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生徒会長あいさつ

オープニング(前期生徒会)

教頭先生あいさつ

たはランティア発表

ひとなる塾講

開会行事がおわりました。

続いて、文化体験講座になります。

いよいよ本日、田中祭です！

まだ生徒が入ってない、静かな朝の様子です。

8:40〜             開会行事

9:45〜11:30    文化体験講座

11:30〜12:55  昼食・美術作品鑑賞

13:10〜15:20  ステージ企画

15:20               閉会式

となっております。

随時ブログも更新していく予定です。

１０月１７日（木）は合唱コンクールでした。

この日に向けて、どの学年も練習を積み重ねてきました。

練習の成果を発揮しようと、真剣に合唱に取り組む姿が多く見られました。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

結果は、１年最優秀賞C組、優秀賞D組、優良賞B組

　　　　２年最優秀賞E組、優秀賞D組、優良賞C組

　　　　３年最優秀賞A組、優秀賞C組、優良賞E組

以上のような結果になりました。 また、最優秀指揮者・伴奏者も発表されました。

どのクラスも、目標は最優秀賞だったかもしれませんが、

合唱コンクールの目的は、クラスによって違っていたと思います。

目的が達成されたかどうかは、今後のクラスの姿で証明できます。みなさんの今後に期待します。

指揮者・伴奏者・パートリーダー・学級紹介者など、

クラスのためにがんばってくれたみなさん、ありがとうございました。

昨日、ウーパールーパーの仲間が増えました。

本校には元々1匹のウーパールーパーがいます。名前はおはぎです。

おはぎについては、また紹介します。

ウーパールーパーは主に5種類の色があります。

おはぎがマーブルなので、リューシスティックとブラックを増やしました。

生徒や、たはランティアが校外で活動するときに様々な方に見てもらえるよう、まずは新しい環境に慣れさせたいと思います。

合唱コンクール（１７日）、田中祭（２０日）に向けて、

体育館の会場準備を３年生がしました。

手際よく、椅子を並べる姿は、さすがだと感心しました。

いよいよ来週は、合唱コンクール・田中祭があります。

全校生徒のみなさんが、どんな姿を見せてくれるのか、今から期待しています。

１０月２日（月）から４週間、１年A組に後期教育実習生が来ています。

保健体育が専門なので、本日１０月１３日（金）５時間目に体育の研究授業を行いました。

「ファウストボール」という種目で、こぶしで相手のコートにボールを打ち合うバレーボール型のスポーツです。

今日は、サービスをどこに打ったらよいかを考えながら、練習・ゲームをしていました。

あと２周間ありますので、積極的に話しかけてみましょう。

10/10 1年生 福祉講演会 part2

part1の記事はこちら↓

１年生 福祉講演会part1 

講師の方をお呼びし，福祉講演会を行いました。

part2の記事では13講座の内の次の7講座について発信します。

・「男女共同参画社会ってなに？」

・「みんなが暮らしやすい多文化共生のまちづくり」

・「障害者福祉について知ろう」

・「認知症サポーター講座」

・「すくっと(親子交流館)ってどんなとこ？」

・「ボランティア活動ってどうすればいいの？」

・「地域サロンとコミュニティカフェ　〜つながる場〜」

講座を受けて生徒は

「今日学んだことを周りに伝えるなどをして少しでも福祉に協力していけるといいなと思いました。」

「田原市にも言葉もこの国のルールもわからない人たちがいるということを忘れないで、困っている人がいたら自分でもできることを見つけて助けたいです。」

「私達が普段見えたり聞こえたりする当たり前の日常が、当たり前でない人もいて、その人が知り合いでも知り合いでなくても助け合っていきたいです。」

などと振り返る姿が見られました。

「ふるさと田原　PR　大会」を目指して、本日はタブレットを使って、発表練習をしていました。

それぞれに個性がありました。

１０月７日（土）田原市新人体育大会が行われました。結果をお知らせします。

軟式野球　２位

ソフトボール　優勝

バレー男子　２位

バレー女子　３位

バスケットボール男子　３位

バスケットボール女子　優勝

卓球男子　団体２位　個人優勝・３位

卓球女子　団体優勝　個人優勝・３位・３位

ソフトテニス男子　２位

ソフトテニス女子　優勝

剣道男子　３位　個人３位

県道女子　優勝　個人３位・３位

以上のような結果になりました。ご声援ありがとうございました。

10/10 1年生 福祉講演会 part1

講師の方をお呼びし，福祉講演会を行いました。

part1の記事では13講座の内の次の6講座について発信します。

・「見えないからこそ見えたもの」

・「子ども食堂について知ろう」

・「弱いロボット-手を差し伸べる気持ちを育む」

・「動物福祉」

・「小児がん支援」

・「地域格差をなくすためにできること」

講座を受けて生徒は

「大人がなるがんと同じものだと思っていたけど、全く違うものなんだと知ることができました。知らない人のために行動することはすごく勇気がいることだけど、レモネードスタンドの人たちの活動のように、気軽に協力できたらいいなと思いました。」

