６月11日（木）に、６年生児童が校長会食を行いました。今回は、６年生の児童会役員との会食でした。児童会活動では、児童が主体的に組織をつくり、学校生活の課題を見いだし、解決方法を話し合って全校に働きかけを行っていきます。今日一緒に考えたことは、「海岸清掃・潮干狩りが晴れるように作ったてるてる坊主を今後どうするか」「廊下を走る子を減らすためにはどうしたらよいか」についてです。学校生活をよりよくするための課題についてみんなでアイデアを出し合い、今後、その解決方法を考え、手立てを実践していきます。学校のこと、みんなのことを考え、真剣に話し合うことができ、よい時間となりました。

６月１０日（水）に、地域にお住まいの樅山さんが６年生児童のためにご来校し、渡邊崋山の生涯を描いた紙芝居を行っていただきました。拍子木もご用意いただき、情感を込めて読み聞かせをしていただきました。６年生児童は、真剣な様子で、樅山さんの語りを聞き、紙芝居を楽しみ、渡邊崋山への理解を深めました。

６月９日（火）の朝会で、６年生児童が「キラキラ☆泉っ子」を発表しました。これは、４月以降、自分たちの学級がよくなったこと、成長したことやよいところを全校児童に向けて発表する取組です。６年生児童は、学級のよくなっていることや課題を発表しました。その後、一人一人、４月からよくなっているところ、成長したところ、今後がんばることなどを発表しました。聞いていた児童たちも、真剣な表情でした。

６月８日（月）に、６年生児童は、田原安心・安全住まいる会の方、田原市役所建築課の方をお招きし、耐震出前講座を行いました。地震災害に対しての対策、減災の対策、建物の耐震などについて学びました。実験動画を視聴して地震の怖さ、耐震の大切さを実感したり、紙の家の模型づくりを各自行い、筋交いの大切さについて、それぞれで体験的に学んだりしました。

５月26日（火）に、６年生は校外学習でシェルマよしご（吉胡貝塚資料館・吉胡貝塚史跡公園）を訪問しました。児童は、発掘調査を再現した施設や写真、出土品の展示を見学しました。また、弓矢体験、火おこし体験なども行いました。児童は、田原市の文化遺産にふれ、ふるさと田原への愛着を深めました。

４月23日（木）に、６年生児童は、全国学力・学習状況調査を行いました。本年度は、国語、算数の調査に取り組みました。児童たちは、一生懸命、粘り強く取り組んでいました。「国語は難しかった」や「算数は案外できた」などの声がありました。調査結果が出た後は、本校児童の強みや弱みを確認し、どのような授業改善、児童にどのような働きかけができるかなどを検討し、実践していきます。

３月19日（木）の卒業式後に、６年生は最後の学級活動を行いました。学級担任から一人一人へ手紙（メッセージ）を手渡しました。児童たちは、受け取った手紙を食い入るように読んでいました。涙を流している児童、真剣に文字を読んでいる児童など様々な姿がありました。手紙によって、児童たちは学級担任の思いを改めて知り、別れを惜しむ姿がありました。

３月13日（金）の卒業業式予行練習の後、６年生が教職員を招き感謝の会を行いました。児童が一人ずつ教職員への感謝を述べ、これからの意気込みを発表しました。また、色紙に泉小学校への感謝の言葉を一人ずつ記入した色紙を教職員にプレゼントしました。たくさんの教職員を前に、自分の気持ちについて一人ずつ言葉を発することはとても緊張したと思いますが、児童たちにとってとてもよい経験にもなりました。

３月12日（木）に、６年生児童は２回目の奉仕活動を行いました。活動内容は、廊下、階段、理科室、図工室、職員室のワックスがけに向けての掃除です。掃き掃除や水拭き掃除を真剣に取り組みました。放課後には、教職員でワックスがけを行いました。卒業式に向けて、少しずつ学校がきれいになります。

