の話はどうなったの？」
私「・・・。ひょっとしてブログ見た？」
娘「うん。」
私「最近はいつ見たの？」
娘「昨日見た。」
私「この頃、閲覧数が伸びないんだよね。」
娘「話題がないんじゃないの。」
来年こそ、毎日の感動が伝えられるよう精進します。

１２月２２日授業点描

投稿日時 : 2022/12/22  管理者 
終業式前日の５時間目、子供たちが何をしているか興味ありませんか？ある人もない人も良かったらお付き合いください。
◎２年
　
空いた時間に、タブレットで計算練習をしていました。
◎あすなろ／すぎのこ学級
　
フルーツバスケットです。黒板にはお楽しみ会のメニューが書かれていました。これは一つ目です。
◎１年
　
机周りの整頓について指導中でした。
◎３年
　
持ち帰りの荷物をまとめ始めていました。
◎４年
　
もぬけの殻でした。行先は大体予想がつきます。
◎５年
　
こちらもお楽しみ会。
　
フルーツバスケットでエキサイトしていました。
◎６年
　
教室とその周辺の大掃除をしていました。最上学年の余裕を見せちゃったなぁ。
◎４年を見つけました。
　
お楽しみ会です。なにか楽しそうな企画ですよ。
私「何をやるの？」
子供「玉当てです。」
　
なるほど。なかなか考えましたね。
＊おまけ

今日は２階の男子トイレのスリッパがぴかぴかでした。うれしかったので紹介します。ちなみに３階も普通によかったですよ。

１２月２１日３年お楽しみ会

投稿日時 : 2022/12/21  管理者 
◆３年お楽しみ会「どろけい」
学期末のお楽しみ会です。元気な声が聞こえてきました。
　
警官「１，２，３，４，～、９，１０，～、１４，１５，～」
どこまで数えるんだろか。
警官「逃げていいよー」
　
泥棒「わー」「逃げろー」
　
警官「捕まえるぞー」
　
泥棒「先生、◯◯君が変な道に行っちゃったー。」
担任「それは行かんねぇ。戻るように言ってあげて。」
泥棒「戻ってきましたぁ。」
　
泥棒「誰か助けに来ないかなぁ。」
見張り「あんた、逃げようとしてたでしょ。」
　
捕まえては逃げられ、もっと捕まえたらもっと逃げられ、警官は大苦戦です。
子供「先生、警官を増やしたいんだけど。」
担任「もっと楽しくなるように、自分たちで変えればいいんだよ。」
　
子供「みんな聞いてー。」
　
子供「ちょっと集まってー。」「なに、なにー？」
　
泥棒「何かしらねえ。」「ワナじゃないでしょうねぇ。」
　
子供「～。じゃあ警官はこれでいいね。」
　
子供「始めまーす。」
　
警官「待てー」
泥棒「待てーん」

警官「はい、タッチ！」
たかが”どろけい”、されど”どろけい”。どこにでも学びはあります。
二学期は残り２日となりました。年末です。コロナとインフルエンザ、それに火の元にはくれぐれもご用心を。
※言い忘れました。本日の写真はイメージを含みます。

１２月２０日無題

投稿日時 : 2022/12/20  管理者 
放課には、運動場から子供たちの元気な声が響いてきます。こんな時、教室に残っている子供たちは何をしているのかな。ということで、今日はそのレポートです。
◎２年
　
漫才をしてました。※うそです。
　
彼は読書です。今日はそんな気分だったようです。
◎１年
　
私「何してるの？」
子供「シール貼ってます。」
仲良し二人組でした。
◎４年
　
私「何してるの。」
子供「授業の課題が遅れちゃって…」
立派な子供たちでした。
◎？年
　
私「何してるのー。」
彼女「＃＄％＆〇△◇。」
風と寒さと年のせいでうまく聞き取れません。
どうも、ウサギのおやつを採っていたんじゃないかなと。違っていたらまた教えてね。
【業務連絡】
先週の金曜日12/16から今日にかけて、校内で２点の落し物がありました。時間帯からいって本校の児童ではないかもしれません。
　
何かお気づきの方が見えましたら、本校教頭までお知らせください。
これで持ち主が見つかったらすごいですね。

１２月１９日生活点描

投稿日時 : 2022/12/19  管理者 
２学期が残り１週間となりました。先週末から寒さも一気に進んだ印象です。本日、校内で初氷を観測しました。※見ただけですけど。
◎４年生
　
子供たちがお楽しみ会の計画を練っていました。
◎トイレ報告
今日は順番が違います。
３階です。
　　
２階です。
　  
１階です。この有様です。
　
で、直しておきました。

ローマは１日にしてならず。スリッパもすぐにそろわず。
忘れてました。本日のスリッパ大賞は３階女子です。

１２月１５日放課の風景

投稿日時 : 2022/12/15  管理者 
◆昼放課
着実に寒さが増していますが、多くの子供たちが屋外で元気に遊んでいます。
　
意外に高学年がよく使っています。
　
５年男子かな。６年生のバスケットボール愛はそろそろ下火でしょうか。
　
「何する？」って感じ？担任もいます。
　
２年生のドッジボール愛は相変わらずのようです。
　
６年男子が１年女子の長縄の手伝いをしていました。
　
短縄もいますね。

何があったのでしょう。近づけません。

１２月１４日４年社会

投稿日時 : 2022/12/14  管理者 
◆いずみ号来校
写真はありませんが、職員の皆さん、完全防寒で来てくれました。いつもありがとうございます。
　
子供たちは、学年ごとに学級用、自分用の本の貸し出し手続きを行っています。
最近、子供の読書量が減少しています。いつも傍らに読みかけの本があるようにしたいものです。

私「最近、図書館の本借りてますか。」
子供「あんまり借りてないです。」
私「しっかり借りて読もうね。」
子供「はーい。」
返事はいいんだよな。
◆４年社会「水を治める」
この授業、途中でもめます。
子供「ゲラゲラ」
妙な盛り上がりを見せています。
担任「えっと、どれのこと？」
子供「キャッキャ」
私「？」
流れが読めん。あぁ、もう少し早く来ればよかった。でも、まだ何かあるかもしれません。もう少し様子を見ます。
　
子供の手元には、こちらの教材プリントがあります。木曽三川の治水のようなんですが…。

子供「これ、テストですか。」
担任「テストならみんなでやらんよ。」
確かに。
担任「誰かが何かをしたよね。誰？」
これで分かるのかしらん。
　
子供「はい。」「はい！」「はい、はい、はい！」「はーい！はーい！！」
担任「うるさい人は指さんでね。」
ナイス突っ込み。それにしても良く手が挙がる。

子供「近藤寿一郎さん」
少しわかってきた。今日は、豊川用水の学習のまとめですね。プリントは木曽三川なんですが、子供たちはより身近な豊川用水について学んできたようです。
担任「近藤寿一郎さんの後を継いだ人がいたよね。」
　
子供「八木一郎さん」「うーんと、陸郎さん。苗字が分からん。」

