泉小学校の児童たちは、季節ごとに俳句をつくっています。田原市文化祭や学習発表会などで展示した児童、教職員がつくった俳句を、冬休み明けに廊下や階段の掲示板に掲示しました。俳句づくりは、17音の制限内で言葉を選ぶ過程が語彙力や表現力を養い、四季の彩りを感じることで感受性を育む高い教育効果があります。思考力を高めたり、情動を豊かにしたりする効果もあります。また、他者の句を鑑賞することで、多様な視点や共感力が育まれることも期待されます。 

１月23日（金）に、全校児童は国語と算数の学力検査に取り組みました。児童は、日頃の学習成果を確認するため、教員は、学習の習得状況を把握すること、検査の結果を検証し、今後の授業づくりにいかすためなどを目的に実施しました。検査結果は、３月上旬にお子さんを通じて、保護者のみなさまにお知らせする予定です。

１/７（水）の３学期始業式の校長式辞で、令和７年度泉小学校スローガン「大人も 子どもも ともに学び合い 力を高め合う」を紹介したろころ、１月19日（月）に、３年生児童が担任の先生と一緒に、「３年生みんなで一文字ずつ、分担して書きました！」とスローガンを持って校長室を訪れてくれました。早速、来賓玄関下駄箱付近の壁に掲示しました。ありがとうございました。

１/７（水）の３学期始業式の校長式辞で、昨年度の青少年健全育成標語の作品「批判する ひまがあるなら みがこ！自分」を紹介し、新年の書初めを全校児童から募集しました。１月13日（火）に、一人の児童が、「先生、書いてきました」と作品を持って校長室を訪れてくれました。早速、校長室入口付近の壁に掲示しました。ありがとうございました。

１月13日（火）に、新年最初の朝会を行い、校長の話で、石川勝様から寄贈していただきました大型スクリーンを使って、「学校はまちがうところだ」の読み聞かせを全校児童に行いました。全校児童は、真剣な表情で聞いていました。挑戦し、失敗し、成長していくことを学んでほしいという願いを込めて、読み聞かせを行いました。その思いが児童たちにも届いてくれるとうれしいです。