先日、とっても良い天気の中、なわとび大会が行われました。

前日は風がびゅうびゅう吹いていて、「明日はみんなが自分の力を発揮できるように、風さん止んでいてね。」とお願いした成果かな？

運動委員さんの指示で、みんなで体操をした後、学年種目から始めました。

全学年、１分間で何回跳べるかで勝負です！

１年生は、かけ足跳び

２年生は、後ろ回し跳び

３年生は、あや跳び

４年生は、交差跳び

５，６年生は、二重跳びです。

みんな、最後まで真剣に跳びました。

続いては、長縄です。

１，２年は、先生が回してよいことになっています。

本番、初めて跳べた子も！感動！

２年生は、だいぶ慣れたようです。

３年生からは、元気に数える声が！何と、今期最高記録が出ました！

４年生、自分たちの記録に満足できず、家に帰って家の人と作戦を練った子もいたとか。いいね！

５年生、回し手やテンポなど、作戦を練った甲斐あって、こちらも今期最高記録が出ました！

６年生からは、みんなで一緒に数える元気な声が！また、苦手な子を押してあげる姿も。まさに、「心に太陽！」でしたね！来年、こんな姿が増えるとうれしいです！

運動委員さん、応援に駆けつけてくださったみなさん、そして、お天気さん、ありがとうございました。

その後、「わくわくcafé」が開店しました。

みんながうれしい素敵な時間になりました。

こんな「ひとこと」もいただいて、大満足でした。

３日間の学校公開、お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。

★防災について

5年生が、総合で防災について学習したことを、朝会で発表しました。

朝会で発表したのは、この３人。

他の子たちは、それぞれ違う形での発表だそうです。

・大きな地震が日本でも繰り返し起こり、多くの方が被害を受けてきた。

・赤羽根には、３区＋市民館に防災倉庫がある。けれど、食料は入っていないから、各家庭で非常持ち出し袋や食料等を準備しておくことが大事。

・家の人たちと、避難する場所や非常持ち出し袋や食料等について確認しておきましょう。

・棚などが倒れないように留めておく。高いところに物を置かない。

この他にも、

・校内新聞で伝える班

・市民館にポスターをはらせていただく班も！

・赤羽根に防災公園ができたらいいなということで、自分たちが考えたそこにあるとよいものを小川さんに伝えた班もあります。これは、市役所へ送られ、意見の一つとして伝えられるようですよ！

こうやって、みんなに伝えることは、聞くみんなも興味がわくし、伝える本人たちにとっても、とても良い勉強になりますね。

この輪が広がると、いいなあ。

★Ｎetモラル教室

こちらも５年生。ＳＮＳなどのNetを使うときに気を付けたいことを学習しました。

オンラインで３つのビデオを使って教わりました。

 ・写真をアップするには、必ず写っている人に確認してからアップすること。勝手に載せると　→　肖像権の侵害になります。

・将来の自分が恥ずかしくないか考えてからアップする。

・グループトーク内でも、勝手なアップは×！誰かがアップしたからと言って、それを拡散するのも×！拡散するのも自分の責任です。

・直接話すのでないＳＮＳは、誤解を受けやすいもの。そこからいじめに発展する場合も。言いにくいことほど、直接話そう！

・匿名だと思って誹謗中傷すると・・・特定されます。→侮辱罪や名誉棄損罪に。

・誰の前でも言えることだけ書き込む。

・見つけた、困ったときは、誰かに相談を！

・ゲームや推し活などのネット上の課金は、少額だと思ってやっていたら、とんでもない多額になることも。

・手元に残らないことが多い！

・課金するときは、必ずお家の方に相談して！

こんなことを、ビデオを見て、話し合って、説明してもらってと、わかりやすく教えていただきました。

伝えるって、責任重大なんですね！

あけまして

おめでとうございます！

新しい年が、子どもたちにとって素敵な年になりますよう、職員一同励んでまいります！

今年もよろしくお願いいたします！

時は戻って、１２月、５年生が調理実習をしました。

ごはんを炊けるのを心待ちにしています。

おー炊けたようですね。

手を合わせてください。いただきます♪

自分で作ると美味しいねえ。

トヨタ自動車工場に見学に行きました。

こんな高級車に乗れるようになりたいなあ。

そろってはいチーズ！

さて、問題です。５年生の写真の中に普段は見かけない仲間が写っています。見つけられました？

２年生もはいチーズ！あ！２年生にも！

この兄妹は、１１月末から２学期末まで、オーストラリアから交流に来てくれました。赤小もなかなかグローバルなんです。ふふふ。

この兄妹にとっても、赤小の子どもたちにとっても、実り多き１か月になったことでしょう。

終業式では、２年生と

４年生が、「２学期を振り返って」を発表しました。

そして、３学期始業式には、３年生と

６年生が「２学期にがんばったこと　と　３学期にがんばりたいこと」を発表しました。

どの子も、自分をしっかり見つめて、がんばったこと、成長できたことを発表することができました。また、新年になり、心新たにがんばりたいことを具体的に発表することができました。

