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楽しく学習!
★菜種の搾油体験(3年生)
みなさん、覚えていますか?また、市役所のトム・〇ルーズじゃなかった環境政策課の方が、来てくださいました。
まずは、ちっちゃーーーい菜種をつぶして、中身を確認
その後、人力でつぶします。
「段々重くなっていくから、最後の方は力が強い子ね。」
こんなに力が要ります。でも、あのちっちゃい種から絞るので、出てくる油はほんのちょーっと。でもきれい♡
こっちは、機械の力で搾油。楽ちん楽ちん。
でも、出てきた油にはかすが混じっていて、ちょっと茶色っぽいですねえ。「何かポップコーンみたいなにおいがするーー!」
「菜の花にも、食用、観賞用、搾油用と種類があるんですよ。」
最後に資源循環の話をしてくださいました。
どこまでわかったかは怪しいですが、菜の花やひまわりを咲かせることが地球にも人にもやさしいということは分かったと思います。
出前授業ありがとうございました!
★朝会で
しつこく、節水の話をしています。宇連ダム貯水率なんと5.5%まで下がっています!ピーーーンチ!
学校でも、清掃時の水を控えたり、トイレの水を大小区別したりと様々な対策に取り組んでいます。
また、給食センターでも、洗い物を減らすため、牛乳パックは焼却、トレーをやめる、食器の数を減らす等の対策をとっています。
水道の水を1日でも長く使えるようにできることに取り組んでいきます!
「あいさつマスターめざしてがんばりましょう!」
昨日、地域の会合に出席したときに、「赤小の子たちは、本当にあいさつができる。あいさつしてくれて、本当にうれしい!」とお褒めの言葉をいただきました。
もちろん返答は「そうでしょ、そうでしょ、ありがとうございます。6年生がすごく気持ちのいい挨拶をしてくれているから、下学年の子たちも自然にできるようになるんです。」
★あ・す・な学級のるんるん校外学習
朝からるんるんで、「今日は風が強いね。」なんて言葉もにっこにこで言っていました。市のバスに乗ってしゅぱーつ!どこに行くのかな?
三河田原駅で一休み。
百円ショップで買い物学習。「これかわいい!」
勉強なので、自分でお金を払います。
ちょっと寄り道
パン屋さんでお昼のパンを買いました。「ど・れ・に・し・よ・う・か・な?」
お店の前でパシャリ!
すくっとに行って、食べて、グー!遊んで、グー!
次は、お団子屋さんでお団子を買って、
神明社の公園でみんなでもぐもぐタイム。
もちろん、遊具で遊びましたよ。
「ねえ!一緒に乗って!」
「一緒にすべろう!」というわけで、思いっきり遊んで、市役所からバスに乗って帰ってきました。最後まで、るんるんの校外学習でした。
楽しい集会続きます!
1月はあっという間に終わり、2月になりました!
今日は節分。給食室の前には、こんな飾りが。
よく見たら、こんな掲示が。今日はみんなどんな鬼を追い払うのかしら?
★ぱくぱく朝ごはんを食べよう集会
保健給食委員会が、朝食の大切さを教えてくれました。
まずは、おすすめの朝食レシピをいくつか紹介。
次は、お待ちかねのクイズ。
答えは、②です。
いえーーーーーい!
答えは全部です!
えーーーーーーー!
感想をみんなの前で言える子も増えてきました♡
「起きてすぐ食べていたけど、これからは早起きをして30分後くらいに食べるようにしたいです。」
「ちゃんと3色(赤黄緑)食べるようにしたいです。」
「朝食を食べるといいことがたくさんあるので、ちゃんと毎日食べたいです。」
大切なことを、楽しく学びましたね。
保健給食委員さんたち、ありがとうございました!
★赤小クイズ集会
広報委員会が、赤小のことを教えてくれました。
「赤羽根小学校の児童数は?」からはじまり、
「赤羽根小の便器の数は?」など何ともマニアックな問題まで!