子供「えっと、河合陸郎さん？」
子供「そうそう、かわいい陸郎さん」
一言余計。でも、もう忘れないでしょう。それにしても、いずれも政治家の方ですよね。子供の反応を見ると、よく勉強してきたなという印象です。
担任「豊川用水が完成するまでに何年かかりましたか。」
子供「２０年。」

子供「いや、１９年」
担任「どっち？」
子供「１９年！先生が言いましたよ。」
担任「えっ、そうだった？」
　
担任「あぁ。先生の手元の資料は１９年になってるなあ。」
　
担任「じゃあ、なんで２０年だと？」
子供「先生が言いました。」
担任「・・・」
詰みました。

担任「今回は、１９年か２０年のどちらでもいいことにします。」
苦肉の策です。
子供「じゃあ、１９．５は？」
調子に乗ってきた。こういうことは頭が回るんだよなあ。
私も気になったので、調べてみました。
◯昭和24年　国営「豊川用水農業水利事業」始まる
◯昭和43年　豊川用水が完成する
さて、何年かかったでしょう。
事実のみを確認して、もう一度子供たちに決めさせるという手もありましたね。
要するに数え方の違いで、１９か２０かという違いにはあまり意味がないのかもしれません。担任の判断で意外とＯＫだったかも。それでも、もやもやする人、今夜の晩御飯の話題にいかがですか。できれば、もやもやしてほしいなあ。

１２月１３日６年算数

投稿日時 : 2022/12/13  管理者 
４日ぶりの更新です。写真多めです。気楽にお付き合いください。
久しぶりのスリッパ報告から。衝撃の前回からどうなった？
１階女子です。
　
いいじゃないですか。男子は？

何とか枠の中でがんばってます。気を良くして２階へ。
　
残念、一足だけにらめっこしてます。急いでいたのかなあ。男子は？
　
”ウミガメの◯◯”状態。直しておきました。
　
こちらの方が気持ちいいね。続いて３階。
女子です。
　
男子です。
　
１階と３階で迷いましたが、今回のスリッパ賞は１階女子にします。
◆６年「薬物乱用防止教室」
昨年に続いて、今年も警察署から講師の先生をお招きしました。写真だけの紹介ですが、子供たちは多くの情報を得たようです。
　　
ご家庭でも話題にしていただけるとありがたいです。
◆６年算数「表を使って考えよう」
続いての話題は、解読するのに少々頭を使います。難しい所は適当にお付き合いください。
既に授業は中盤に差し掛かっていました。
課題はこちら。どうやるかというと、表を作って答えを探り当てようとしています。
　
涼し気な顔の男子を見つけました。
私「もうできたの？」
彼「はい。」
どれどれ。

彼「１２０円が１冊増えると、売上高が２０円ずつ増えるんです。」
なるほど。心はすでに変化の決まりへと興味が移っています。
私「ところで答えはここでいいの？売上高は5200円だけど。」
彼「あ？！」

油断大敵。早速、表を追加しています。おもしろそうなので、もう少し彼にフォーカスしてみます。
担任「できた人は、困っている人のお助けに行ってもいいよ。」
自信ありげな子供たちが動き出しました。
　
彼は見向きもせず、表づくりに集中しています。
　
できた。

あちらでは二人がなぜか抱き合ってます。

　
一人増えた。
　
また増えた。
担任「君たち、くっつきすぎ。」
６年生は世話焼きが多いみたい。
表の答え合わせが始まりました。
担任「120円が７冊の時、100円の冊数と売上高はどうなる？」
子供「43冊で5140円」
　
この辺りから時間の短縮を図り始めたようです。
担任「120円が12冊だと、100円は何冊？」
子供「38冊」
　
担任「じゃあ、こっちから売上高を入れていくよ。」
担任「120円が15冊の時の売上高は？」
子供「5300円」
いきなり答えが出ちゃった。かなりの時間短縮です。
　
おや、もう少し続けるようです。
担任「120円が13冊の時は？」
子供「5260円」
担任「面倒くさくなってきた。この辺でもういいかな。」
子供「だめ。」
　
担任の心、子知らず。

彼「法則があるんだよなあ。」
さっきの彼がつぶやいています。
　
ようやく表が完成しました。「これでどうだ！」という感じでしょうか。
担任「もし、120円のノートが30冊ぐらいまで必要だったら、君たちはどうする？表を書くかい？」
子供「うひゃー」「無理」
担任「じゃあ、ほかに方法があるかい？。表を見て何か気づいた人はいますか。」　
子供の雰囲気が一変しました。
タイミングよく、さっきの彼が指名されました。

彼「120円のノートが１冊増えると、売上高が２０円増えます。だから、式にすると～」

エックスを使った立式ができました。
　
子供「やるわね！」
※イメージです。
　
子供「僕もそう思ってた。」
※ほぼイメージです。
　
本日のＭＶＰですね。

子供「俺も最初にそれを言ってたよね。」
担任「そうだったの。それ以外の言葉が一杯くっついとるもんで、わからんかったなあ。」
今日はオウンゴールだった！？。次回こそ豪快にゴールを決めてください。

１２月９日２年図工

投稿日時 : 2022/12/09  管理者 
◆２年図工「あなのむこうはふしぎなせかい」
個性派ぞろいの２年生は、図工の作品もバラエティーに富んでいます。
こちらは後ろの掲示板ですが、今日の紹介はこれとは別です。
　
板書です。

私「やり方を教えて。」
子供「１まい目にえんぴつで絵をかいて、～」
あっ、”ほい目”って何かと思ってた。疑問は解決したけど、恥ずかしくて誰にも言えん。
どうやら、２枚の画用紙に共通の穴をあけて、それぞれに違う絵を描いて変化を楽しむ‥的な？
　
こちらの男児はクワガタ虫が大好きみたい。タブレットでお気に入りの一匹を選び、豪快に描いてありました。
私「◯◯君の絵、どう思う？」
彼女「かっこいいです。ここの線がいいね。」
私「彼女の絵はどう？」
彼「かわいいです。」
　
おっ、もう一人加わりましたよ。
完成を楽しみに待ちましょう。
◆掲示板の続報
例の手洗い俳句（川柳）を何点か紹介します。
　
①名前は出せん。
　
②洗う前に取った方がよろしいかと。
　
③先日の手洗い指導の成果が出ていますね。
　
④きれいにまとまってるなあ。

⑤著作権は大丈夫ですよね。
ここでクイズです。この中に、教員の飛び入りがあります。どれでしょう。⑤だったりして。
正解は、掲示板をどうぞ。
◆校内持久走大会＜その６＞
いよいよ６年生の登場です。

