９月９日は、長寿を願う「重陽の節句」の日です。菊が咲き、栗が旬を迎える時季であるため「菊の節句」や「栗の節句」とも呼ばれます。田原市は、全校でも有名な菊の産地です。給食では、菊の花びらを入れた「菊花あえ」と「栗まんじゅう」でお祝いします。「栗まんじゅう、おいしい」という声がたくさんの児童から聞かれました。

９月９日（水）に、２年生は生活科「野菜パーティー」の学習で、学級園で育てたナス、ピーマンなどの野菜を使ってピザづくりを行いました。ナス、ピーマン、ソーセージを包丁で切りました。順番で、全員が包丁を使って切りました。次に、生地（餃子の皮）の上にトマトソースを広げてのせ、ホットプレートで加熱し、ピザを完成させました。完成したピザをみんなで食べ、「おいしい！」という声があがっていました。また、職員室や校長室にもふるまいに来てくれ、教職員からも「すごい」「おいしい」「さすが、２年生！」などの声がありました。

９月９日（水）に、「まつぼっくり」の会のみなさまにご来校いただき、２学期最初の読み聞かせを行いました。泉校区の伊川津に残る民話「膳貸岩」、紙芝居などで読み聞かせを行っていただきました。物語の世界に入っている児童、絵を前のめりになって見ていた児童などの姿がありました。

夏休み中、児童たちは家庭でお家の方と一緒に、またはお家の方からアドバイスを受けて一人でなどの取り組み方で、自由工作、自由研究に取り組みました。作品展を９/３（木）・４（金）に行いましたが、児童たちから、「作品を鑑賞したり、作品に触れる機会がもっとほしい」という声がありました。そのため、まだ学校で展示してもよいという児童の作品を、しばらくの間、各教室前の廊下に展示しています。

毎週の朝会では、各委員会の活動が数多くあります。９月８日（火）の朝会では、給食委員会と環境委員会から全校児童への働きかけがありました。給食委員会では、給食を作ってくださる方、食材を生産してくださる方などへの感謝を込めて、給食の残食をなくしたいという思いから全校児童へ働きかけを行いました。各学級で、給食の残さいがゼロになるよう、ビンゴの形式で楽しみながら、みんなが取り組めるような企画【ざん食ゼロキャンペーン】を考え、全校に働きかけを行いました。取組の期間は、９月18日（金）まで行います。

また、環境委員会からは、９月８日（火）から９月18日（金）まで、「ない！」「どこいった？」を減らす、【「ない」を増やす散らかりゼロキャンペーン】を実施します。全校児童が、自分の身の周りの整理整頓を意識し、環境を整え、気持ちよく生活を送ることができるようにする取組です。具体的には、教室内の自分のロッカー、学級の本棚の整頓を行う活動への取組が呼びかけられました。

９月８日（火）に２学期最初の朝会を行いました。豊橋モラロジー主催の祖父母への感謝の気持ちを伝える「敬老メッセージ」の作品の表彰を行いました。校長からは、インフルエンザの予防、困っている人に寄り添って仕事をしている方の紹介などの話がありました。また、児童会役員からの今週のめあての発表では、「自分は、係や当番の仕事を責任をもって今週しっかりやりたいです」と自分自身のめあても添えて発表していました。毎週15分間の朝会ですが、内容は毎回盛りだくさんです。

９月７日（月）に５年生は、総合的な学習「海とのきずなプロジェクト」の学習で、蒲郡市 生命の海科学館 職員の方「石ころ博士」によるオンライン授業を受けました。地球の成り立ちや海の歴史について学びました。児童たちは、渥美半島は、２～３億年前にできたこと、落ちている石は、自分たちにいちばん身近で、いちばん古いこと、生命の海科学館に展示してある隕石は、宇宙の臭いがすること、今から何万年も前からあること、太陽の周りのガスや塵から地球ができたこと、これまで地球は３回カチコチに固まってしまったことなどたくさんのことを知り、たくさんの疑問をもち、よい学びとなりました。