当たっても、はずれても、みんな大盛り上がり!
広報委員さんたち、ありがとうございました!
町探検に行ってきました
先日、2年生が町探検に行ってきました。寒かっただろうに、みんな元気元気!
まずは、新笹公園。いつも遊びに行っている子も多いかな。
グラスそりができちゃう!
大好きなブランコもあって、
いつまででも遊びたい場所。予定は10分間だったけど・・・たぶん倍は遊んじゃったのでは・・・。
お次は、長栄さんとロコステーションへ。
お!真面目にメモしてるぞ!
お!食べ物以外も売っているようですよ。
おかしも
旬の野菜や果物も勢ぞろい。
ロコ海岸にも足を延ばして
休憩室で、説明を受けました。
さてさて、どんなことがわかったかな?どんなことを感じたかな?楽しみにしています。
駐在さんてすごい!
3年生の教室に、駐在さんが来てくださいました!
まずは、みんなの質問に答えていただきました。
Q 一番大変だった事件は?
A 車の中で人が亡くなっていたこと。原因を調べるために名古屋まで行って、検死に立ち会ったりしました。
Q どうやって警察官になったんですか?
A 試験に受かった後、春日井の警察学校に8か月ぐらい通いました。寮でみんなで過ごしました。
まさに、教〇の世界ですね。
あ~!親方がつかまっちゃった!?
Q いつも何を持っていますか?
A 無線、銃、仕事用のスマホ(どこに行けばよいのか地図上に指示が来ます。外人相手でも翻訳アプリで安心)、警棒、警察手帳、そして手錠。
このくだりで親方が・・・。因みに、手錠の色は、ドラマだとシルバーが多いですが、黒でした!
Q 白バイでどうやってつかまえるの?
A 白バイは、交通違反の検挙に使います。
Q 止めても止まらんかったら?
A 応援を呼んで取り囲みます。
Q それでも出てこんかったら?
A 窓を割るかなあ。警棒なら割れますよ。
と言って、みんな警棒を触らせていただきました!
「知りたい」が溢れている3年生の質問は止まりませんが、次の質問で外へ。
Q パトカーには何が載っていますか?
パトカーの中を見せていただきました。
サイレンを鳴らしたり、スピーカーで話したり・・・。
「あー」「あ、あ」ばかりなので話していいよと言われ「先生逮捕だー!」やっぱり親方捕まっちゃうのね。
トランクにもたくさんの物が載っていました。
浮き輪に折り畳み式のカラーコーンなど様々なものが載っていました。
さすまたも!「先生捕まえて~!」のリクエストにも快く答えてくださいました。
Q 一番うれしかったことは何ですか?
A みなさんにありがとうと感謝された時です。やる気が出ます!
最後に、みんなではいチーズ!あ、安心してください。大事な親方は無事です。
SOS!
★朝会で
なわとび大会の表彰がありました。
こちらは、全校種目(前回し跳び)の学年1位!
学年種目の1位!間違い探しじゃないですよ。
長縄の1位!です。おめでとう!
続いてSOS!水がピンチです!
宇連ダムの貯水率が8%程になってしまっていることを伝え、家では、どんなことに多くの水を使っているのかクイズで紹介。
まずは、自分が家でできる節水について考えました。
「シャワーはなるべく短い時間で」という意見が出た時に、「1分間に12lも使うそうですよ。」と伝えました。牛乳パックは3年生が1lだと教えてくれたので、牛乳パック12個分だねということになり、びっくり!