「人間は色々な動物に支えられているのがわかったので、これからも周りの人、動物を大切にしていきたいと思いました。」

「ちょっとした生徒のつぶやきから地域にバスケットコートを作る計画が立てられたというのを聞いて、地域を盛り上げるために声を上げていこうと思いました。」

などと振り返る姿が見られました。

part2に続く

1年生　学級・学年の時間に学年合唱の練習をしました。

スムーズに移動し整列できるように動きの確認をしました。

10/17(火)の合唱コンクール本番に向けて各クラス一生懸命練習中です。

テキパキと協力して椅子の片付けもできました。

３年生の理科で「酸・アルカリとイオン」の学習をしています。

ムラサキキャベツ液を指示薬とし、さまざまな水溶液のpHを調べています。

色が変わるたびに、「すごい！」「層がつくれた！」と友達に見せ合う姿が見られます。

これから科学ショーを行い、交流をはかっていきます。

１０月４日（水）は学校訪問があり、

東三河教育事務所・田原市教育委員会・田原市の教科指導員の先生方に

授業の様子や学校の設備などを見てもらいました。

授業を見ていただいた教科指導員の先生方からは、

生徒達が議論して意欲的に活動に取り組んだり、意見を一生懸命発表したりする姿がみられて良かった

などのお言葉をいただきました。

午後は、全体授業ということで、多くの先生方が見守る中、

２年C組が技術科の授業を公開しました。

 自分たちが考えてきた電池１本の動力で動く電気自動車の仕組みを、

真剣に伝えようとする姿が見られました。授業後は、教員全体で授業の反省会を開きました。

全体を終えて、田原市教育委員会からは、

「子どもたちが、学習に意欲的に取り組んでいる姿が多く見られた」

「自分の思いを、もっと自信をもって伝えられるような授業にしていってほしい」

などの講評をいただきました。

子どもたちにとってよりよい学校となるよう、教職員も研修などを深めていきたいと思います。

昨日、3年生が合唱コンクールのリハーサルを行いました。

指揮者、伴奏者、学級紹介者やクラス全体での移動を確認しました。

また、学年合唱の練習もしました。

250名近くの生徒の声が体育館いっぱいに響きわたります。

本番ではさらにパワーアップした姿を見せてくれることを楽しみにしています！

3年生の掲示板を紹介します。

書記会が貼った学年の写真を掲示してあります。

１年生の掲示板を紹介します。

クラスごとに防災教室と合唱コンクールの練習の写真が貼ってあります。

また、級訓も書いてあります。

書記会が作ったそうです。

ラミネートされているものは、学年で募集した「推しのイラスト」や「季節のイラスト」「学年目標」です。

生徒会執行部が考えたハートフルカードが昇降口に掲示されていました。

自分がありがとうと思ったことや感謝を伝えたくなった出来事が書かれています。

今日からは後期委員会が始まります。

自分たちが楽しめたり過ごしやすかったりする活動を考えてください！

２年生の掲示板を紹介します！

合唱コンクールに向けて、各クラスの曲名と抱負です。

来週の月曜日から！生徒の皆さん、お忘れなく！

来月には新人戦が行われる部活動もあります。

自分の成長だけでなく、１年生のお手本になってくださいね。

そして最後に！

今週はまだ暑さが続きそうですが、来週からは少しずつ最高気温が低くなってきそうです。

日が暮れるのも早くなり、部活動の下校時刻も早まりました。

今週の金曜日は「お月見給食」です。

確実に秋が近づいていますね。

保健委員の生徒が普段の生活の中での３つの事例を劇で見せてくれました。

その後、SCの中村先生とMeetをつないでお話を聞きました。

テーマは「自尊感情」です。

中学生の時期は、基本的自尊感情よりも、社会的自尊感情が大きくなってしまいがちだそうです。

「自分は自分でいい」と思える基本的自尊感情を大きくしていきたいですね。

セルフケアのワークも２つ教えてくださいました。

皆さんも自分の心も体も大切にしてください。

グループで話し合うクラス

ネームプレートを使って自分の気持ちを表すクラス

タブレットで友達の意見にリアクションするクラス

付箋に自分の意見を書いて交流するくらす

大型テレビで動画を見るクラス

色々な方法で生徒の意見交流が見られました。

題材も様々で良い・悪いでは決められないことについて考える姿が見られました。

またご家庭でもどんな内容だったのか話してください。