３月12日（木）の昼休みの時間に、６年生児童は、地域の方からいただいた白たんぽぽの種、職員が家から持ってきたヒマワリの種、「はるかのひまわりの種」を職員室南側花壇、北校舎西側花壇、旧鳥小屋東側花壇に蒔きました。６年生児童たちが蒔いた種から芽が出て、花を咲かせる時期が来るのを楽しみにしています。はるかのひまわりの種についてご説明します。阪神・淡路大震災で亡くなった当時小学6年生の加藤はるかさんの自宅跡地に咲いたひまわりは「はるかのひまわり」と呼ばれ、復興のシンボルとして全国に広まりました。命の尊さと震災の記憶を伝えるため、毎年全国の被災地や学校で種が引き継がれ、育てられています。 

３月12日（木）に、５回目の６年生卒業式練習を行いました。入退場、証書のもらい方、卒業生の言葉（呼びかけ）などの練習を行いました。まだ細かい部分の修正は必要ですが、「いい卒業式にしよう」という気持ちが表れていて、児童全員で真剣に取り組み、とてもよい雰囲気で練習がすすんでいます。

３月10日（火）に、校長から６年生児童に「習字で文字を書いてくれる人を募集します」と呼びかけたところ、３月11日（水）に４名の児童が「書きます」「書きたい」と言って、毛筆で文字を書きに集まってくれました。書初め用紙に書いた文字を何に使うのかという目的は児童たちに伝えていません。「みんなのために使う」とだけ伝えてあります。すすんで、「学校のために」や「みんなのために」と動いてくれる児童たちに、たいへん感謝です。

３月10日（火）に、６年生児童はスクールバス試乗及び通学練習を行いました。４月から赤羽根中学校にスクールバスで通学することになります。朝７時20分に旧泉中学校を出発しました。バスには、泉小学校出身の中学校１・２年生と一緒に同乗しました。バス通学を楽しみにしている児童も多くいます。

３月９日（月）に、６年生児童は、卒業遠足で雨乞山に登りました。地域の鈴木さんにガイドをしていただきました。山の斜面は急な個所も多く、四つん這いになって登ったり、お互いで手を貸し合いながら協力して登ったりしました。今日は天気もよく、山頂からの景色は絶景でした。自分たちの住んでいる地域にこんなに素晴らしい場所があることをたくさんの児童たちは実感しました。また、卒業後も、困難に負けずに生きていこうという決意をもちました。

３月３日（水）に、６年生児童は、デザイン書道作家の鈴木愛氏を講師にお招きし、「書に親しむ会」を実施しました。６年生児童は、事前に、自分の思いを込めた漢字一文字を決めて会に臨みました。児童たちの固定概念を崩し、それぞれの個性や感性を引き出して、自由な心で、自分の好きな一文字をデザインしました。児童たちは、豊かな感性が表れたデザイン文字を色紙に毛筆で書きました。完成した色紙は、卒業式の会場に展示する予定です。

３月３日（火）に、６年生児童は、奉仕作業を行いました。今回は、６年生教室、通級教室、会議室、相談室、保健室、校長室のワックスがけに向けての準備作業を行いました。廊下への荷物の運搬、室内の掃除、床の水拭きなどを行いました。夕方に、教職員でワックスがけを行いました。児童たちは、６年間お世話になった校舎などに感謝の気持ちを込めて、一生懸命作業に取り組みました。泉小学校の校舎、在校生などへの感謝の気持ち、自分たちの卒業に向けての気持ちなどを高めました。指示がなくても、自分からすすんでやることを見つけ、活動している児童もたくさんいました。

２月20日（金）に、６年生は「ハッピー・ランチ（親子給食）」を行いました。その日を楽しみにしている児童も多くいました。また、給食の準備を張り切って行う児童も多くいました。給食の献立は、親子煮、肉団子、キャベツの塩昆布あえ、ごはん、牛乳でした。たくさんの保護者の方々にご来校いただき、親子で楽しい給食の時間を過ごしました。保護者の方からは、「給食を食べたかったので、この取組はいい」「親子煮がおいしい」「親子給食はとてもよい」などのご感想をいただきました。