トイレの水も大と小で少なくとも1lは違うそうです。
「学校でできる節水」は、来週の朝会までの宿題です。
その日の帰りの会の係からの連絡で「〇〇の時、5人も水を出しっぱなしだったので、これからは気を付けてください。」と言った学年があったとか。
最後に5年生が、この前の防災の発表の続き。
「まとめた新聞を昇降口と理科室前に掲示しておきますので、読んでください。」
★SOSの出し方教室
教育サポートセンターの早川カウンセラーが6年生に教えに来てくれました。まずは、みんなで深呼吸。
「不安になったり悩んだりすることは、だれもが経験する自然なこと」という言葉に、みんな納得。おっ!いつになく真剣な表情!
「でも、それが長引くと、心や体の不調につながります。」
例えば・・・「家の人とけんかをして困ったときに自分なら何をする?」「友達がそうなら、何て言ってあげる?」など、みんなで意見を出し合いました。
「それでも、解消されなければ、一人で悩まず身近にいる信頼できる大人に相談しましょう。」「自分のことを話すのは勇気がいることだけど、助けを求めることは、自分を大切にすることです。」
最後に、先生の中学校の体験談も内緒で教えてもらいました。
★雪だるま読書週間の読み聞かせ
さあ、今回も図書委員さんからの読み聞かせがありました。
どの学年も、うきうきわくわく聞きました。
緊張気味だけど、たくさん練習したんだろうな。
図書委員さん、ありがとう!また読んでね。
雪だるま読書は30日まで続きます。図書館へレッツゴー!
なわとび大会
先日、とっても良い天気の中、なわとび大会が行われました。
前日は風がびゅうびゅう吹いていて、「明日はみんなが自分の力を発揮できるように、風さん止んでいてね。」とお願いした成果かな?
運動委員さんの指示で、みんなで体操をした後、学年種目から始めました。
全学年、1分間で何回跳べるかで勝負です!
1年生は、かけ足跳び
2年生は、後ろ回し跳び
3年生は、あや跳び
4年生は、交差跳び
5,6年生は、二重跳びです。
みんな、最後まで真剣に跳びました。
続いては、長縄です。
1,2年は、先生が回してよいことになっています。
本番、初めて跳べた子も!感動!
2年生は、だいぶ慣れたようです。
3年生からは、元気に数える声が!何と、今期最高記録が出ました!
4年生、自分たちの記録に満足できず、家に帰って家の人と作戦を練った子もいたとか。いいね!
5年生、回し手やテンポなど、作戦を練った甲斐あって、こちらも今期最高記録が出ました!
6年生からは、みんなで一緒に数える元気な声が!また、苦手な子を押してあげる姿も。まさに、「心に太陽!」でしたね!来年、こんな姿が増えるとうれしいです!
運動委員さん、応援に駆けつけてくださったみなさん、そして、お天気さん、ありがとうございました。
その後、「わくわくcafé」が開店しました。
みんながうれしい素敵な時間になりました。
こんな「ひとこと」もいただいて、大満足でした。
3日間の学校公開、お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。
伝えるって・・・
★防災について
5年生が、総合で防災について学習したことを、朝会で発表しました。
朝会で発表したのは、この3人。
他の子たちは、それぞれ違う形での発表だそうです。
・大きな地震が日本でも繰り返し起こり、多くの方が被害を受けてきた。
・赤羽根には、3区+市民館に防災倉庫がある。けれど、食料は入っていないから、各家庭で非常持ち出し袋や食料等を準備しておくことが大事。
・家の人たちと、避難する場所や非常持ち出し袋や食料等について確認しておきましょう。
・棚などが倒れないように留めておく。高いところに物を置かない。
この他にも、
・校内新聞で伝える班
・市民館にポスターをはらせていただく班も!
・赤羽根に防災公園ができたらいいなということで、自分たちが考えたそこにあるとよいものを小川さんに伝えた班もあります。これは、市役所へ送られ、意見の一つとして伝えられるようですよ!