９月７日（月）に６年生は、愛知県警察が主催する「キャリア教育授業」を行いました。田原警察署の加藤さん、泉駐在の中島さんにご来校いただき講師を務めていただきました。最初に、警察の仕事について「働く意味」「働くやりがい」などについてお話をしていただきました。次に、鑑識体験を行い、ビンから指紋を採取する体験活動を行いました。児童たちは警察官の仕事について理解を深め、自分の将来について考えるきっかけとなりました。

９月４日（金）に、悪天候の中多くの保護者の方々にご来校いただき、夏休み作品展 ２日目を行いました。児童がおうちの方と一緒に協力して、またはお家の方にアドバイスをもらいながら児童だけで取り組んだ作品や研究について、「工夫したこと」「うまくいったこと」「学んだこと」「苦労したこと」などのコメントもあります。大人から見ても「すごいな」「がんばったんだな」などと思える工作作品や自由研究が数多くありました。ご来校いただきました保護者のみなさん、ありがとうございました。

９月４日（金）に、６年生児童と保護者対象に修学旅行説明会を行いました。学級担任から旅行の概要、持ち物、経費などについて説明し、旅行の目的、スローガン、身につけてほしい力などもお話ししました。会の最初に、レクリエーション「キャッチ」を親子で行い、保護者の方の修学旅行の思い出、楽しかったことなどを児童に伝えていただく時間も設けました。どの児童にとっても、いい思い出となる修学旅行にするために、あと１か月間、準備をしていきます。ご来校いただきました保護者のみなさん、ご参会ありがとうございました。

９月４日（金）に、２年生は生活科「まちたんけん」の授業で、泉市民館の見学に出かけました。石川館長さんや山内主事さんから市民館の役割について、説明を聞いたり、施設内の見学をしたりしました。児童たちは、防災倉庫内で簡易トイレやつるはしなど実物を見ることができ、とても興味津々でした。児童クラブで利用している児童も多くいますが、改めて市民館の各部屋を見学し、市民館の意義について学ぶことができました。

９月４日（金）に１・３年生の発育測定を実施しました。発育測定後の保健指導では、５・６年生は動画視聴、１～４年生は「いいタッチ わるいタッチ」の本の読み聞かせを行い、性教育について指導を行っています。児童たちは、真剣な表情で読み聞かせの内容を聞いていました。

９月３日（水）に泉小学校体育館で、夏休み作品展を開催しています。夏休み中に、親子で作った自由工作、自由研究の作品を展示してあります。授業で見学に行った学年もあります。すばらしい作品、つい遊びたくなる作品、時間をかけて作った作品、丁寧に仕上げてある作品、工夫を凝らしてある作品、疑問に思ったことを調べた研究などが多く展示されています。ぜひ、体育館にお越しください。

９月３日（木）に、５年生児童と保護者を対象に、デイキャンプ説明会を開催しました。アイスブレイクとして、「キャッチ」を親子で行いました。キャッチとは、合図に合わせて相手の指を掴む（または自分の指を逃がす）反射神経を使った手軽で盛り上がるレクリエーションです。その後、楽しかった夏休みの出来事を児童が保護者に３分間で話して伝える活動を行いました。説明会では、目的や概要説明、経費などについて学級担任が、画像を使って説明しました。児童たちは、デイキャンプをとても楽しみにしており、現在、当日の活動について話し合いをすすめています。ご参加いただきました保護者のみなさま、ありがとうございました。

９月３日（木）に２年生は、夏休み自由工作・自由研究の展示作品を鑑賞しました。その後、児童たちがそれぞれ、自分の作品や研究について、がんばったところ、工夫したところ、作品の説明などを作品や研究を提示しながら学級で発表しました。児童たちが興味のあることについて、各家庭で親子で協力し、制作した力作がたくさんあり、とても見ごたえがあります。