スタートで少しばらけた感じがするのは、互いの力量を図りながらペース配分まで考えているのでしょうね。
それでは、コメントなしでどうぞ。みんな写っているといいんですが。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
戦い済んで…。　

６年生は、昨年度と勝者が変わりました。それぞれにドラマがあったようです。
＊おまけ
一句できました。
「手洗いで　見えない汚れも　アンパーンチ」
※今週もお付き合いいただきありがとうございました。

１２月８日４年社会「校外学習」

投稿日時 : 2022/12/08  管理者 
◆４年校外学習

私「今日はどこへ勉強に行くの？」
子供「炭生館と下水処理場です。」
すらすら出てくるところを見ると、予習は十分そうです。
子供「撮ってー。」
賑やかな子供がやってきました。

私「はい、撮ったよ。あちらも撮らせて。」
　　
彼「はーい。」
といいながら、このあきらめの悪さ。うーん。ただ者ではない。
担任「さあ、集まってよ。」

担任「じゃあ、行ってきますを言‥」
子供たち「行ってきまーす。」
よほど行きたいみたい。
　
担任「もう一回！」
子供「行ってきます。」
　
しっかり学んできてね。今日は弁当持ちで、帰校は午後２時頃です。
◆掲示板

手洗い俳句（川柳）が少し増えました。もう少ししたら、作品を紹介しようかな。
◆校内持久走大会その５
さあ、今日は５年生です。　

準備運動から、いつもと雰囲気が違います。
　
スタートの時間をじっと待ちます。
　
いつになく表情がしまって見えませんか。
　　
高学年になると、いろいろな状況が見えてきますから、かける思いも一味違うのかもしれません。
では、スタート後の様子をご覧ください。
　　　　　　　　　　　　　
最後まであきらめない姿、かっこいいです。

１２月７日１年体育「長縄練習」

投稿日時 : 2022/12/07  管理者 
◆１年なわとび
運動場で担任の声が響いていました。

長距離走が終わり、今は縄跳びに取り組む子供たちが増えています。
　
縄に飛び込むタイミングと思い切り方が難しいようです。
担任「せいのお、はい！」

　
子供「はい。」
一歩、遅れたかあ。
　
担任「惜しい、あとちょっと。」
フォローも忘れません。

次はどうかな。

道のりは遠い？時間はあります。


楽しく続けようね。
◆保護者会につき一斉下校（最終日）　

私「寒そうだけど」
彼「寒いです。」
私「長袖は着ないの？」
彼「動きやすいから。」
一方で、かわいい手袋を発見しました。
　
コアラに、

パンダに、
　
くま。

教頭「大分寒くなってきたから、こんなふうにポケットに手を入れて歩くことがないように、いる人は手袋を持ってきなさいよ。」
偶然にも、目のつけ所が同じでした。つけ方は違いますけどね。
◆持久走大会その４
ようやく、４年生の番です。
　
これは寒さではなく、武者震いです。たぶん。
　
余裕の笑みです。頼んでないけど、隣の彼が猛アピールしてきます。

緊張とは無縁のようで‥。
　
彼「気合いだー！」※イメージです。
個性派ぞろいの４年生がスタートしました。
　　
じっくりご覧ください。
　　　　　　　　　　　　　　

全員、無事にゴールできました。

１２月６日４年図工

投稿日時 : 2022/12/06  管理者 
最初は昨日の話題から。
◆新たな養護教諭
　
３年ぶりの現場復帰です。本校の職員もだいぶ変わりました。児童への挨拶は、本日の一斉下校で行います。
◆掲示板
委員会からの提案です。
◎保健給食委員会
手洗い俳句でした。

まだスペースがたくさんありますよ。ただ今募集中のようです。
◎広報委員会
　
給食の放送用ですね。
◆図工作品
◎１年「クリスマスリース」
　　
◎４年「好きな本の場面」
何の本を選んだのか、想像しながらご覧ください。
　　　　　　　　
今日と明日の保護者会のあと、持ち帰っていただくそうです。お忘れなく。　
◆校内持久走大会その３
３年生の皆さん、お待たせしました。
　
いい顔が一杯撮れています。誰の顔があるかな。
　
スタートです。この後はコメントなしでどうぞ。
　　　　　　　　　　　　　　　　
競技が終わって、この笑顔です。解放感と充実感が満ちてますね。

１２月２日養護教諭お別れ

投稿日時 : 2022/12/02  管理者 
◆掃除の風景
黙々と掃除をする子供たちの姿を見るのが大好きです。
　　
下駄箱掃除、相変わらず丁寧です。
　
外掃除も、寒風に負けずがんばっていました。
　
◆持久走大会報告その２
今日は、２年生を紹介します。スタート前、いつになく緊張した面持ちです。
　
彼も渋い！
　　
スタートしました。
　
ここからはコメントなしでご覧ください。
　　　　　　　　　
ゴールするまで全力を出し切る姿がたくさん見られました。２年生も少しずつたくましさが増しています。
※今日はまだ続きがあります。
◆養護教諭お別れ会
本日付で、３年間お世話になった養護教諭（保健室の先生）が退職されます。一斉下校の前に、最後のお別れをしました。
 
児童代表が、全員分の感謝の手紙を渡しました。
 
お話を聞くのも、これで最後になります。

最後まで、子供たちの安全を気にかけたお話でした。
子供たちのあとは、職員のお別れ会です。

記念品をお渡ししました。教頭先生、絶妙のポジションでしたね。

子供たちの手紙がとっても嬉しいそうです。ちょっと読んだだけで、感極まっておられました。
子供たちにとって、お母さんのような優しい保健の先生でした。
なお、来週からは３年ぶりに現場復帰する養護教諭が登場します。いずれ、本ブログでも紹介できると思います。

※今週末は、ちょっぴり寂しい更新となりました。来週もよろしくお付き合いください。

１２月１日校内持久走大会

投稿日時 : 2022/12/01  管理者 
◆校内持久走大会
なにしろ、紹介したい写真が多すぎますので、数回に分けてお送りします。
◎開会式
絶好のコンディションです。
　
私「長距離を速く走るコツがあります。聞きたいですか。」
子供「うん、うん。」
私「前半は、まったく関係ないことを考えながら走るといいです。昨日の晩御飯、おいしかったなとか、今日の給食なんだろなとか。」
子供「ゲラゲラ。」
うけました。この説の真偽は、最後にわかります。
　
ＰＴＡ役員の皆さんには、道路の立ち番をお願いしています。よろしくお願いします。
　
準備運動が始まると、改めて緊張感が漂い始めました。
◎１年
競技の前に、トラックを軽ーく走りました。
　
軽く走ったはずなんですけどねぇ。
　
大丈夫かな。
ここからが本番です。
　
なかなかの迫力です。
　
この後のコメントは不要ですね。いい顔を一杯ご覧ください。
　　　　　
ゴールで泣けちゃう児童もちらほら。最後まで頑張ったんだね。
→　つづく