こうやって、みんなに伝えることは、聞くみんなも興味がわくし、伝える本人たちにとっても、とても良い勉強になりますね。
この輪が広がると、いいなあ。
★Netモラル教室
こちらも5年生。SNSなどのNetを使うときに気を付けたいことを学習しました。
オンラインで3つのビデオを使って教わりました。
・写真をアップするには、必ず写っている人に確認してからアップすること。勝手に載せると → 肖像権の侵害になります。
・将来の自分が恥ずかしくないか考えてからアップする。
・グループトーク内でも、勝手なアップは×!誰かがアップしたからと言って、それを拡散するのも×!拡散するのも自分の責任です。
・直接話すのでないSNSは、誤解を受けやすいもの。そこからいじめに発展する場合も。言いにくいことほど、直接話そう!
・匿名だと思って誹謗中傷すると・・・特定されます。→侮辱罪や名誉棄損罪に。
・誰の前でも言えることだけ書き込む。
・見つけた、困ったときは、誰かに相談を!
・ゲームや推し活などのネット上の課金は、少額だと思ってやっていたら、とんでもない多額になることも。
・手元に残らないことが多い!
・課金するときは、必ずお家の方に相談して!
こんなことを、ビデオを見て、話し合って、説明してもらってと、わかりやすく教えていただきました。
伝えるって、責任重大なんですね!
あけましておめでとうございます!
あけまして
おめでとうございます!
新しい年が、子どもたちにとって素敵な年になりますよう、職員一同励んでまいります!
今年もよろしくお願いいたします!
時は戻って、12月、5年生が調理実習をしました。
ごはんを炊けるのを心待ちにしています。
おー炊けたようですね。
手を合わせてください。いただきます♪
自分で作ると美味しいねえ。
トヨタ自動車工場に見学に行きました。
こんな高級車に乗れるようになりたいなあ。
そろってはいチーズ!
さて、問題です。5年生の写真の中に普段は見かけない仲間が写っています。見つけられました?
2年生もはいチーズ!あ!2年生にも!
この兄妹は、11月末から2学期末まで、オーストラリアから交流に来てくれました。赤小もなかなかグローバルなんです。ふふふ。
この兄妹にとっても、赤小の子どもたちにとっても、実り多き1か月になったことでしょう。
終業式では、2年生と
4年生が、「2学期を振り返って」を発表しました。
そして、3学期始業式には、3年生と
6年生が「2学期にがんばったこと と 3学期にがんばりたいこと」を発表しました。
どの子も、自分をしっかり見つめて、がんばったこと、成長できたことを発表することができました。また、新年になり、心新たにがんばりたいことを具体的に発表することができました。
3学期は約50日しか登校できません。子どもたちが自分らしく、みんなと楽しく活動できるよう、一緒に支えていきましょう!
あ、インフルエンザBが田原市にも入ってきたようです。引き続き気を付けていきましょう!
かわいすぎる!
2学期もお世話になりました。
今年最後のブログは、未公開のかわいすぎる画像で締めさせていただきます。
みんな、楽しい2学期だったかしら?
ご協力、ありがとうございました。
また、来年もよろしくお願いいたします。
あ!最後かわいくなくなっちゃいました。とほほ。
おいしかったあ & こわあい!
★6年生バイキング給食
6年生だけの特別給食、バイキング給食を食べに、給食センターへ行ってきました。
まずは、センター内の見学から。
田原市では、毎日約6500食を作っています。
田原市では、卵は全て手で割っているそうです。だから、かきたま汁などをおいしく食べられるんだそうです。因みに、かきたま汁の時には、約3200個の卵を使うそうですよ。
センター内は、様々な区画に分かれていて、安全な給食を提供できるような工夫がたくさんありました。
ご飯を炊いているのは、県内で田原と新城だけだそうです。
混ぜご飯も、センターで混ぜてもらえます。
1200人分の調理ができる大釜がこんなにたくさん。
調理を終え、洗っているところでした。
床の色にも訳があるんですよ。
こんなに大きなしゃもじやお玉を使って調理しているんですね。
さあ、いよいよ手を洗って・・・
バイキング給食のきまりを聞いてから、
センター長さんと、今回よそってくださる調理員さんにごあいさつ。
待ちに待ったバイキング!欲しいものがなくならないように、たくさんあるし、パンやケーキは3つの中から選ぶなど、わくわくが止まりません。
そして、スープは熱々!ありがたい!
