６月に入り、放送委員会による昼の放送では、「泉小ニュース」が放送されています。泉小ブログの記事を読み、「いつ」「どこで」「だれが」「何をした」を原稿に記載し、最後に担当の放送委員の児童が思ったこと、気づいたことなどを放送しています。放送委員にとっては、相手に伝える力の育成を、聞いている児童にとっては、泉小の最近の出来事を知るよい取り組みだと思います。また、放送室前の廊下には、タブレットが置かれていて、どの児童も泉小ブログを閲覧することができるようになっています。

６月19日（金）の休み時間に、４年生児童が田原市４Hクラブからいただいたジャンボかぼちゃの苗３本を植えました。昨日のCS環境整備で、コミュニティ・スクールの太田さん、大久保さんに苗植えの準備をしていただきました。今後は、４年生児童が毎日水やりを行い、ジャンボかぼちゃを育て、秋の収穫を目指します。

６月18日（木）にCS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの鈴木さん、太田さんにお越しいただき、教職員とともに活動しました。旧鳥小屋で飼育しているカメとフナを鳥の捕食から守るネットの設置を行いました。また、旧鳥小屋西側の土を耕していただき、ジャンボかぼちゃ苗を植える準備も行っていただきました。

６月18日（木）に、地域学校協働本部 ゆめ支援部の活動で、授業後に参加希望児童が集まり、盆踊り太鼓（泉音頭）練習会を行いました。講師には、ゆめ支援部の小笠原さんに努めていただきました。６年生５名、５年生３名、４年生７名、３年生５名、２年生９名の合計29名の児童が希望して参加しました。太鼓に加えて、音楽室にあるログドラムも使用して楽しく太鼓の練習を１時間程度行いました。今後は、６/27（木）と７/９（木）にも活動します。

６月18日（木）に、何人かの児童たちが急いで来て「先生、カメが外におる」や「スッポンがおる」などと呼びに来てくれました。南校舎南側の日時計付近で、そのカメは産卵をしていました。産卵後、カメは草むらに去っていきました。

６月17日（水）に第３回クラブを行いました。前回予定されていた第２回クラブは、大雨による臨時休業のため実施できませんでしたので、今回は、本年度２回目のクラブになります。スポーツクラブ、ふるさと探検クラブ、ボードゲームクラブなど、いくつかのクラブでは、地域の方や保護者の方をお招きして、担当教員とともにクラブの運営に関わっていただいたり、児童と一緒に活動していただいたりしました。また、ピンポンクラブ、ミュージックステーションクラブ、ものづくりクラブは、卓球の試合やダンスを行いました。それぞれのクラブでは、児童たちの笑顔があり、活動の充実ぶりが伝わってきました。

図書委員会では、全校児童に本に親しんでほしいと願い、６月15日（月）から６月26日（金）まで「あじさい読書週間」を行っています。１冊本を借りるとスタンプを１つ押してもらい、スタンプが５つたまるとくじを引くことができ、「あたり」が出ると、図書委員会が手作りした「しおり」をもらうことができるというシステムで、図書館の活用も呼びかけています。普段よりたくさんの児童が図書館に来て、本を借りていく姿があります。

６月17日（水）に、６年生は校外学習に出かけました。社会の学習の一環で伊川津貝塚を見学しました。田原市文化財課から清水学芸員さんをお招きして、伊川津貝塚についてご説明をいただきました。話を聞きながらメモをとったり、境内に落ちている土器や骨角器を探したりする児童たちの姿は、真剣そのものでした。児童たちは、伊川津貝塚が世界的に有名な場所であることを知り、自分たちの住んでいる地域に、より愛着をもつことができたと思います。児童たちにとって、とても有意義な体験となりました。

６月16日（火）の朝会で、児童会がてるてる坊主のアイデア募集をかけたところ、早速、３年生児童がたくさんのアイデアをノートに書き、６年生の教室で発表してくれました。「けんかをしない」「明るく」「人と違ってもいい　自分らしく」などたくさんのアイデアを発表してくれました。６年生からは、自然と拍手がおこりました。児童会で相談した結果、「みんなの心が はれますように」の文字を書き、てるてる坊主を活用することとなりました。すばらしい給食の時間でした。

田原市では、6月の「食育月間」に合わせて毎年「たはら食育週間」が実施されます。この期間中、市内の小中学校給食では田原産の野菜や卵などを使用した「地産地消」の特別献立が提供され、食の大切さや地元食材への理解を深める取り組みが行われます。６月16日（火）は、田原市と韓国銅雀区（とんじゃっくく）の姉妹都市20周年を記念して、「記念給食 韓国の日」としてトックスープ、ヤンニョムチキン、三色ナムル、韓国のりが提供されました。児童たちからは、「おいしい」「うまい」などの声がありました。各学年の人気メニューは、各学年すべてヤンニョムチキンが一番人気でした。