２月20日（金）に６年生児童は、総合的な学習の時間の一環で、林養魚さんに校外学習に出かけました。「泉地区では、良質の地下海水が出るため、サケの養殖に最適であること」「今後の食糧危機に対応していきたいこと」「みなさんに、おいしいサケを食べてもらいたいこと」などのお話を聞くことができました。また、施設内を見学し、養殖について学び、サケへのエサやり体験もさせていただき、プレミアムサーモンについての理解を深めました。児童たちは、泉地区のよさ、すばらしさを実感していました。

６年生児童は、先週から教職員（事務職員）を教室に招待して、会食を行っています。教室で談笑したり、事務職員が配膳を手伝ったり、一緒に会食をしたりしています。また、休み時間に６年生児童は、学級担任だけではなく、事務職員や教務主任に一緒に遊ぶ誘いもしています。校庭で鬼ごっこをし、児童たちと一緒に教職員が遊んでいたり、走り回っていたりする姿をよく目にします。

２月５日（木）に、６年生は家庭科の授業で調理実習を行い、ジャーマンポテトをつくりました。グループごとに協力して、野菜を切ったり、食材を炒めたり、洗い物をしたりして取り組みました。分業しててきぱきと行動しており、「さすが、６年生」と感心しました。「完成したら、先生も食べますか？」とやさしく声をかけてくれた児童もいました。児童たちががんばってつくってくれたジャーマンポテトは、そのがんばりが料理にも入っていて、とてもおいしかったです。

２/５（木）に、豊橋鉄道の職員で、６年生の修学旅行の添乗をしてくださった白井さんが来校しました。２時間目の休み時間に、校庭で児童たちの様子を見ていただくと、数名の６年生児童が「さ平井さんだ」「お久しぶりです」と、遊ぶのをやめて挨拶に来ました。中には、「白井さん、大好きだよ」と言っている児童もいました。楽しい修学旅行ができたこと、白井さんにお世話になったことなどがつながりをつくっているんだなと感じ、うれしく思いました。

６年生児童が中心となり、「みかん狩り in 泉小学校」を計画しています。２月３日（火）の朝会で、全校児童へお知らせしました。また、２月４日（水）には、お知らせのポスターも完成しました。A１サイズの拡大して、６年生児童たちが、児童昇降口や掲示板などに掲示しました。みかん狩りは、明日５日（木）の昼休み時間に行う予定です。全校児童が、楽しく、なかよくみかん狩りをしてくれることを楽しみにしています。

泉小学校西門付近にみかん（はっさく）の木があり、たくさんの実をつけています。１月23日（金）の給食で、６年生がみかんを試食しました。「おいしい」「すっぱいけれどうまい」などの声が児童たちから出ていました。また、「全校みんなでも食べたい」などの声も出て、全校児童が食べる計画を６年生児童たちが考え始めています。

12月15日（月）に、６年生児童は、泉消防団の方々によって、消防団体験教室を行っていただました。消防団の役目についての説明をしてもらった後、放水体験、ホース巻き体験を行いました。地域の安全を守り、地域に貢献してくださっている消防団の方々と直接触れ合い、貴重な体験となりました。

12月12日（金）に６年生児童が、校地内の花壇に花苗植えを行いました。泉小学校は、街づくり推進課（田原市環境センター）から約40トレー（（約1000本）分を年２回いただいております。今回の秋季の配付では、パンジーやビオラなどの花をいただきました。６年生は、本日登校している児童数は11名でしたが、全員で協力して約３０分程度ですべての花苗を花壇に植えることができました。植えつけたり、ポットを回収したり、穴を掘ったりなど、お互いで役割分担をし、短時間で植えつけを終わらせようと協働できました。全員で集中して取り組めたため、あっという間の時間でした。

11月27日（木）に、６年生児童は福祉実践教室で車いす体験を行いました。介護福祉士の杉堀孝雄さんから、車椅子に乗る方への接し方を学んだり、車椅子についての説明や注意点を聞いたり、車椅子を使った体験活動を行ったりしました。児童たちは、福祉について学び、人への思いやりの心を育てました。

