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いろいろなふね（１年生）
１年生が国語で「いろいろなふね」を学習しています。
今日は、「フェリーボート」について書かれている文章を読み取りました。子ども達は、教科書の文章で、フェリーボートの「やくわり」「つくり」「できること」について調べました。「やくわり」「つくり」「できること」について正確に読み取り、それを発表することができていました。
今日は、「フェリーボート」について書かれている文章を読み取りました。子ども達は、教科書の文章で、フェリーボートの「やくわり」「つくり」「できること」について調べました。「やくわり」「つくり」「できること」について正確に読み取り、それを発表することができていました。
かけ足訓練スタート（全校）
投稿日時 : 2019/11/20
管理者
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今日から「かけ足訓練」がスタートしました。
学年ごとに集まって準備運動。
その後、自分のペースで５分間運動場を走ります。
走り終わった後、「5周走ったよ」「６周走ったよ」など、今日走った周回数を教え合っていました。１２月５日の持久走大会に向けて、子どもたちは毎日頑張ってかけ足訓練に取り組んでいきます。
学年ごとに集まって準備運動。
その後、自分のペースで５分間運動場を走ります。
走り終わった後、「5周走ったよ」「６周走ったよ」など、今日走った周回数を教え合っていました。１２月５日の持久走大会に向けて、子どもたちは毎日頑張ってかけ足訓練に取り組んでいきます。
ひみつのグアナゴ（2年生）
2年生が図工で「ひみつのグアナゴ」を作りました。
頭はどんな形？首は長い？短い？体はどんな形？ごつごつ？つるつる？トゲトゲ？足は何本？長い？短い？
全部自分で想像して、粘土で秘密のグアナゴを作りました。恐竜のようなグアアナゴ。ネズミのようなグアナゴ。蛇のようなグアナゴなど…。教室中にたくさんの「ひみつのグアナゴ」が誕生しました。
頭はどんな形？首は長い？短い？体はどんな形？ごつごつ？つるつる？トゲトゲ？足は何本？長い？短い？
全部自分で想像して、粘土で秘密のグアナゴを作りました。恐竜のようなグアアナゴ。ネズミのようなグアナゴ。蛇のようなグアナゴなど…。教室中にたくさんの「ひみつのグアナゴ」が誕生しました。
反比例（6年生）
６年生が算数で反比例の学習をしました。同じ面積（１２㎠）の長方形の縦と横の長さの表から、縦と横の関係を調べました。
縦→ １ ２ ３ ４ ６ …
横→ 12 ６ ４ ３ ２ …
子どもたちは、縦と横をかけると「１２」、縦が２倍、３倍になると、横は１／２、１／３になる、比例していない、逆比例しているなどの意見を発表することができていました。いろいろな視点から考えることができたと思います。
縦→ １ ２ ３ ４ ６ …
横→ 12 ６ ４ ３ ２ …
子どもたちは、縦と横をかけると「１２」、縦が２倍、３倍になると、横は１／２、１／３になる、比例していない、逆比例しているなどの意見を発表することができていました。いろいろな視点から考えることができたと思います。
Where is the ～？
５年生が外国語活動で、物の位置を表す表現を学習しました。
中にあるときは「in]。上にあるときは「on」。下にあるときは「under」。そばにあるときは「by」。この言い方を学習してから、教科書の絵を見ながら、何がどこにあるか英語で質問されました。
Where is the pencil case? On the desk.
Where is the color pencil? In the desk. etc…
子どもたちは質問された物がどこにあるか、英語で答えることができていました。
中にあるときは「in]。上にあるときは「on」。下にあるときは「under」。そばにあるときは「by」。この言い方を学習してから、教科書の絵を見ながら、何がどこにあるか英語で質問されました。
Where is the pencil case? On the desk.
Where is the color pencil? In the desk. etc…
子どもたちは質問された物がどこにあるか、英語で答えることができていました。