カテゴリ:6年生
「がん」の学習【６年生 保健】
管理者
６年生が、保健の「がんから身を守ろう」の授業で、「がん」について養護教諭と学習しました。
学習発表会【６年生】
６年生は、はじめに、「木星」の器楽合奏をしました。次に、３年生からこれまでに、総合的な学習の時間に学習したことを生かして作った泉校区のＰＲ動画を紹介しました。
器楽合奏【６年生 音楽】
６年生は、音楽の学習で、器楽合奏をしています。体育館で「木星」をみんなで合わせました。
跳び箱【６年生 体育】
６年生は、体育の跳び箱の学習で、「かかえこみとび」を行っています。自分に合った跳び箱を選んで練習しました。
学習発表会に向けて【６年生】
６年生が、学習発表会で演奏する曲を体育館で練習し始めています。今日は、パート、楽器ごとの練習が中心でした。
跳び箱【６年生 体育】
６年生は、体育の授業で、跳び箱の学習をしています。今日は、自分に合った高さで、跳び方や着地の学習をしました。
算数の授業【６年生】
６年生が研究授業を行いました。校内の先生のほかに、他の学校の先生も参観に来ました。四角柱、五角柱の体積の求め方を、タブレットを活用して考えました。
図画工作の授業【６年生】
６年生は、図画工作の授業で、「わたしのお気に入りの場所」の学習をしています。タブレットで撮影した写真を見て、学校内のお気に入りの場所をかいています。
「めざせ そうじの達人！」【６年生 家庭科】
６年生の家庭科の授業で、研究授業を行いました。「めざせ そうじの達人！ ～泉小をピッカピカに～」の学習で、自分たちが考えた「そうじ計画書」で、他のグループに掃除をしてもらい、よい点や改善が必要な点などをメモしてもらいました。そして、自分たちの計画書をよりよいものにするために話し合いました。
家庭科の学習【６年生】
６年生は、家庭科の授業で、そうじについて学習しています。体育館や玄関、教室内の掃除のポイントや仕方を考えて「そうじ計画書」を作りました。