11月18日（火）に、６年生児童は、市政ほーもん講座「選挙出前講座」を受講し、選挙について学びました。投票の仕方や模擬投票、選挙クイズなどを行い、選挙についての理解を深めました。児童からの質問で、「得票数が同じ場合は？」に対して、「くじで決まる」という回答を受け、多くの児童は驚いていました。

11月６日（木）に、６年生児童は、総合的な学習の時間の一環で、校外学習に自転車で出かけました。地域の自然、文化を体感し、歴史を学ぶ目的で行いました。鸚鵡石や雨乞神社の見学、雨乞山登山なども行いました。雨乞山の山頂からの風景は、とてもすばらしく、児童たちのJ心に残るものとなりました。

　11月５日（水）に、６年生児童は、田原市給食センターの施設見学及びバイキング給食を行いました。給食の調理についての話を聞いたり、調理設備について説明を聞いたりしました。バイキング給食では、普段より品数の多い給食を食べ、楽しい時間を過ごしました。

10月20日（月）に、地域にお住いの樅山さんにご来校いただき、６年生児童に紙芝居の読み聞かせをしていただきました。「前日物語」「ミス フクエ 物語」に加え、泉の民話「かなしみの鸚鵡石」の３つのお話を紙芝居で読み聞かせていただきました。児童たちは、おもしろいところでは笑い、聞くところはきちんと聞き、真剣な眼差しで紙芝居を見て、お話を聞いていました。

10月14日（火）に、６年生児童は、愛知県温暖化防止活動推進委員の大須賀先生を再びお招きし、ストップ温暖化防止教室の授業を行いました。先日、授業を受けた３年生や４年生と同様に、温暖化の原因や温暖化の防止策について学びました。石炭や石油などの化石燃料の実物を見たり、触ってみたりして、体験的に学びました。児童たちは、自分が温暖化を防止するためにできる日々の取組について考えました。

９月４日（木）に、６年生児童と保護者対象に修学旅行説明会を行いました。学級担任から旅行の概要、持ち物、経費などについて説明し、旅行の目的、スローガン、身につけてほしい力などもお話ししました。どの児童にとっても、いい思い出となる修学旅行にするために、あと１か月間、準備をしていきます。ご来校いただきました保護者のみなさん、ご参会ありがとうございました。

７月16日（水）に、田原市消防署渥美分署から消防署員の方を講師としてお招きし、６年生は救急救命講習会を行いました。DVD視聴後に、　周囲の人への声かけ、胸部圧迫の方法、AEDの使用方法など心肺蘇生に必要な実技を練習しました。児童からは「初めてやったので、勉強になった」や「いざというときに、使えるようにしたい」などの感想がありました。児童は、体験から学ぶことができました。

７月７日（月）に、６年生児童は、卒業アルバム用個人写真の撮影を行いました。それぞれが、小学校での自分の思い出の物を持ち、個人写真の撮影をしました。ランドセル、ボール、受賞の記録の盾や賞状など、様々な物を児童たちは用意し、それを持って写真撮影を行いました。

６/20（金）・６/27（金）に、臨時講師として本校 坂場教頭が６年生の書写の授業を担当しました。児童たちは、筆ペンの使い方を学び、自分の好きな言葉、座右の銘、インターネットで見つけたすてきな言葉などを文字にしました。文字を正しく整えて書くことを目的に取り組みました。手書きで文字を書く機会が減少している中でも、手書き文字のよさや筆文字のよさなどに児童たちが気づいてくれることを願っています。

６月23日（月）の朝の読み聞かせでは、先週に引き続き、地域にお住まいの樅山さんにご来校いただき、「崋山物語」の続きの紙芝居を読み聞かせていただきました。６年生の児童たちは、樅山さんの教室への入室に拍手喝采でした。