６月16日（火）の朝会で、児童会からてるてる坊主の活用方法についてのアイデア募集の連絡がありました。児童昇降口にあるてるてる坊主は、６/１（月）の海岸清掃・潮干狩りの日が晴天になるように児童会役員が作り、６年生児童が習字で文字を書いたものです。海岸清掃・潮干狩りも終わり、何か活用方法はないかと児童会で話し合っていますが、なかなかよいアイデアがうかびません。そこで、全校児童に呼びかけアイデア募集を行いました。

６月16日（火）の朝会で、「なっちゃんの声」という本の読み聞かせを教職員が全校児童に行いました。「人にはそれぞれ特性があり、みんな違うけれど、お互いを大切に思って生活してほしい」ことを全校児童たちに願い、児童たちが何かを感じてくれたらいいなと思い、実施しました。児童たちは、とても真剣な様子で聞き入っていました。

６月16日（火）から６月29日（月）まで、給食委員会から全校への働きかけにより、残食ゼロキャンペーンを行います。「給食を残さずに食べてほしい」「好き嫌いなく給食を食べてほしい」などの思いからの取組です。火曜日は牛乳、水曜日は牛乳とおかず中など、曜日ごとに残さない品を決めて学級ごとに取り組みます。６月16日（火）の朝会で、給食委員会から全校児童に呼びかけがありました。

６月15日（月）に、コミュニティ・スクールの鈴木さんが、「きっと、子どもたちは、テナガエビを見たことがない子もいるだろう」ということで、４匹のテナガエビを学校に持ってきていただきました。早速、なかよし水族館に放流しました。近いうちに、全校児童にお知らせする予定です。

6月15日（月）に、校長先生と６年生児童会役員が、今年度２回目の会食を行いました。児童会役員からは、前回の「どうしたら廊下を走る子が少なくなるか？」について、全校児童に聞いてみようという話し合いの途中経過を報告しました。校長先生からは、「低学年用も一緒に考えられるといいな」と助言をいただきました。児童たちは、自分たちで考えたり、タブレットでAI にたずねたりして、自分たちの問題を解決しようと試みています。学校生活がより楽しくなるように活動していきます。また、泉夏まつりで、小学校低学年児童や保育園児も楽しく踊る曲についても意見を出し合いました。

６月12日（金）の給食時に、３年生教室から「Happy Birthday」をみんなで歌う声、その後、「カンパーイ」という大きな声が聞こえました。３年生の学級で誕生日を祝っていました。乾杯は、牛乳パックで行っていました。最後に、誕生日の児童を囲んで記念写真を撮影しています。祝われる児童も、祝う児童たちもみんな笑顔でした。このような取組は、３年生だけではなく、４年生でも行っています。とても心あたたまる活動をしていて、うれしく思います。

６月12日（金）に、２名の児童と教職員で、コミュニティ・スクールの鈴木さんのところにお礼を言いに行った際、鈴木さんから児童たちへ、カメ２匹とフナ４匹をお土産に持たせていただきました。早速、なかよし水族館にフナ２匹、旧鳥小屋にカメ２匹とフナ２匹を放流しました。

数名の児童が「カメの世話をしたい」と申し出ており、現在、カメの世話で何ができるかを児童と一緒に考えています。カメのことを調べて、「朝会で全校児童に知ってもらおう」「カメの掲示物」などを準備しています。６月12日（金）の休み時間には、旧鳥小屋にカメを入れていただきました。コミュニティ・スクールの鈴木さんに、「カメのお礼を伝えたい」という目的で、鈴木さんを訪問させていただき、お礼を伝えました。また、児童から「カメのエサはどうしたらいいですか？」の質問にも丁寧にアドバイスをしていただきました。

６月12日（金）に、CS環境整備を行いました。今回は、環境整備作業ではなく、一昨日の活動で、チェーンソーのエンジンがかからなくなっていたので、チェーンソーの修理のために、コミュニティ・スクールの太田さんにみていただきました。プラグに燃料がかぶってしまっていたため、エンジンがかからなくなっていました。次回から、チェーンソーが使えるようになりました。また、もう１台のチェーンソーも整備していただきました。ありがとうございました。

６月12日（金）に、全校児童は、泉市民館南側の畑で、江比間芋の会の方々によって行われる芋のつるさしに参加させていただきました。地域の方々にご準備いただき、全校児童は、地域の方々と一緒に芋のつるさしを行いました。地域の方々と関わりながら、芋の苗を植える貴重な体験をすることができました。