３学期は約５０日しか登校できません。子どもたちが自分らしく、みんなと楽しく活動できるよう、一緒に支えていきましょう！

あ、インフルエンザＢが田原市にも入ってきたようです。引き続き気を付けていきましょう！

２学期もお世話になりました。

今年最後のブログは、未公開のかわいすぎる画像で締めさせていただきます。

みんな、楽しい２学期だったかしら？

ご協力、ありがとうございました。

また、来年もよろしくお願いいたします。

あ！最後かわいくなくなっちゃいました。とほほ。

★6年生バイキング給食

６年生だけの特別給食、バイキング給食を食べに、給食センターへ行ってきました。

まずは、センター内の見学から。

田原市では、毎日約６５００食を作っています。

田原市では、卵は全て手で割っているそうです。だから、かきたま汁などをおいしく食べられるんだそうです。因みに、かきたま汁の時には、約３２００個の卵を使うそうですよ。

センター内は、様々な区画に分かれていて、安全な給食を提供できるような工夫がたくさんありました。

ご飯を炊いているのは、県内で田原と新城だけだそうです。

混ぜご飯も、センターで混ぜてもらえます。

１２００人分の調理ができる大釜がこんなにたくさん。

調理を終え、洗っているところでした。

床の色にも訳があるんですよ。

こんなに大きなしゃもじやお玉を使って調理しているんですね。

さあ、いよいよ手を洗って・・・

バイキング給食のきまりを聞いてから、

センター長さんと、今回よそってくださる調理員さんにごあいさつ。

待ちに待ったバイキング！欲しいものがなくならないように、たくさんあるし、パンやケーキは３つの中から選ぶなど、わくわくが止まりません。

そして、スープは熱々！ありがたい！

普段の給食では出せない焼き餃子もありました。

班ごとに分かれていただきます！

えっ？もうおかわり？はやっ！

「おかわりしたいで、嫌いなものも、がまんして食べたよ！」と、ほとんどの子がおかわりをして、残さずいただきました。

多くの方が、みんなの給食を作ってくださっていることを知り、感謝の気持ちが自然に湧きました。この気持ちを忘れずに、これからもおいしくいただきます！

★学校保健委員会

今回のテーマも、「メディアコントロール大作戦！」４，５，６年

１学期にもやりました。直後のにこにこウィークアンケートでは、しっかり気を付けていたようです。が！その後どうなっているでしょう？

ここからは、ホラーなＢＧＭをかけながらお読みください。

まずは、保健給食委員さんからわが校の恐ろしい実態を。

・１日に電子メディアを２時間以上使う子が約半分。

・家でルールがあるけれど、守っていない子３５％。

・やめようと思ってもやめられないことがある子７６．８％。

・電子メディアの使用で困っていることがあるお家の方約半数！

続いては、かずおメンタルクリニックの大瀧和男先生の講話。

ゲーム障害の話を脳への影響、生活への影響など、様々な角度から教えていただきました。

「１日４，５時間している子はあぶないぞ！」

課金トラブルもとても多いそうです。中には２５０万円も！

ゲーム依存、ネット依存にしないために守りたい６つのこと

①機器は親が貸し与える。②ルールを決め、守れなかった時の約束を決めておく。③スマホを使ってはいけない状況を決めておく。④お金の使い方を決めておく。⑤リアルの生活を豊かに！⑥大人が手本となる。