６月12日（木）に、６年生児童は、田原安心・安全住まいる会の方、田原市役所建築課の方をお招きし、耐震出前講座を行いました。地震災害に対しての対策、減災の対策、建物の耐震などについて学びました。実験動画を視聴して地震の怖さ、耐震の大切さを実感したり、紙の家の模型づくりを各自行い、筋交いの大切さについて、それぞれで体験的に学んだりしました。

６月９日（月）に、地域にお住まいの樅山さんが６年生児童のためにご来校し、渡邊崋山の生涯を描いた紙芝居を行っていただきました。拍子木もご用意いただき、情感を込めて読み聞かせをしていただきました。６年生児童は、真剣な様子で、樅山さんの語りを聞き、紙芝居を楽しみ、渡邊崋山への理解を深めました。

６年生児童が、学級活動で、お互いのよさを見つけ会い、自己肯定感を高めることを目的とした「ありがとう」を伝え会うことに取り組んでいます。そのことで、児童たちが人の気持ちを考えたり、人に思いやりをもったり、人に感謝したりすることなどもねらっています。６年生児童の発案で、学級での取組から発展し、その取組を全校で行おうと計画し、準備しています。

５月30日（金）に、６年生児童は、シェルマよしご（吉胡貝塚資料館・吉胡貝塚史跡公園）を訪問しました。児童は、発掘調査を再現した施設や写真、出土品の展示を見学しました。また、弓矢体験、火おこし体験なども行いました。児童は、田原市の文化遺産にふれ、ふるさと田原への愛着を深めました。

５月14日（水）に、６年生は、本年度２回目の調理実習を行いました。今回は、スクランブルエッグを調理しました。卵を丁寧に割ること、菜箸でよく混ぜること、フライパンでほどよく炒めることなどに気をつけて調理しました。塩、胡椒、牛乳で味付けをしました。どの班もおいしくできました。

４月30日（水）家庭科の学習で、調理実習を行い、野菜炒めを作りました。どの班も手際よく、協力して調理することができました。同じ食材で、同じ工程で調理しているはずなのに、班ごとで味の違いがありましたが、どの班もおいしく調理できました。

４月17日（木）に、６年生児童は、全国学力・学習状況調査を行いました。本年度は、国語、算数に加え、理科の調査にも取り組みました。児童たちは、一生懸命、粘り強く取り組んでいました。調査結果が出た後は、本校児童の強みや弱みを確認し、どのような授業改善、どのような働きかけができるかなどを検討し、実践していきます。

３月17日（月）の卒業式予行練習後に短時間で、６年生児童が教職員に感謝する「謝恩会」を企画・運営しました。６年生児童が、各教職員へ心あたたまるメッセージカードと一輪のカラーマムを贈りました。

３月11日（火）に、６年生児童は、鈴木 愛 氏を講師にお招きし、「書に親しむ会」を実施しました。６年生児童は、事前に、自分の思いを込めた漢字一文字を決めて会に臨みました。図工の時間には、その漢字一文字の落款（消しゴムはんこ）を作成しました。そして、３/11（火）に、色紙に毛筆で、自分の決めた文字を書きました。その色紙は、卒業式会場に展示する予定です。

６年生児童は、卒業式会場に飾るカラーマムのモニュメントづくりを行っています。３月11日（火）も昨日に引き続き、数名の保護者の方にご来校いただき、多大なご支援をいただき、児童たちはモニュメントづくりに取り組みました。

３月10日（月）の朝、６年生児童は、スクールバス通学練習会を行い、赤羽根中学校に行ってきました。宇津江集会場バス停、夕陽が浜西公園バス停、村松公民館、八王子公民館の４ヶ所をまわって赤羽根中学校に向かう宇津江巡回便と旧泉中学校から出発の赤羽根中直行便の２便のバスにそれぞれ乗車しました。泉小学校卒業生の中学１・２年生生徒と一緒にバスに同乗して、赤羽根中学校への登校練習を行いました。

３月７日（金）に、６年生児童は、卒業遠足で雨乞山に登りました。ふるさと泉についてのよさを知ったり、理解を深めること、自分たちの卒業への意識を高め、思い出づくりをすることなどのねらいで取り組みました。初めて雨乞山に登る児童も多くおり、よい経験になりました。

