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卒業まであと３日

投稿日時 : 2019/03/18

管理者

　３月１８日（月）、卒業式の予行練習を行いました。６年生はもちろんですが、１年生から５年生も緊張感のある落ち着いた雰囲気の中でしっかりと練習できました。明後日はいよいよ卒業式本番。みんなですばらしい卒業式にしたいです。

”６年間の感謝を込めて”

投稿日時 : 2019/03/15

管理者

　３月１５日（金）朝、６年生は、登校時に毎朝笑顔で見送って下さる学校の近所の方や、交通指導員の方に６年間の感謝の気持ちを伝えました。

また、昨日は謝恩会を開き、学校の職員や毎日登校指導をして下さる神谷さんに感謝の歌とメッセージを届けました。

　３月１３日（水）、２年生が国語の授業で学習した『ニャーゴ』の手作り紙芝居を持って、他学年と職員室に読み聞かせに行きました。「たまおじさん」と子ねずみたちの気持ちを読み取る学習を行ってきたので、「ここは怖い声で言おうよ。」、「ここは楽しそうな方がいいよね。」などと、グループで相談し、何回も練習を行いました。１年生やお兄さん、お姉さん、先生方に真剣に聞いてもらい、終わった後は、満足そうな笑顔が見られました。国語の学習のよいまとめになりました。

”卒業へのカウントダウンⅡ”～６年奉仕作業～

投稿日時 : 2019/03/12

管理者

　３月１２日（火）、卒業式まであと１週間余りとなりました。６年生は午後、奉仕作業を行いました。事前に、先生方からきれいにしてほしいところを調査し、実行委員を中心にクラスで綿密な奉仕作業計画を立てていました。みんな、”奉仕”の意味がよくわかっていたようで、分担場所を黙々ときれいにしていました。

”動作化で主人公の気持ちに迫る”（５年）

投稿日時 : 2019/03/11

管理者

　３月１１日（月）第２時間目、５年生は国語の授業でした。５年生は今、『大造じいさんとがん』の読み取りをしています。今日は、仲間を守るために傷ついたがんの頭領である『残雪』に、「手をのばす」大造じいさんの心情を、模型を使い「動作化」で考えました。授業後の感想には、「どのように手を出すかを考えることで、場面にふさわしい大造じいさんの気持ちがわかりました。」と書かれていました。