９月３日（木）に、５・６年生は、それぞれ発育測定を行いました。身長、体重、視力の測定をしました。また、本校では、発育測定の機会をとらえて、養護教諭による保健指導を実施しています。今回は「性教育」についての指導を行いました。５・６年生児童は、それぞれ測定後に性教育についての動画を視聴し、養護教諭からの話を聞きました。

昨日から通常の授業が始まっています。各教室を参観すると、児童たちがお互い関わり合う姿、真剣に取り組む姿など多く目にします。わからない問題を教えていたり、一緒に協力していたり、自分たちで考えたり、黙々と作品づくりに取り組んでいたりしています。本年度のスローガン「子どもも 大人も  ともに学び合い 力を高め合う」を実際に体現している様子があり、とてもうれしく思います。

通常の学校生活が始まりました。101名の全校児童が元気に登校し、３日目になります。児童たちからは「学校が始まってうれしい」「早く夏休み終わってほしかった」「家にいるより、学校があるといい」など２学期の学校生活を楽しみにしている声をたくさん聞きました。

９月３日（木）の15分間の休み時間は、あいにくの雨でした。児童たちは、外に遊びに行くことができませんでした。各教室では、様々な遊びをしたり、友だちと関わる様子が見られました。高学年が低学年の教室に、または低学年が高学年の教室に行き、異学年で一緒に遊ぶ姿、カードゲーム、自作の太鼓などで遊ぶ姿、算数の問題を教え合っている姿、教職員と遊ぶ姿、一人で読書したり、タブレットでタイピングを練習したりする姿など、どの児童もとても表情よく充実した時間を過ごしていました。また、トイレのスリッパをすすんでそろえている児童の姿もあり、うれしく思いました。

９月２日（水）に４年生は、総合的な学習の時間で菊の苗植えを学級園の畑に植え付ける「定植」を行いました。地域にお住まいの千賀さんからスプレー菊の苗を９ケース（１ケース200本）、合計1,800本の苗をいただきました。千賀さんにおかれましては、約10年間にわたって学校へのご支援を続けてくださっています。フォレストという品種は、かつて泉小学校に在籍した児童が考案した名前が命名されています。４年生児童たちは、畑にフラワーネットを敷き、等間隔で苗を植えました。たくさんの苗を植えて、児童たちは菊農家さんのたいへんさを実感することができました。

夏休み自由工作は、お家の方と協力して制作する夏休みの宿題です。夏休み自由工作は、児童がお家の方と相談し、協力し、ともに作業を行うことで、協働する力、コミュニケーション図る力などの育成を目的に行っています。９月２日（水）に１年生では、夏休みに家庭で取り組んだ自由工作発表会を行いました。児童たちに、発信する力、表現する力、人に伝える力などをつけてほしいというねらいで行いました。工作の説明、作り方の説明、工夫したこと、苦労したことなどを児童たちが、自分たちの言葉で学級に伝えました。

９月１日（火）にCS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの太田さん、鈴木さんにご来校いただき活動しました。太田さんには、４年生の学級園をトラクターで土を掘り返して耕す作業「耕起（こうき）」、や耕耘機（こううんき）で畑に畝（うね）を作る作業「畝立て（うねたて）」を行っていただきました。トラクターで砂場の整地も行っていただきました。また、赤土山からソリで滑る遊びを児童たちができないかを教職員とともに相談し、試してみました。

９月１日（火）は防災の日であり、本校はあいち総ぐるみシェイクアウト訓練にエントリーして訓練を行いました。シェイクアウト訓練は、それぞれの場所に応じて、地震から身を守る行動「しせいをひくく、あたまをまもり、じっとする」を実施する取組です。「シェイクアウト（ShakeOut）」という言葉は、「地震の揺れに備えろ！」という意味で、地震が起きた時のかけ声をイメージして、アメリカの地震研究チームが防災訓練のために考えた造語です。