６年生児童は、卒業を前に、各４〜５人のグループで校長室で給食を食べ、校長先生と会食を行っています。児童たちは、校長先生と６年間の思い出や将来のこと、中学校でがんばりたいことなどを話題に、楽しい時間を過ごしています。

２月28日（金）に、６年生児童は、奉仕作業を行いました。作業内容について、自分たちで調べ、今回は、教室、特別教室、校長室のワックスがけを行いました。児童たちは、真剣に取り組みました。泉小学校の校舎、在校生などへの感謝の気持ち、自分たちの卒業に向けての気持ちなどを高めました。

２月３日（月）に、６年生でSOSの出し方教室を行いました。田原市教育サポートセンターの早川 由乃カウンセラーをお招きして授業を行いました。悩んだり、心が傷ついたりした時には、一人で抱え込まず、誰かに話を聞いてもらったり、相談したりすることの大切さをあらためて考えました。「自分ならこうする」「こうすればいいと思う」など、悩んだ時の対応について、グループで意見を出し合い、様々な対処方法、気持ちのもち方などについて学びました。

１月30日（木）に赤羽根中学校で入学説明会があり、６年生児童が保護者と一緒に参加しました。入学に向けての説明を聞いたり、校舎内の見学をしたりしました。多くの児童たちは、期待と不安が入り混じった表情でした。なお、３/10（月）には、通学バス乗車練習を行い、通学バスで実際に、赤羽根中学校へ登校してみます。

12月17日（火）に、豊橋西ライオンズクラブの方々、総勢８名の方にご来校いただきました。今井さんに講師を勤めていただき、６年生児童２２名を対象に、薬物乱用防止教室を実施しました。大麻、覚醒剤、その他の違法薬物などが人体に及ぼす悪影響や若年層からの摂取は、さらに危険度が高まること、タバコやお酒も依存性があることなどについても学びました。児童たちは、健康な生活を送ろうという意識を高めました。

12月10日（火）に、６年生児童は、田原市給食センターの施設見学及びバイキング給食を行いました。給食の調理についての話を聞いたり、調理設備について説明を聞いたりしました。バイキング給食では、普段より品数の多い給食を食べ、楽しい時間を過ごしました。

12月３日（火）に、６年生児童は、福祉実践教室で車いす体験を行いました。介護福祉士の杉堀孝雄さんから、車椅子に乗る方への接し方を学んだり、車椅子についての説明や注意点を聞いたり、車椅子を使った体験活動を行ったりしました。児童たちは、福祉について学び、思いやりの心をもつことの大切さを学びました。

　６年生児童７名は、昼休みの時間に、総合的な学習の時間の一環で、林養魚さんに校外学習に出かけました。「泉地区では、良質の地下海水が出るためサケの養殖に最適であること」、「今後の食糧危機に対応していきたいこと」、「みなさんに、おいしいサケを食べてもらいたいこと」などのお話を聞くことができました。児童たちは、泉地区のよさ、すばらしさを実感していました。

７／３１（水）６年生児童が、尾張旭市の消防学校に一日入稿しました。規律体験、起震車体験、防災クイズ、ロープの結束講習、ＡＥＤ講習等を行いました。防災について、楽しく学んだり、体験したりすることができました。

　６年生の教室で、崋山会の語り手の方々による渡辺崋山の紙芝居がありました。江戸時代末期に活躍された渡辺崋山先生は、田原の偉人です。６年生は「偉人物語 渡辺崋山」を読み、感想文コンクールに参加しています。今年度は、紙芝居を見せていただいたことで、理解がより深まったようです。それぞれが感じた思いを文章に生き生きと表現してほしいです。

　社会科の歴史学習で、６年生がシェルマよしご（吉胡貝塚史跡公園）を訪れました。資料館の提示や貝塚跡を見学し、縄文時代の人々の生活の様子を知りました。また、火起こし体験を行い、火を起こすことの難しさを感じ取ったようでした。泉校区にある伊川津貝塚でも貴重な発見があったそうです。歴史の面白さを感じたことで、さらに学びを深めていってもらいたいです。