普段の給食では出せない焼き餃子もありました。
班ごとに分かれていただきます!
えっ?もうおかわり?はやっ!
「おかわりしたいで、嫌いなものも、がまんして食べたよ!」と、ほとんどの子がおかわりをして、残さずいただきました。
多くの方が、みんなの給食を作ってくださっていることを知り、感謝の気持ちが自然に湧きました。この気持ちを忘れずに、これからもおいしくいただきます!
★学校保健委員会
今回のテーマも、「メディアコントロール大作戦!」4,5,6年
1学期にもやりました。直後のにこにこウィークアンケートでは、しっかり気を付けていたようです。が!その後どうなっているでしょう?
ここからは、ホラーなBGMをかけながらお読みください。
まずは、保健給食委員さんからわが校の恐ろしい実態を。
・1日に電子メディアを2時間以上使う子が約半分。
・家でルールがあるけれど、守っていない子35%。
・やめようと思ってもやめられないことがある子76.8%。
・電子メディアの使用で困っていることがあるお家の方約半数!
続いては、かずおメンタルクリニックの大瀧和男先生の講話。
ゲーム障害の話を脳への影響、生活への影響など、様々な角度から教えていただきました。
「1日4,5時間している子はあぶないぞ!」
課金トラブルもとても多いそうです。中には250万円も!
ゲーム依存、ネット依存にしないために守りたい6つのこと
①機器は親が貸し与える。②ルールを決め、守れなかった時の約束を決めておく。③スマホを使ってはいけない状況を決めておく。④お金の使い方を決めておく。⑤リアルの生活を豊かに!⑥大人が手本となる。
最後にメディア依存度チェックをしました。10項目のうち5個以上当てはまる場合は危険!
3割くらいの子が危険でした!中には、9個の子も!
心配です。ぜひ、子どもたちが持ち帰った資料をご覧ください。
余談ですが、子どものころ、テレビ1日1時間、ゲームは買ってくれないという厳しい父に、今となっては感謝しかありません。
〒441-3502
田原市赤羽根町西瀬古87番地
電話:0531-45-2023
ファクス:0531-45-3960
パブリック
各種募集・案内
| タイトル | 3/7・3/8 夢スポチャレンジin田原 |
|---|---|
| カテゴリ | 体育 |
| 概要 |
|
| タイトル | 2/28 運動教室 1〜3年 |
|---|---|
| カテゴリ | 体育 |
| 概要 |
|
| タイトル | 2/22 冬のわんぱく野外調理1〜5年 |
|---|---|
| カテゴリ | 総合 |
| 概要 |
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| タイトル | 2/15 人形劇「どろぼうがっこう」 |
|---|---|
| カテゴリ | 国語 |
| 概要 |
|
| タイトル | 2/11 マウンテンバイク体験会 |
|---|---|
| カテゴリ | 体育 |
| 概要 |
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| タイトル | 2/14 プログラミング講座 |
|---|---|
| カテゴリ | 総合 |
| 概要 |
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| タイトル | 2/14 親子クッキング教室 申込2/1 9:00〜2/9 |
|---|---|
| カテゴリ | 家庭科 |
| 概要 |
|
| タイトル | 2/11 cheer marche |
|---|---|
| カテゴリ | 総合 |
| 概要 |
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| タイトル | 2/1~2/28 貝のおひなさま |
|---|---|
| カテゴリ | 総合 |
| 概要 |
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| タイトル | 2/21、2/28 行事料理教室 1/30〆切 |
|---|---|
| カテゴリ | 家庭科 |
| 概要 |
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