１１月３０日４年保健指導

投稿日時 : 2022/11/30  管理者 
◆チャレンジマラソン最終日
明日はいよいよ、持久走大会です。昨日は雨で練習できませんでしたので、今日は何としてもやりたかったチャレンジマラソンです。準備運動からいつもより気合を感じます。
１年です。
　
４年です。
　
３年です。
　
２年と６年です。なんとなく扱いが雑になってきたかって？
　
う～ん。どうでしょう。
すみません。こっちの方で５年が体操してます。写真を撮り損ねました。
明日は、子供たちのかっこいいところをたくさん紹介できるといいな。
◆４年保健指導「正しい手の洗い方」
養教「駆け足の後で、ちゃんと手を洗った人は手を挙げて。」
　
子供「はーい。」
養教「では、ポケットにハンカチが入っている人は？」
　
子供「はい。」
寒くなっても油断できないのが食中毒です。風邪予防も兼ね、養護教諭が手洗い指導を企画しました。今日は４年生の様子を紹介します。
　
養教「液を配るから、消毒液みたいに手に塗ってね。」

反応は様々です。
　
子供「え、これ塗るの？！」
　
子供「さっさと塗れば。」
　
子供「あら不思議。消えちゃった。」
子供「はい、はい。」
※少々フィクションを含みます。
　
謎の液体はこれでした。
養教「では、みんな手を洗っておいで。」
　
子供「よくわからんけど、とりあえず洗うか。」
　
子供「なんか変なにおいがする。」
私「どんな匂い？」
子供「えーっと、ウサギ小屋の匂い。」
素晴らしい表現です。
この後、特殊な器具に手を差し込んで、窓から覗いています。何が見えるかというと。

もうお分かりですね。
　
理想的な洗い残しです。特に手の甲は要注意ですね。
　
忘れないうちに記録します。
養教「では、洗い直ししたい人は行っていいですよ。」

あっという間にいなくなっちゃった。
これほど手洗いにやる気を見せる子供は初めてです。
手洗い指導は、このあと順番に全学年で実施します。まだのところはもう少し待っていてね。

１１月２９日５年道徳

投稿日時 : 2022/11/29  管理者 
◆１年朝の会
担任「朝の会、先に進めておいて！」
低学年で緊急事態が発生したようです。ご心配なく。想定内です。それよりも、ちゃんとできるかな。

今日の司会はこの二人。時々助っ人の声が入ったりしますが、なんとか朝のスピーチまでたどり着きました。
　
司会者がスピーチ当番も兼ねているそうです。
彼女は、持久走大会に向けて家の周りを走っていることを大きな声で話しました。
担任「どんな気持ちで走っているますか。」
彼女「・・・う～ん。」
想定外の質問だったようです。がんばれ１年生。
◆５年道徳「おおきに　ありがとう」
いい所に来ました。　
担任「では、発表してくれる人。」
　
子供「・・・・・」
担任「おかしいな。いつもは５、６人すぐに手が挙がるのに。どうしてかな。」
なんか、居づらくなってきた。
　
そう言われて、黙っていられないところが５年生のいい所です。
手が挙がってもすぐに指名しなかったおかげで、その後は途切れなく発表が続きました。

で、今日のテーマなんですが、一言でいえば”伝統文化の価値の再発見”でした。
これを言葉で説明するだけでは、学びが深まったとは言えません。子供の発言から、深掘りの切り口を見つけたいところです。
板書を見ると‥。「ほこりに思った」あたりどうでしょうかね。

＊おまけ
伝統文化とかけて
うちの神棚とときます。
（そのこころは）
ほこりがつきものです。

１１月２８日音楽会報告

投稿日時 : 2022/11/28  管理者 
◆田原市小学校音楽会11/26参加報告
　
代表児童「部活動が希望性になり、運動部と兼ねている人が多いですが、短い時間を工夫して練習しました。」
その通り！
　
始まりました。残念ながら、２名の児童が欠席です。その穴埋めは、若手顧問が二刀流で努めました。
　　
なかなかの”ばちさばき”です。練習は前日の２時間程度とのこと。
　
全員で、堂々と演奏できました。

ほっと一息。おや、奥の方に懐かしい顔が見えますよ。たくさんの人が応援してくれていたんですね。
来年はもっと頑張りたいという声もちらほら聞こえてきました。それもうれしいことです。

１１月２５日持久走大会試走

投稿日時 : 2022/11/25  管理者 
◆持久走大会試走
今日は、来週の持久走大会に向けて、コースを試走しました。
体主「今日は競争じゃないからね。」
３年子供「はい。」
　　
元気よくスタートしていきました。
その後まもなく、先にスタートした１年生が帰ってきました。
　
これなら私でもついていけるかも。
私「よおし、じゃあ、一緒に走ろうかな。」
４年「あ、それならここにどうぞ。」
優しい児童が、真ん中の場所をわざわざ開けてくれました。
体主「ようい、スタート。」
　
話が違う。
　
あっという間に５年生に追いつかれ。
　
追い越され。
　
あれは６年生。
　
瞬く間においていかれました。４年生に合わせる顔がありません。
当日はどんな大会になるか楽しみです。
◆赤い羽根募金
子供「赤い羽根の募金をお願いしまーす。」

急いで財布を取りに行って待ち構えていると‥。
どうやら頭数に入っていなかったようです。明日は来てくれるかな。
＜事務連絡＞
明日は市内の音楽会です。残念ながら一般のご参観は叶いませんが、関係児童の保護者の皆様には、これまでのご協力、ありがとうございました。

当日の子供たちの活躍は当ブログでも紹介いたします。
＊おまけ～大変です！～
　
部活動中の１階トイレです。子供たちが慌てて活動場所に散らばっていった様子が目に浮かぶようです。それはそれ、これはこれ。

こちらの方がいいでしょ。気持ちの良い練習ができそうです。
※今週もお付き合いいただきありがとうございました。

１１月２４日学校保健委員会

投稿日時 : 2022/11/24  管理者 
本題の前にこちらからどうぞ。
◆今日のチャレンジマラソン
大きな声で声援を贈っていた彼を紹介します。
　
私「あれ、車いすがなくなったねえ。ギブスをしているの？」
彼「ううん。まだちょっと歩けないけど。」
どうしてどうして。恐る恐るですが、足を地面についています。
　
彼「足が細くなっちゃった。見ます？」
私「じゃあ、見せて。」
う～ん。見た目じゃわからんが、本人が言うんだから間違いないでしょう。
彼「お風呂に入ったら垢がすごく出た。かかともつるつるになったし。」
”転んでもただでは起きず”体の変化にいろいろと気付きがあったようです。
◆第２回学校保健委員会「おなか元気教室」
今回は東三河ヤクルト販売株式会社の協力を得て開催しました。
感染症対策で、１～３年児童はウェブで、４から６年は体育館で参加しました。
　
講師の方です。
　
今日のテーマです。
　
そんなに多くはありませんが、保護者の方の参加もありました。お忙しい中ありがとうございます。
　
保健給食委員が協力して小腸の長さを図りました。
　
思わず見入っちゃいます。
　　
さらに大腸と背比べをしています。
　
腸内細菌の数ですが、どうやって数えたんですかね。
　
最後は、ヤクルトマンへの質問コーナーです。次から次になかなか鋭い質問が出されました。
子供「ヤクルトはいつからあるんですか。」
子供「ヤクルトの名前はどうやってできたんですか。」
子供「ピルクルとどちらが身体にいいですか。」
ヤクルトマンの回答はお子さんにお尋ねください。