本校で、始業式後の休み時間に実施しました。運動場で遊んでいた児童たちは、運動場の真ん中に集まり、うずくまって避難しました。廊下でも、うずくまって避難していたり、教室内では机の下に頭を入れて避難していたりする児童や教職員の姿がありました。

長い夏休みが終わり、９/１（火）より２学期が始まります。始業式では、代表児童による２学期の抱負の発表を行いました。

「楽しみなことがたくさんあります」「これまでの自分を超えるようにがんばりたい」などとても前向きな言葉がたくさんありました。

校長式辞では、防災の日について話をし、いつ、どこで起こるかもしれない地震への対応を全校児童と教職員で急遽、実際にやってみました。児童たちは、うずくまり、腕で頭を隠し、じっとしていることができました。また、教職員は、自分が座っている椅子の座面の下に頭を入れている姿もありました。

校歌斉唱では、児童によるピアノ伴奏で歌いました。本校には音楽の専門の教員がいません。そのため、これまでCDを流して校歌を歌っていました。５年生児童が夏休み前に、「私が弾きます」と自ら申し出て、夏休み中に伴奏の練習をしてきてくれました。その取組に、全校児童からあたたかい拍手がおこりました。

８月30日（日）にCS環境整備を行いました。今回の活動は、赤羽根環境センターが平日の夕方では利用できないため、休日に行いました。コミュニティ・スクールの鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。数日前に枯れた松の木を倒木したため、片づけを行いました。２㌧トラックで２杯分の樹木を処分しました。また、ジャンボカボチャへの水やり、メダカの水槽やなかよし水族館の水槽への水の補給、旧鳥小屋内や周辺の除草や枝払い、蔓の除去など環境整備を行いました。

８月27日（木）に、コミュニティ・スクールの太田さん、大久保さん、小笠原さん、鈴木さんにご来校いただき教職員とともに活動しました。プールサイドへの除草剤散布、枯れた松の木の伐採（６本）、西門付近の除草などを行いました。まだ、枯れた松が５～10本程度あり、背丈の低い２～３本は今後の活動で倒木できそうだと考えています。なお、大きな枯れた松の木の倒木については、田原市に要望を出しているところです。

８月27日（木）に、校地内東側の樹木の伐採（頭止め及び枝払い）が終わりました。これで、天候によって、樹木の倒木や枝折れなどの危険度が低下しました。なお、伐採した樹木の枝や幹は、冬に予定している焼き芋集会で活用し、残りは赤羽根環境センターへ搬入し、処分します。

本年度、泉小学校は、愛知県緑化推進委員会の事業「県民参加の緑づくり活動推進事業」の助成を希望し、実施します。数か月前には、強風のため大きなイチョウの木の先の部分の幹が折れて落下したことがありました。折れた幹は、たまたま道路落下せず校地内に落下しました。校地内に児童がいなかったこと、道路を通行している方がいなかったことなどは幸いでした。そのため危険を回避するため８/25（火）には、校地内東側にある数本の樹木の伐採における「頭止め（あたまどめ）」を行いました。木の最も高い部分（主幹の先端や頂点）を切り落として、それ以上高くならないように高さを制限する作業を行いました。２学期には、植樹作業や式典なども計画しています。

８月20日（木）にコミュニティ・スクールの太田さん、鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。運動場に埋まっている不要な釘やペグなどを金属探知機で探し、土を掘ってそれらを除去する作業を行いました。埋まっていた釘やペグには、紐やタフロープなどがついており、そのままでは処分ができないため、それらの取り外しも行いました。また、運動場の除草も少しずつすすめています。