最後にメディア依存度チェックをしました。１０項目のうち５個以上当てはまる場合は危険！

３割くらいの子が危険でした！中には、９個の子も！

心配です。ぜひ、子どもたちが持ち帰った資料をご覧ください。

余談ですが、子どものころ、テレビ１日１時間、ゲームは買ってくれないという厳しい父に、今となっては感謝しかありません。

冬と言えば思い出す。そう、持久走大会です。

昨今、「歯を食いしばってがんばる」機会が減ったように感じますが、数少ないその機会です！

①自分に勝つ！②応援をがんばる！

この二つのめあての下、どの学年もがんばりました。

６年生は、係の仕事もがんばりながらの参加です。

１年生。運動場を１周したら、外回りを１周してゴールです。約６００ｍ。

２年生。１年生と同じ距離です。インフルエンザに襲われ、１週間後に行いました。

３年生。外回りが遠くなり、約８００ｍです。外回りは、ＰＴＡの役員さんが見守ってくださいました。

４年生。３年生と同じ距離です。去年の自分に勝てたかな？

５年生は、トラックを２周した後、外の大回り、約１０００ｍです。

６年生は、小学校最後の大会です。熱い戦いでした。

最後の最後に・・・ドラマですねえ。

今回、たくさんの子たちが転びましたが、どの子もすぐに立ち上がり、最後まで懸命に走ることができました。感動！

But　「自分に勝てた人？」と問いかけると、挙手したのは約４割。自分に満足していないようでした。今後の更なるがんばりが期待できそうです。わくわく！

たくさんの応援、ありがとうございました。

大変お待たせしました。トリはもちろん

６年　劇　「いのち」です。

まずは、リコーダー。

６年にもなると、伴奏や効果音は自分たちで！さすが！

「いのち」をキーワードに、これまでに学び、感じたことを劇にしました。

まずは、地震の時の避難について。

次は、海について。

救急救命の仕方、本当は真上から下にプッシュします！

分かるように伝えるのって、難しい！

離岸流や

カツオノエボシなど

楽しいことがいっぱいある海だけれど、危険と隣合わせです。

最後にみんなで歌ったのは「いのちのうた」です。

実は、この１０日ほど前に練習を見た時に、この歌に注文。「みんなが伝えたいことが伝わるように歌って！」

本番を楽しみにしていましたが、胸にズキュン！と伝わって、会場では涙もちらほら。６年生、初めてで最後の学習発表会、最高の贈り物ができたのではないでしょうか。

お忙しい中、たくさんの方に観ていただいて、子どもたちも大満足でした。ありがとうございました。

３年生の消防署の勉強で、赤羽根分署から水難救助隊が駆けつけてくれました。あ！消防団の小川さんも！いつもお世話になります！

救助の訓練の様子を、写真で見たり、画像で見たり。

消「因みに、水難救助隊、市内では赤羽根にしかありません。」

消「週に１、２回、見回りや訓練をしています。」

消「ぼくたちは、何も起きない日が一番うれしいです！」

何も起こらないための鉄則！

①ライフジャケットを着る。②大人と一緒に行く。③天気を気にする。④危ない場所を知っておく。⑤もしもの時の練習をしておく。

外に出て、本物の水上バイクを見せていただきました。

水上バイクは「わたつみ」と「スサノオ」。

実際にどのように救助するのかを見せていただきました。

意識がある場合とない場合で違いました。

最後によ～く見させてもらい、質問タイム。

３年生は、多くの子が質問することができました。すごい！

３「どうして水難救助隊になったんですか？」

消「自分でできることを増やしたいと思って志願しました。」

消「水難救助隊がなかったときは、自分たちで救助することができず、名古屋から飛んできたヘリコプターで救助してもらっていました。自分で助けたいという思いでなりました。」

皆、憧れの眼差しで、真剣に話を聞くことができました。

昨日、忘れていましたが、１２月になりました。

今回は、５年英語「劇　３びきのこぶた」、スピーチ他　です。

まずは、きれいな歌声から。

そして、リコーダー。

そこからは、な、な、なんと！英語に挑戦！

でも、安心してください。ナレーターは日本語ですよ。

お話は、皆さんご存じの「３びきのこぶた」なので、英語を知らない下学年でも、なんとなくわかります。

次々と家がオオカミに吹き飛ばされて、困る子ぶたたち。

一番下の子ぶたのレンガの家は・・・。セーフ！

それにしても、よく英語のせりふを覚えましたね。すごい！

続いては、スピーチ。一人ずつ順番に英語でスピーチ！

ジェスチャー付きで自己紹介。かっこいい！

英語もジェスチャー付きだと、手話みたいに分かりやすいですね。

そして、最後は、はずせないダンス！

これ見た後だと、お昼の放送で曲が流れると、この映像が脳裏に・・・。

自分たちで作り上げた、素敵な発表でした。

お待たせしました。

４年　劇　「赤羽根太郎物語」

４年生が総合的な学習の時間に学習したことを、浦島太郎風に伝えます。

「スズキ、スズキ、鈴木が多いなあ。」

リコーダー演奏すると、竜宮城に着きました。

各所に、子どもたちの楽しいアイデアが散りばめられていました。

竜宮城に着くと、みんなでダンス！

ウミガメについて、教えてもらい、

帰ってきました。一つ目の玉手箱を開けると、

出ました！渡邉さんと名港水族館の方たち。本当にお世話になっています。

わたしたちにできることを教えてもらい、実行します。

そして、二つ目の玉手箱を開けると、乙姫様が・・・。

最後に、元気な歌声を聞かせてくれました。

４年生の劇から、本当に、この海を守ってくれそうな予感が・・・。

他学年のみんなにも、思いは伝わったはず！