最後はヤクルトマンと記念撮影しました。低学年のみんなはごめんね。

１１月２１日写真展

投稿日時 : 2022/11/21  管理者 
◆校内写真展
先週末から、校内で写真の展覧会をやっています。東三河在住の方のお誘いに応じたもので、テーマはこちらです。
　
残念ながら、一般公開はやっておりません。
　　
よろしければお子さんから感想などをお聞きください。
　
子供たち、ちゃんと見にきてね。
◆Akabaneダンス＆ミュージック報告②
◎４年
　
リコーダーは自信があるんです。音色は折り紙付きです。
　
心配したダンスですが、どうだったでしょうか。
　　　
みなさん、良い表情で踊っていますね。
◎２年
本番に強い２年生と聞いていますが。
　　　
なかなかうまくいったようです。

こんな感じで大きく伸びていってね。
　
◎６年
大トリです。
　　
こちらの棒の演技は、芸術鑑賞会で取り組んだ”孫悟空”からヒントを得たと聞きました。
　　　
手製のリボンも登場します。
　
さんざん練習してた離れ業です。
　　
ナイスキャッチ！
　
最後はボディーパーカッションで締めてくれました。

６年生にとって、また一つ最後の行事が終わりましたね。

１１月１８日Ｄ＆Ｍ報告

投稿日時 : 2022/11/18  管理者 
◆Akabaneダンス＆ミュージック（Ｄ＆Ｍ）報告
遅くなりましたが、本日から写真多めで本格的に報告します。ご観覧いただいたご家族の意皆様も、思い出しながらご覧ください。
◎音楽部
今年は金管楽器を使わず、器楽合奏でお耳を拝借しました。
　　
部活動の在り方は、各種大会の廃止に伴い、来年から再来年にかけて大きく変わっていきます。
◎３年
器楽→器械体操→ダンスとバラエティーに富んだ演技で、飽きさせませんでしたよね。
　　　　　　　　
構成のうまさが際立っています。
◎１年
被り物で１割増し。スカーフで１割増し。かわいさで３割増し。
　　　　　　　
担任の作戦に参りました。
◎５年
子供たちの振り付けへのこだわりはなかなかのものだったようです。
　　　　　
運動場でなわとびの練習を良くしていました。こういうことでしたか。
◎教頭あいさつ

校長あいさつでないの？とのツッコミはご勘弁を。
→　つづく
＊今週もお付き合いいただき、ありがとうございました。

１１月１７日1，2年社会見学

投稿日時 : 2022/11/17  管理者 
◆１、２年社会見学～のんほいパーク～
1，2年の子供たちが朝からそわそわしています。
２年子供「先生、今から走ってきていいですか。」
担任「ちょっとー、あと５分しかないから、今日は我慢しなさい。」
２年子供「えー。（ブツブツ）」
教主「いいよー。でも置いていくからねー。」
２年子供「いやー！」
熟年の技を垣間見ました。
　
ちなみに今日は、ボランティアの読み聞かせがありました。
　
ボランティアの皆さんもお見送りしてくれました。
　
担任「みんな忘れものないですか。トイレはいいですか。」
ちゃんと見学してくるんだよ。
　
手がちぎれるほど、みんな元気に手を振ってます。行ってらっしゃい。
この後の報告は、今のところ未定です。
◆チャレンジマラソン３日目
穏やかな日が続いています。今日は、子供の表情にフォーカスします。
　
若いっていいですね。こんなに曲がらん。
　
最初はみんなにこにこです。
　　
次第に真剣さが増してきますよ。
　　　
ここからは選りすぐりの表情をご覧ください。コメントはいりませんね。
　　　　　　　　　
明日は卒業アルバムの写真撮影があり、チャレンジマラソンはありません。
◆Akabaneダンス＆ミュージック編
◎はじめのことば

→　つづく
※次回はもう少し紹介できるはずです。たぶん。

１１月１６日チャレンジマラソン

投稿日時 : 2022/11/16  管理者 
◆放課の風景
短放課ですが、運動場を駆ける子供がちらほら見えます。
　
昨日から”チャレンジマラソン”が始まり、寸暇を惜しんで距離を稼ぐ子供たちです。
◆チャレンジマラソン２日目
◎準備運動

子供「１，２，３，４，～」
　
私「うわぁ、めちゃめちゃ元気！」
子供たちはにこにこです。
向こうからも元気な声が聞こえています。

２年生です。教室では元気ですが、運動場でも元気でした。
　
私「うわぁ、めちゃめちゃ静かじゃん。」
　
子供「・・・」
私「野外活動、あんなに元気だったのに。」
子供「だって、無茶苦茶楽しかったんだもん。」
子供「１，２，３～」
ちょっと”らしさ”が出てきたかな。
◎スタート
今日はターゲットを絞って紹介します。
　
このあと、１００ｍで立ち止まります。
　
イメージチェンジ中です。かつて野球で鍛えた脚力が垣間見えます。
　
力を温存してますね。
　
体育主任は気を配ることが多そうです。あえての逆走です。
　
まだまだ若いものには・・。
　
負けました。
　
ここまでの最高齢。足は上がりませんが、頭が下がります。

子供「◯◯ちゃん、がんばれー。」
できるところで精一杯参加していますね。
＜事務連絡＞
明日から数回に分けて、Akabane ダンス＆ミュージックの報告をします。ご期待ください。

１１月１０日授業点描

投稿日時 : 2022/11/10  管理者 
Ｄ＆Ｍ２日前の様子です。
◆２年算数「（　）のあるたし算」
　
子供「僕は６+４を先にやります。」
子供「えー、私は左からやるよ。」
子供「答えは同じじゃん。」
　
なぜ、（　）なんかつけるのでしょうか。ここにも”追求の種”が隠れてますよ。
◆５年「えび、かに」
最終の調整に余念がありません。
　
本番は小道具も追加されるみたいです。
　
こちらは別動隊ですね。当日何をするかはお楽しみです。
◆６年テスト
　
見ての通り。
◆４年ミーティング
　
子供「最後は好きなポーズがいいな。」

