６月24日（水）に、本年度２回目の「まつぼっくり」の会のみなさまによる読みきかせを行いました。前回予定していました６/３（水）の第２回は、天候不良による臨時休業のため中止となってしまいました。どの学級の児童も、お話に聞き入り、絵本の絵を真剣に見て、物語の世界に入っていました。

６月24日（水）の登校時に児童会役員や、あいさつ運動にすすんで協力を立候補したあいさつサポーターの児童たちで、あいさつ運動を行いました。西門と正門の２つのグループに分かれて、登校した児童に挨拶をする活動です。「相手の目を見て 元気よく」を合言葉に、児童会が中心となり、挨拶の励行に取り組んでいます。

６月23日（火）に、本年度最初の学校公開を行いました。天候不良の中、たくさんの保護者のみなさんにご来校いただき、学校の様子、学級の様子、児童の様子などをご参観いただきました。児童たちは、普段よりはりきっている児童が多くいました。児童たちにとっても、さらに前向きに教育活動に取り組める機会となりました。

６月23日（火）に、第１回学校保健委員会を行いました。全校児童、保護者、教職員が参加しました、「自分のことをもっと好きになろう」をテーマに行いました。前半は、保健委員会の児童が「自己肯定感の大切さ」をテーマにした寸劇を行いました。後半は、本校スクール・カウンセラーの前田利江カウンセラーによる講演を聞きました。児童は、教室に戻り感想を書きました。感想の中では、「自分のことを人と比べないようにしたい」「人のいいところを見つけたい」「欠点と思っていたことも、言い換えると、よい面になることがわかった」など、たいへん前向きな感想がたくさんありました。

６月23日（火）の朝会では、児童会役員があいさつ運動を啓発するための寸劇を披露しました。また、５年生児童の有志が、飼育されているカメについての情報や注意してほしいことなどを全校児童に伝えました。児童たちが、自分たちの力で様々なことをよりよくしていこうと行動してくれる姿は、とてもうれしく思います。

６月22日（月）に、児童会役員がてるてる坊主を再利用できました。３つのてるてる坊主はそのまま利用し、題字の変更を行い、再利用しました。「しおひがり はれますように」を「みんなの心が はれますように」に変更しました。泉小全校児童の心がいつも晴れやかな状態でいることを願っています。

６月19日（金）の休み時間に、児童会役員は積極的に活動しています。てるてる坊主の有効活用のために、てるてる坊主と一緒に掲示する文字を習字で書き、準備を行いました。また、全校児童が、安全のため廊下を走らず歩いて移動するためのアイデアを募集する掲示物を貼りました。いずれの活動も、みんなの学校生活をよりよくするための働きかけです。とてもうれしく思います。

６月19日（金）の昼の休み時間に、あいさつ運動サポーター説明会を行いました。あいさつ運動は、６/24（水）から６/30（火）の登校時に、正門と西門で行います。挨拶の輪を広げよう、児童会活動に協力しようなどの理由で、自らあいさつサポーターに参加した児童たちがとてもたくさんいることをうれしく思います。

６月19日（金）の給食は「愛知を食べる学校給食の日」であり、田原のビーフカレーライス、（愛知県で育った牛の）牛乳、（三河湾で捕れた）メヒカリフライ、（蒲郡産のミカンで作った）みかんゼリーが提供されました。各学年とも一番人気のメニューは、田原ビーフカレーライスを予想していましたが、みかんゼリーやメヒカリフライもとても人気でした。

６月に入り、放送委員会による昼の放送では、「泉小ニュース」が放送されています。泉小ブログの記事を読み、「いつ」「どこで」「だれが」「何をした」を原稿に記載し、最後に担当の放送委員の児童が思ったこと、気づいたことなどを放送しています。放送委員にとっては、相手に伝える力の育成を、聞いている児童にとっては、泉小の最近の出来事を知るよい取り組みだと思います。また、放送室前の廊下には、タブレットが置かれていて、どの児童も泉小ブログを閲覧することができるようになっています。

６月19日（金）の休み時間に、４年生児童が田原市４Hクラブからいただいたジャンボかぼちゃの苗３本を植えました。昨日のCS環境整備で、コミュニティ・スクールの太田さん、大久保さんに苗植えの準備をしていただきました。今後は、４年生児童が毎日水やりを行い、ジャンボかぼちゃを育て、秋の収穫を目指します。

