カテゴリ:4年生
なわとび【４年生】
管理者
寒くなってきましたが、４年生は運動場で体力づくりで、なわとびをしました。
豊橋筆作り体験【４年生】
４年生が豊橋筆について学習したり、実際に筆作りを行ったりしました。講師の伝統工芸士 川合福男さんは、泉小学校の卒業生です。
豊橋筆についての話を聞いた後、筆作りの仕上げの仕方を見せていただきました。そして、自分たちも実際に筆作りの仕上げをしました。
豊橋筆についての話を聞いた後、筆作りの仕上げの仕方を見せていただきました。そして、自分たちも実際に筆作りの仕上げをしました。
道徳の授業【４年生】
４年生の道徳の授業を、他の先生が参加しました。教科書の「雨のバスていりゅう所で」で、みんなが気持ちよく生活するために大切なことを考えました。
書写の学習【４年生】
４年生は、国語の書写の学習で、「平和」を書きました。
学習発表会【４年生】
４年生は、はじめに、総合的な学習の時間の「泉レンジャー ふるさとのキク育て隊！」で行った、菊の定植から花を届けるまでの活動の発表をしました。次に、おうちの人と一緒に、育てたキクを使ってフラワーアレンジメントを行いました。
感謝の気持ちを届ける【４年生 総合的な学習の時間】
４年生が、総合的な学習の時間に育てている菊で作った花束と感謝の手紙を、泉市民館長さんに渡しました。
感謝の気持ちを届ける【４年生 総合的な学習の時間】
４年生は、自分たちで育てた菊を花束にして、日頃、お世話になっている校区の方（田原警察 泉駐在）に感謝の気持ちを込めて、手紙と一緒に贈りました。
菜の花エコプロジェクト
４年生が、総合的な学習の時間に、「菜の花エコプロジェクト」の菜の花の種まきをしました。西前田ほ場へ歩いていき、ＮPО田原菜の花エコネットワークの方々や田原市役所環境政策課の方々と一緒に活動をしました。
ヘンリー先生の授業
今日は、ヘンリー先生の授業がありました。アルファベットの学習をしました。
炭生館の見学【４年生】
４年生が、社会科の学習で、炭生館の見学に行きました。燃えるごみの処分について学習しました。
授業参観【４年生 国語】
５時間目に、４年生が国語の授業で、「一つの花」の学習をしました。他の学校の先生も参観しました。
計算チャンピオンテスト【４年生】
今週は、計算チャンピオンテスト週間です。今日は、４年生が計算チャンピオンテストに取り組みました。
図画工作の授業【４年生】
４年生は、図画工作の授業で、版画を行います。今日は、下絵をかきました。図書室で図鑑を見ながら好きな動物や気に入った生き物、珍しい生き物の絵をかきました。
ゴーヤの観察【４年生】
４年生が育てているゴーヤの観察をしました。タブレットで写真を撮り、気温なども記録しました。
総合的な学習の時間【４年生】
４年生が、総合的な学習の時間の学習で、校区の菊農家へ見学に出かけました。菊の栽培などについて学習しました。
新聞づくり【４年生 国語】
４年生は、国語の授業で、学習したことを生かして新聞づくりに取り組んでいます。友達の新聞を参考にして工夫しています。
音読発表会【４年生】
４年生が、『こわれた千の楽器』の音読発表会を行いました。発表するだけでなく、それぞれの班のよいところや工夫を考えながら聞きました。
音楽の授業【４年生】
感染症対策をとったうえで、リコーダーや鍵盤ハーモニカの学習を再開しています。
学級目標決め【４年生】
４年生は、学級目標を決めるための話し合いを行いました。どんな学級にしたいのかや、それぞれの言葉にどのような意味があるのかなどを考えて発言しました。
花育【４年生】
泉校区の方々、ＪＡ愛知みなみ、日本フラワーデザイナー協会の方々のご協力で、４年生が花育を行いました。
はじめに、愛知、田原で作られているの花について学習しました。
その後、日本フラワーデザイナー協会の方々に教えてもらいながら、フラワーアレンジに取り組みました。
はじめに、愛知、田原で作られているの花について学習しました。
その後、日本フラワーデザイナー協会の方々に教えてもらいながら、フラワーアレンジに取り組みました。