８月17日（月）は、全校出校日で夏休み中の児童たちが登校しました。全校集会、学級活動などを行いました。泉小学校では、木曜日の放課後にコミュニティ・スクールゆめ支援部の活動で、陸上教室を行っています。１学期は、陸上教室に加えて泉音頭太鼓教室や盆踊り教室も行いました、２学期は、さらに多種の活動を展開していきたいと考えています。そこで、全校児童に「やってみたいことあれば、教えて」と依頼したところ、早速、ダンス教室、サッカー教室、バレーボール教室、つり教室などのリクエストがありました。実際に実施できるかどうかはわかりませんが、児童のやりたい活動を地域の方々とともに実現していけたらと思います。

泉納涼夏まつり 盆踊り大会の後は、小学校の運動場で花火大会が行われました。地域の方々４名による手筒花火や仕掛け花火、打ち上げ花火が催されました。打ち上げ花火は、昨年度よりパワーアップしていました。仕掛け花火では「泉校区」の文字が描かれ、打ち上げ花火のスターマインは、圧巻でした。

８月13日（木）に泉納涼夏まつり 盆踊り大会がJA愛知みなみ泉支所出荷場で行われました。盆踊り大会での「泉音頭」では、児童たちが櫓の上にのって、太鼓を叩く姿がありました。たくさんの児童たちが、盆踊りを踊ったり、出店で買い物をしたり、地域一体となって楽しむ姿がありました。

８月11日（火）に、コミュニティ・スクールの鈴木さん、前川さん、大久保さん、渡辺さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。運動場の除草作業、伐採した樹木の片付け、花火大会のためのロープ張りなどを行いました。明後日の花火大会で、たくさんの方々にご来校いただき、気持ちよく花火をご覧になっていただけましたら幸いです。

昨日に引き続き、８月８日（土）の夜７時から泉小学校体育館で、泉納涼盆踊り練習会が行われました。地域の方々、小学生児童、保育園児など多くの方が参加し、約２時間程度、盆踊りの練習を行いました。当日13日（木）には、児童たちは泉小の法被を着て盆踊りに参加します。みなさんのご参加、ご参観をお待ちしております。

８月７日（金）の夜に泉小学校の体育館で、泉ダゲーナ主催の盆踊りの練習会を行いました。たくさんの児童や園児、保護者の方々、地区の方々などご来校いただき、盆踊りの練習を約１時間30分間行いました。明日８/８（土）にもう一度練習会を行います。

８月７日（金）に、コミュニティ・スクールの鈴木さんからカメを４匹学校にいただきました。なかよし水族館に放流しました。今回は、旧鳥小屋の池ではなく、なかよし水族館に放流しました。児童たちは、カメを真近に観察することができるようになりました。

８月７日（金）に夏スタ５日目、ポスター教室２日目を行いました。前回同様、コミュニティ・スクールの石川先生を講師としてお招きし、教職員とともに児童への指導や支援などを行っていただきました。参加を希望した13名の児童が参加しました。「完成した」「あと少しでできる」「だいぶすすんだ」など、終了後に活動の達成感を言葉にしていた児童もいました。

８月５日（水）に、連日の実施にですがCS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの太田さん、鈴木さん、大久保さんにご来校いただき、教職員とともに運動場の除草作業を行いました。運動場の土がとても固く、雑草を草刈りを使って手で抜くのにはあまりにも時間がかかります。また、ナイロンの刃の草刈り機では、雑草がきれいに除去できません。そのため、草削を使って除草を行っています。

８月５日（火）に、泉小学校を会場にして、泉校区コミュニティ協議会主催の「工作教室 in 泉小学校」の２回目を行いました。夏休み中の児童が、学校に登校し、友だちと一緒に学ぶことができる機会を設定していただきました。田原市少年発明クラブの河合先生を講師にお招きし、18名の希望した児童が参加しました。和紙を使って連羽鶴を作成しました。２羽の連羽鶴、４羽の連羽鶴などを作りました。児童たちは、工夫すること、粘り強く取り組むこと、わからないことは人に聞くこと、困っている人を助けることなどを学びました。完成できた児童も完成できなかった児童も、楽しい時間を過ごすことができました。