担任「じゃあ、１曲目のポーズは自由にして、２曲目をそろえようか。ＯＫ？」
子供「ＯＫ！」
少しでも良くしたい、自分を表現したいという思いの下、今も試行錯誤が続いています。
そんな姿にも思いを馳せながら、当日は楽しくご観覧ください。

１１月８日あかばねＤ＆Ｍ予行演習

投稿日時 : 2022/11/08  管理者 
◆全校児童Ｄ＆Ｍ予行演習
本日の記事は、想像力を働かせてご覧ください。まだ予行ですので。
◎最初の心構え
準備が整いました。
　
本番は、全校児童が体育館に揃うことはありません。
　
子供たちが全学年の演技を生で見るのは、今回が最初で最後になります。
　
◎はじめの言葉
　
ちゃんとできるかな。
◎３年
　
続きは本番でご覧ください。
　
こちらは存分にご覧ください。子供の反応は上々です。
◎１年
　
「がんばってくるんだよ。」by学習指導員
◎新兵器
　
本番当日、子供たちは控えの教室でこちらのカメラから会場の様子を見学します。
　
盛り上がってきました。
◎５年
　
服装のご協力、ありがとうござます。
◎４年

美しいハーモニーを奏でます。ご期待ください。
　
◎２年

伸びしろから言ったら一番です。
◎６年

何かを回します。
本番は４日後の土曜日です。今年は、保護者の入れ替えは行いませんので、最初から最後までゆっくり御観覧ください。

１１月７日清掃風景

投稿日時 : 2022/11/07  管理者 
今日は、低学年の掃除風景を中心に報告します。
◎玄関＆ホール
　
もろ肌脱いで（脱いでないけど）、頑張ってます。
　　
男女ペアですと、女子がほうき、男子が雑巾というパターンが多いような。たまたまですかね。
◎２年教室＆廊下
　
彼は、骨折したにもかかわらず、できる仕事を頑張っています。
　
ここは女の子が雑巾がけでした。あれ、向こうから来るのは‥。
　
天才と…、
　
彼女「ウヒャー」
　
曲芸師でした。
◎昇降口
　
ここの当番は、いつも動きにそつがなくて作業が丁寧です。
◎階段
　
「あんた、次行くよ」「もう勘弁してくれよ。」
※100％イメージです。
◎手洗い場
　
きれいになるのって気持ちいいね。
◎３階廊下
　
そろそろ掃除も終盤です。
　
彼女「わたしね、手のここが痛いの」
私「どうかしたの？」
彼女「水が冷たくて。」
う～ん。この先が心配。
◎番外
ポストで新たな手紙を見つけました。水槽のリクエストだと思われます。
　
だんだん雑になってきた。魚屋のお使いじゃないんだから。

子供「これ、何ですか。」
私「水槽で見たい魚らしいけど。」
子供「かめかぁ。」
さすがの釣り名人も困惑気味です。

１１月４日４年ダンス＆ミュージック練習

投稿日時 : 2022/11/04  管理者 
◆４年AkabaneＤ＆Ｍ練習
いきなりのお詫びです。
写真がありません。手違いでデータを消去してしまいました。
子供「♩～♬～♪♪」
私「練習は順調ですか。」
担任「いやぁ、どうですかねえ。リコーダーは何とか揃ってきたんですけど、ダンスがねぇ。」
がんばれ４年生！担任を見返してね！
◆６年修学旅行報告～宇治平等院編～
◎昼食
旅行最後の食事です。
　
場所は平等院の近所です。
　
メニューは何でしょう。
　
こちらでした。
　
大人にはカロリー多めでしたが、子供たちはどうだったかな。
◎食後の密談
　
私「何の相談？」
子供「お金。」
　
私「買い物は好き？」
子供「好きー！」
子供「あっ、お土産、家族の分買うの忘れた。」
その後どうなったのかは未確認です。
◎宇治平等院
最後の見学地です。
　
さあ、行くよ。
　　
程よい混み具合です。
　
「そうか、これが平等院か。」
　
「そうよ、これが平等院よ。」
　
宝物殿の出口付近で、集合がかかっていました。
私「何がありましたか？」
引率教員「監視員の方に注意されたみたいですよ。」
大事にならなくてよかった。社会のマナーを身に着ける良い機会になりました。
＊こぼれ話
平等院近くの売店で見つけました。
　
一体これは？
　
何を売っているのでしょう。
　
多分、釣り広告だろうな。間違いないよなあ。こんな子供だましに引っかかるとお思いですか。
　
恥ずかしながら、こんなのが出てきました。おや、良く見えませんか？
フフフ。釣ってます。
◎帰路

添乗員「まだレク係の出し物がのこっているのかなあ。」
レク係「はーい。では、山手線ゲームをやりまーす。」
子供「イエーイ。」
レク係「”ん”以外、同じ文字はだめだからね。」
子供「にんじん」「しんぶんし」
レク係「ブッブッー。”ん”以外だめだよ。じゃあ、続きからね。」
子供「かんかん」
人の話を聞かん。酔っ払いか。
この後はＤＶＤの豪華2本立てです。
◎解散式
私「出発式で、今から始まる修学旅行は君たちの一生の思い出になると言いましたが、その意味が分かりましたか。」
子供たち「はい！」
そう答えた子供たちの瞳に嘘はありませんでした。
→　おわり
＊おまけ
自分史上、最高傑作ができました。
「修学旅行のお土産、何がいい？」と息子に聞かれた親父とかけまして
一人暮らしの息子の無駄遣いを止めさせるために兄貴を行かせる親父ととく
＜そのこころは＞
やつはしかってこい

※今週もお付き合いいただきありがとうございました。

１１月２日そろそろラストスパート

投稿日時 : 2022/11/02  管理者 
１０月中旬の旅行報告を１１月に入ってからも続けているのはうちぐらいのもんだろうなあとつぶやきながら、今日もやります。
◆６年修学旅行報告～金閣寺編～
私史上最大の込み具合に出くわしました。

振り向けばバス。
　
行く先もバス。
　
どこまで行ってもバス。
　
いつ抜け出るのでしょうか。
　
出た。
　
期待が膨らむひと時です。
　
感動よりも先に記念撮影で精一杯です。
　
金閣寺は後ろだでね。
　
「おー、これかー。」と見とれる余裕もないほどです。

それでも子供たちは、お札をもらってまんざらでもない様子でした。
＊おまけ＜６年生限定クイズ＞
金閣寺、銀閣寺の正式名称を下から選びなさい。
ア　鹿苑寺
イ　慈照寺
お子さんと一緒にどうぞ。
→　つづく