６月18日（木）にCS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの鈴木さん、太田さんにお越しいただき、教職員とともに活動しました。旧鳥小屋で飼育しているカメとフナを鳥の捕食から守るネットの設置を行いました。また、旧鳥小屋西側の土を耕していただき、ジャンボかぼちゃ苗を植える準備も行っていただきました。

６月18日（木）に、地域学校協働本部 ゆめ支援部の活動で、授業後に参加希望児童が集まり、盆踊り太鼓（泉音頭）練習会を行いました。講師には、ゆめ支援部の小笠原さんに努めていただきました。６年生５名、５年生３名、４年生７名、３年生５名、２年生９名の合計29名の児童が希望して参加しました。太鼓に加えて、音楽室にあるログドラムも使用して楽しく太鼓の練習を１時間程度行いました。今後は、６/27（木）と７/９（木）にも活動します。

６月18日（木）に、何人かの児童たちが急いで来て「先生、カメが外におる」や「スッポンがおる」などと呼びに来てくれました。南校舎南側の日時計付近で、そのカメは産卵をしていました。産卵後、カメは草むらに去っていきました。

６月17日（水）に第３回クラブを行いました。前回予定されていた第２回クラブは、大雨による臨時休業のため実施できませんでしたので、今回は、本年度２回目のクラブになります。スポーツクラブ、ふるさと探検クラブ、ボードゲームクラブなど、いくつかのクラブでは、地域の方や保護者の方をお招きして、担当教員とともにクラブの運営に関わっていただいたり、児童と一緒に活動していただいたりしました。また、ピンポンクラブ、ミュージックステーションクラブ、ものづくりクラブは、卓球の試合やダンスを行いました。それぞれのクラブでは、児童たちの笑顔があり、活動の充実ぶりが伝わってきました。

図書委員会では、全校児童に本に親しんでほしいと願い、６月15日（月）から６月26日（金）まで「あじさい読書週間」を行っています。１冊本を借りるとスタンプを１つ押してもらい、スタンプが５つたまるとくじを引くことができ、「あたり」が出ると、図書委員会が手作りした「しおり」をもらうことができるというシステムで、図書館の活用も呼びかけています。普段よりたくさんの児童が図書館に来て、本を借りていく姿があります。

６月17日（水）に、６年生は校外学習に出かけました。社会の学習の一環で伊川津貝塚を見学しました。田原市文化財課から清水学芸員さんをお招きして、伊川津貝塚についてご説明をいただきました。話を聞きながらメモをとったり、境内に落ちている土器や骨角器を探したりする児童たちの姿は、真剣そのものでした。児童たちは、伊川津貝塚が世界的に有名な場所であることを知り、自分たちの住んでいる地域に、より愛着をもつことができたと思います。児童たちにとって、とても有意義な体験となりました。

６月16日（火）の朝会で、児童会がてるてる坊主のアイデア募集をかけたところ、早速、３年生児童がたくさんのアイデアをノートに書き、６年生の教室で発表してくれました。「けんかをしない」「明るく」「人と違ってもいい　自分らしく」などたくさんのアイデアを発表してくれました。６年生からは、自然と拍手がおこりました。児童会で相談した結果、「みんなの心が はれますように」の文字を書き、てるてる坊主を活用することとなりました。すばらしい給食の時間でした。

田原市では、6月の「食育月間」に合わせて毎年「たはら食育週間」が実施されます。この期間中、市内の小中学校給食では田原産の野菜や卵などを使用した「地産地消」の特別献立が提供され、食の大切さや地元食材への理解を深める取り組みが行われます。６月16日（火）は、田原市と韓国銅雀区（とんじゃっくく）の姉妹都市20周年を記念して、「記念給食 韓国の日」としてトックスープ、ヤンニョムチキン、三色ナムル、韓国のりが提供されました。児童たちからは、「おいしい」「うまい」などの声がありました。各学年の人気メニューは、各学年すべてヤンニョムチキンが一番人気でした。

６月16日（火）の朝会で、児童会からてるてる坊主の活用方法についてのアイデア募集の連絡がありました。児童昇降口にあるてるてる坊主は、６/１（月）の海岸清掃・潮干狩りの日が晴天になるように児童会役員が作り、６年生児童が習字で文字を書いたものです。海岸清掃・潮干狩りも終わり、何か活用方法はないかと児童会で話し合っていますが、なかなかよいアイデアがうかびません。そこで、全校児童に呼びかけアイデア募集を行いました。