８月４日（火）に、コミュニティ・スクールの太田さん、鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに活動を行いました。昨日に引き続き、校地内への除草剤・薬剤の散布及び運動場の除草を行いました。少しずつですが、徐々に運動場の除草がすすんでいます。

８月４日（火）に夏スタ４日目ポスター教室を行いました。参加を希望した18名の児童が、ポスターの制作に取り組みました。今回は、コミュニティ・スクールの石川先生にもご来校いただき、児童たちの指導や支援にあたっていただきました。次回８/７（金）が夏スタの最終日です。

８月３日（月）に、コミュニティ・スクールの前川さん、小笠原さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。先週に引き続き、泉小西側の川の法面の除草作業を行いました。また、校地内では、再度、除草剤の散布を行いました。

８月３日（月）に、図書館開館日４日目を行いました。今回は、本の貸出、返却のために来館した児童が３名だけの利用でした。次回開館日は、８/20（木）です。本の貸出、返却はもちろん、読書や学習などにも図書館をご活用ください。

７月31日（金）に夏スタ３日目を行い、29名の児童が参加しました。今回は、前回に引き続き、作文、詩、読書感想文、生活作文などを書くために児童たちは登校しました。７月最後の日、「もう日誌が終わったよ」「感想文が完成しました」と、笑顔で報告してくれました。明日から８月に入ります。楽しい夏休みは、まだまだこれからが本番です！

７月30日（木）に、CS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに運動場の除草を行いました。これまで、数回除草剤の散布を行ってきましたが、なかなか雑草が枯れませんでした。そのため、手で雑草を抜く作業を行いました。時間はかかりますが、８/13（木）の花火大会に向けて、少しずつ取り組んでいきます。

７月30日（木）に、夏休み中３日目の図書館の開館を行いました。６名の児童、２名の保護者が来館し、本の貸出、本の返却、読書などを行いました。次回の開館日は、８月３日（月）です。ぜひ、学校図書館をご利用ください。

７月30日（木）に、泉小学校を会場にして、泉校区コミュニティ協議会主催の「工作教室 in 泉小学校」を行いました。夏休み中の児童が、学校に登校し、友だちと一緒に学ぶことができるように機会を設定していただきました。田原市少年発明クラブの河合先生を講師にお招きし、26名の希望した児童が参加し、紙や輪ゴムなどを使ってプルバックカーを作成しました。児童たちは、工夫すること、粘り強く取り組むこと、わからないことは人に聞くこと、困っている人を助けることなどを学びました。自分で作ったプルバックカーを床や廊下などで走らせ、楽しい時間を過ごしました。

７月28日（火）に、シェルマよしごから職員の方２名にご来校いただき、ふるさと学習の一環で「シェルマよしご体験学習 貝のアクセサリーづくり」を行いました。参加を希望した児童が34名集まり、縄文時代の人や生活、伊川津貝塚について学びました。その後、渥美半島で採れるベンケイガイ、カズラガイ、サトウガイなどやビーズを使ってアクセサリーづくりを体験しました。完成したアクセサリーを身につけ、どの児童も笑顔になっていました。

７月27日（月）から北校舎の爆裂工事が始まりました。爆裂工事とは、鉄筋爆裂補修とも言い、コンクリート内部の鉄筋が錆びて膨張し、外側のコンクリートを押し出して割ってしまう現象（爆裂）を直すための下地補修工事のことです。夏休み中には、工事は完了する予定です。

７月27日（月）に、コミュニティ・スクールの前川さんにご来校いただき、教職員とともに活動しました。小学校の西側の新堀川の法面の除草、運動場の除草、除草剤の散布などを行いました。

７月27日（月）に、図書館開館日２日目を行いました。今回は、本の貸出、返却のために来館した児童が２名だけの利用でした。次回開館日は、７/30（木）です。本の貸出、返却はもちろん、読書や学習などにも図書館をご活用ください。