１１月１日授業点描

投稿日時 : 2022/11/01  管理者 
◆あすなろ学級「はしの使い方」
「ちゃんとはしを使えてる？」と聞かれて、自信のある人は意外と少ないのでは？
　　
割りばしを使って練習中でした。毎日使うものですから、心がけ一つであっという間に上達しますよ。
◆ダンス＆ミュージック練習
◎１年生
良い時に来ました。
　
なかなかそろいませんねえ。
　
おっ、ちょっとそろった。
　
でも、つい気になっちゃう。
担任「では、校長先生に聞いてみましょう。」
私ですか？！
私「今日は、５０点。次はもっと良い点を取れるようにがんばってね。」
子供「じゃあ、１００点を取る。」
元気はあります。自分たちもお客さんも楽しくなる演技を期待してますよ。
◎５年生
　
野外活動で見せたパワーを発揮できるかどうか。こちらも期待しています。
＊本日のスリッパ大賞
　
２階男子トイレ、ということでどうでしょう。
◆６年修学旅行～銀閣寺編～
＜移動中の会話から＞
添乗員「今から行くのはどこでしたか。」
子供「銀閣寺！」
添乗員「そうだね。ここでちょっと難しい話をするんだけど、みなさん、『わび・さび』というのを聞いたことないですか。」
子供「わ・さ・び？」
添乗員「いや、わびさび。銀閣寺はこのわびさびの世界を表すとも言われています。」
子供「わさび‥」
もう、離れられん。
　
到着しました。ここから少し歩きます。
　
みなさん、早いですね。
　
「これが銀閣寺かぁ」
　
「あっちにもなんかある」
　
「こっちは何だ」

わびさびの世界を感じるのは至難のようです。
＊こぼれ話
子供「昨日、見てはいけないものを見てしまったぁ～。」
これは一大事？！
子供「◯◯さん、タバコ吸ってた。」
添乗員です。子供はよう見とる。
→　つづく

１０月３１日まだやってます。修学旅行報告

投稿日時 : 2022/10/31  管理者 
◆６年修学旅行報告～朝食編～
ゴールが近づいてきました。賞味期限切れとの声を心配しつつ、今日はいきなりやります。
◎清水寺からの帰り道
６年生の皆さんはどれだけ覚えているかな。
　
土産物屋が並ぶ清水寺参道（清水坂）を下ると、三叉路があります。
※目の前を横切る猫は意味があるんですかね。黒猫じゃないけど。
　
右に折れます。こちらが清水坂の続きで、左に行くと五条坂です。昨日の買い物の集合場所は左でしたね。
　
左手に大きな駐車場が見えます。
　
坂を下ること、さらに50m（体感です）。右手に東山荘が見えてきます。
　
養教「ここですよ。」
危うく通り過ぎるところでした。ちょっと面白いのが、こちらの表札です。
　
営業者が「日本通信機器株式会社」云々となっています。およそ、旅館業とかけ離れた職種です。実は昨晩、その辺の経緯を宿の方から教えてもらっていました。
私「では、この施設は会社の福利厚生施設を兼ねているの？」
宿の方「いえいえ。あくまで旅館です。」
私「ではなぜ通信機器の会社が？」
宿の方「社長が旅館業をやってみたかったらしくて。道楽というか、何というか。」
道楽の域は越えています。この宿には、社長のロマンが込められていました。
※今、中島みゆきの『地上の星』が流れています。（わかる人はわかります）
◎朝食
　
メニューです。
　
子供「このパン、おいしい。」「ほんと、うまい。」
従業員「パンのおかわり、あるからね。」
　
子供「うんめい！」「このパン食べたら、給食のパン、食べれんて。」「コ◯ト◯なんか比べ物にならん。」
　
子供「パン、何個食べた？」
子供「まだ、四つしか食べてない。」
子供「すみません。もう、パンないんですか？」
まだ食べる気か‥。
　
従業員「みんな、あまりに食欲があって…。今焼いてるから、ちょっと待ってねー。」
　
いい人だなぁ。
　
子供「お代わりください。」
　
子供「これ、何個目だっけ。」
　
子供「1，2，3‥」
　
子供「フフフ。１０個かぁ。」※うそです。ちなみに写真もイメージだと思います。
◎チェックアウト

従業員「赤羽根小学校の皆さんは元気があって、あいさつができて、とても爽やかでした。」
ほめられちゃった。
→　つづく
＊こぼれ話
清水坂の界隈には見どころが多くあると前に書きましたが、次に来たら訪ねたい場所myベスト３を紹介します。東山荘の近所です。
①六道の辻と「みなとや幽霊子育本舗」
・あの世とこの世の分かれ目。お土産は幽霊子育飴。伝承は自分でお調べください。怖くてちょっと悲しい不思議なお話です。
②六道珍皇寺と地獄の入り口
・小野篁（おののたかむら）を調べると興味が倍増します。
③六波羅蜜寺
・仏像好きにはたまらない。教科書でも有名な仏像を間近で見られます。

１０月２８日２年図工

投稿日時 : 2022/10/28  管理者 
今日は写真多めです。週末ですので、ごゆっくりどうぞ。
◆２年図工
今日は、紙を使った工作のようです。


なるほど。あえてしわを利用するというわけですね。うちの◯◯にも教えたいけど、できません。
　
お、いい表情！
　
彼女「これはマスクしてんの。」
　
彼女「ほらね。」
　
想像力豊かな子供が育っています。
＊風景１
　
久しぶりですが、残念でした。
　
で、直しておきました。こちらの方が、気持ちがいいでしょ。
＊風景２

草払い機がうなりをあげていました。あかばねダンス＆ミュージックではお客さんがみえますからね。
◆６年修学旅行報告　～朝の清水寺編～
最初に言っておきます。写真はイメージを含みます。悪しからず。
◎眠し
　
担任「みんなそろいましたか。」
「みんなかどうかわかりませんが、私はなんとかそろってます」的な空気が漂っています。
　
足取りの重いこと。坂が余計きつく感じます。
　
清水坂もこのとおり。昨日の賑わいがうそのようです。
◎到着
　
添乗員「みんな見てごらん。」

素晴らしい眺めです。　
　
とりあえず、記念の１枚を撮りました。
鉄下駄と錫杖あたりで、子供のやる気が出てきましたよ。

添乗員「これ、弁慶の下駄とか言われてるけど、本当は誰かが寄贈したものだからねー。」
今、言う？！
◎清水の舞台
ちょっと挙動不審な少年を発見しました。しばらくフォーカスしてみます。
　
子供たち「あ、清水の舞台だ。」
　
彼「何が見えるのかなあ。」
子供１「俺にも見せて。」
　
子供１「お、すげーじゃん。」
彼「そうなの？」
　
彼「俺も見たいなあ。」
　
子供１「お前、何やってんの？こっちに来れば？」
彼「ちょっと、ちょっと。ほっといて。」
子供２「？」
　
彼「ここからだって、見えるもんね。」
子供２「そうかなあ？俺、見えんけど。」
　
サービスです。
◎音羽の滝
向かって右端より「長寿延命」「恋愛成就」「学業成就」となっております。
添乗員「でもね、もとは一つの川だから、どれも同じ水よ。」
それ、今言う？
　
「わたし、もう決めてるから」
　
「どう飲むの？」
　
「これでいいのかな。」
　
どうした？
　
「もうちょっと。」
　
「どうか、入って。」
　
「水飲んで叶うなら楽よねー。」
　
「僕は信じるよ。」
　
「高いところが平気になりますように。」
　
「なんか楽しいわあ。」
　
「あ、見つかった。」
　
「私にも飲ませて。」
一番左をくんでますねえ。
　
子供「あれ、◯◯先生は？」
　
私「どうしました？」
職員「あは、飲み方を間違えちゃったので、飲み直してきました。」
飲み方ですか。飲む水ですか。