　６年生の卒業記念に、デザイン書道作家の鈴木愛先生をお招きし、書に親しむ会を開催しました。授業では、子どもたちの固定概念を崩し、それぞれの個性や感性を引き出して、自由な心で、自分の好きな一文字をデザインしました。子どもたちの豊かな感性が表れたデザイン文字は、卒業式の会場に飾ります。お楽しみに。

　２月後半から３月上旬にかけて、６年生が卒業式の前に、校内の環境美化をしています。６年間お世話になった校舎などに感謝の気持ちを込めて、一生懸命作業をしてくれました。水はけの悪い側溝にたまった泥の除去、使わなくなったプールサイドの雑草防止のためのウッドチップ散布、特別教室・廊下のワックスがけなど、幅広く整備してくれました。６年生のみなさん、ありがとう。

　６年生を対象に福祉実践教室を開催しました。ガイドヘルパーの講師を招き、車いすに乗る側、介助する側の双方を体験し、車いすの仕組みや扱い方を学びました。安全に支援するための介助方法や移動支援はもちろん、相手の立場に立って行動することの大切さを学ぶことができました。残り少ない小学校生活や今後の人生に是非に生かしてほしいです。

本校は少年赤十字活動を行っています。その活動の一環として、救命救急講習を行いました。６年生の子どもたちが心臓マッサージの方法を教わりました。少しでも早く取り掛かり、救急隊に引き渡すまで続けると聞いて真剣な表情で練習していました。

本校は少年赤十字活動を行っています。その活動の一環として６年生が救命救急講習を行いました。心臓マッサージは一刻も早く、救急隊に引き継ぐまで行うと聞いて、交代しながら真剣に練習に取り組んでいました。

令和３年・４年に泉小学校では防犯少年団を組織し、地域の防犯に役立つため頑張ってきました。昨年はあいさつ運動を通じて学校の中を安心して過ごせる場所にしようと活動しました。このたび田原警察署から表彰を受け、火曜朝会で披露されました。

防犯少年団に立候補してくれた子どもたちは、「みんなの役に立ちたい。」という強い思いを持っています。その思いをこれからも持ち続けてほしいですね。

校区にお住まいの泉音頭に詳しい方を講師に招き、６年生が踊り方を教えていただきました。昨年体験しているからか、スムーズに踊れるようになりました。講師の方から泉音頭の歌詞には昔の泉の様子が描かれているというお話もうかがうことができました。運動会本番では地域の皆さんを含め運動場いっぱいの輪の中心で踊りの手本を見せることになります。自信がつきました。

　６年生が、卒業に向けて、地域の方にいただいた菊を染色し、文字を作りました。卒業式に飾ります。

　３、４時間目に、６年生が花育の学習をしました。小学校生活で最後の花育の学習です。はじめに、JAの方から、田原市の花について学びました。続いて、日本フラワーデザイナー協会愛知県支部の方々に教えていただきながら、フラワーアレンジメントを行いました。最後に、メッセージカードを書きました。できあがったフラワーアレンジメントは、家族にプレゼントします。

　デザイン書道作家の鈴木 愛 先生を講師にお招きし、６年生が「書に親しむ会」を行いました。様々な表現の仕方を教えていただいた後、自分の思いを込めた漢字一字を書きました。作品は、卒業式で会場に展示します。

　今日から、６年生の卒業式の練習が始まりました。

　６年生が保護者への「感謝の会」を行いました。保護者と一緒にゲームをした後、『変わらないもの』の合唱を贈りました。

　６年生に、小学校最後の読み聞かせがありました。『流された永久丸』の紙芝居を聞きました。

　２時間目に、６年生が、薬物乱用防止教室を行いました。

　家庭科「こんだてを工夫して毎日の食生活に生かそう　～身近な食品を使って～」の学習で、６年生が調理実習を行いました。グループで考えた献立を分担して調理しました。