すっかり日が昇りました。２日目も爽やかな秋晴れです。
→　つづく
※今週もお付き合いいただき、ありがとうございました。

１０月２７日市内研究発表会

投稿日時 : 2022/10/27  管理者 
写真はありませんが、午後から市内の２小学校（高松小学校、童浦小学校）で研究発表会があり、市内の全教員が参加します。ということで、本日子供たちは３時間授業となります。
今日は、修学旅行報告を２回分一挙に放出します。良かったらお付き合いください。
◆６年修学旅行～夕食編～
◎チェックイン
到着しました。お世話になるのは清水（きよみず）にある「東山荘」です。本校で泊まるのは初めてかもしれません。
　
２階からの景色です。
　
正面に見えるのが「八坂の塔」。あとでまた出てきます。
右手にあるのが５つ星ホテルで、値段も多分５つ星です。よう知らんけど。１１年前は小学校でした。その名も清水小学校。その後の統廃合により、校舎を再利用して今に至ります。もちろん、すべて受け売りです。
こちらは男子部屋。一部屋に全員おさまりました。
　
なかなかいい感じです。
　
なんか、まだ落ち着かない？
　
子供「うわ！テレビがある。ど、いい～！」
ＴＶでこんなに感動する子供を久しぶりに見ました。
◎夕食
　
メニューはこちら。
　
ボリューム満点。私にはカロリーオーバーです。担任は・・・、さて、どうでしょう。
子供はというと。
　
勢いは増すばかりです。
　　
◆６年修学旅行～夜の散策編～
ちょっと見ずらい写真が続きます。ご容赦ください。
　
入浴前の時間を利用し、宿周辺を30分ほど散策しました。周辺と言っても、この辺りは史跡旧跡の宝庫です。興味のある人なら、１日過ごせます。
　
魅力的な店を見つけましたが、子供は誰一人気づきません。
到着したのは、「京都霊山護国神社」。幕末の志士が眠っています。
　
皆さん、もう少ししたら勉強するよ。
　
さらに散策は続きます。
　
こちらが３年坂、多分。何しろ坂が多くて。３年坂には言い伝えがあり、ここで転ぶと３年以内に死ぬとか。う～ん。事前に知らせた方が良かったのか、知らなくてよかったのか‥。
　
そんなことを全く知らない子供たちの行く手に立派な塔が見えてきました。八坂の塔です。宿から見えた、あれですね。
　
途中、不気味な屋敷を見つけましたが、教育上どうかと思い、黙って通り過ぎました。
　
着きました。八坂の塔です。
　
歴史をさかのぼれば、聖徳太子までたどり着くとか。境内には木曽義仲の首塚もあるらしい。
歴史好きにはたまりません。
　
が、とりあえず記念撮影。いずれ、ゆっくり訪れたい場所です。
◎あとは寝るだけ
　
あられのない姿の子供もちらほらと。
　　
仮面やらお面やら。何かと落ち着きません。

就寝前の、しばしの団らんです。
→　2日目につづく

３年社会見学

投稿日時 : 2022/10/26  管理者 
今日は朝から３年生が絶好調です。
◆３年社会見学
私「みなさん、おはようございます。」
子供「おはようございまーす。」
あいさつも、いつもより３割増しです。
　
係「並んでください。」
　
子供「はーい。」
　
ビシッ！
　
今日は、田原市の博物館や消防署など公共施設を巡る学習です。
報告を待ってるよ。
◆６年修学旅行報告～清水坂／買い物編～
◎車窓より
本日最後で最大？のお楽しみが待っています。子供たちは、移動中のバスの中から興奮気味です。
子供「うゎー。あれ何？」「車じゃん。」「車が浮いとるー。」「どこ、どこー。」
　
ここ。
◎清水坂にて
　
言わずもがな。一目で言いたいことは伝わるかと。
　
そんな中、子供たちの購買意欲は衰えを知りません。
　
ようやく撮った写真です。
＊おまけ
何か違和感を覚えませんか。
　
確かに１０個入とかいてあります。見本と違いますよね。物価高で数を減らした？
　
２０個入りは２個足りんし。あえなく仮説撤回。もう、がまんできません。
私「すみません。」
店員「はーい。何個入りにします？」
私「これなんですけど…。」
店員「あ、すみません。◯◯さん、１０個入り一つお願い。」
私「これ、１０個入りだけれど１１個入ってますよね。１個おまけ？」
店員「あはは、それ前に作ったものだから。変えてないんですよねー。で、どれにします？」
「じゃあ、いらない」とは言えなかったなあ。
＜今日の教訓＞
土産物屋の商品見本はあてにならない。しかも店員は気にしてない。
◎集合

全員、無事に戻ってきました。例年になく手荷物が多いようです。クーポン券が威力を発揮したようです。
→　つづく

１０月２５日水槽

投稿日時 : 2022/10/25  管理者 
◆朝から大騒ぎ

子供「先生、大変。魚が死にそう。」
本校では、いつの間にか”お魚見守り隊”ができました。子供たちがチェックを欠かさず、いつもと様子が違うとすぐに報告してくれます。こういう感性を大切にしていきたいです。
◆６年修学旅行　～伏見稲荷大社編～
　
参道には魅力的な店が並んでいます。どうしても目移りしちゃいますが、雑念を捨てていざ目的地へ。

京都市内で観光客が最も多く集まる場所の一つと聞いています。
　
伏見稲荷大社と言えば、日本三大稲荷の筆頭格で必ず名前が出てきます。
　
有名なのがこちらです。
　
千本鳥居ですね。願いをかけたり叶ったりした人の寄贈だそうです。
　
その先にあったのがこちらです。
　
そうとわかれば、早速挑戦！
　
重い。
　
軽い。
　
重い。
　
子供「なにとぞお願いします。」
　
軽いじゃん。
　
ホント？
　
重い～。
　
重い。
　
子供「なにとぞ、なにとぞ。」
　
軽い～♬
※写真はイメージです。
　
子供「ほんとに1000本あるのかしらん。」
　
あちらの子供も検証中です。でも、時間は大丈夫かな。

ただならぬ雰囲気を感じます。
→　つづく