本日から給食が始まり，学校が「臨時休業」になる前のリズムに戻りました（１年生は１１：３０下校）。リズムは戻りましたが，学校の中の様子は，どの場面でも感染予防を備えた風景になっています。そんな中，子どもたちの授業も本格的に再開しました。国語，算数，理科，社会・・・・。それぞれの学年が，真剣な表情で先生の話を聞いて新しいことを学びました。
　１年生は，今日から１年生だけの下校です。方面ごとにグループをつくっての下校。少しずつたくましい１年生になります。６月４日からは，いよいよ給食開始です！！

【書写の授業に取り組む４年生】  　
　

【社会の授業に取り組む６年生】
   　

【前向きで静かに給食】

   学校の通常再開に向けて，今週１週間は，毎日３時間授業でした。来週からの通常再開に向けて，どの学級も準備を進めてきました。２年生は夏野菜を育てるために，学級園の草取りを頑張りました。５年生は，今年から英語の授業が始まりますが，新しい英語の先生との初顔合わせをしました。音楽の授業は，コロナ対策で３密を避けるためにどの学年もランチルームでやります。
　来週からはいよいよ，給食が始まり(１年生は木曜日から）午後も授業です。臨時休業中の学習の遅れを取り戻すために，子どもたちは必死にならざるを得ないでしょう。
　私たち教員も，子どもたちの学びを支えるため一生懸命指導に当たります。保護者の皆様，今まで以上に子どもたちに温かいエールをお願いします。

【畑の草取りを頑張ったよ。】
　     

【５年生からの英語を頑張ります！】 
  　　　　　

    【広いランチルームでの音楽授業】
　　　
 
【来週の月曜日も元気に来てね。】

   今週から全校児童登校の３時間授業が始まり，昨日はその「なか日」でした。朝の業前には，どのクラスも読書タイム。子どもたちは，静かに読書をすることができます。授業中は，隣の子との机の間隔を広めに取り，担任の先生の話をきちんと聞き，学んでいます。放課になると元気に校庭に飛び出す子どもたち。徐々に臨時休業前の学校の様子が戻ってきたなあと感じます。
　ご家庭での子どもたちの様子はいかがでしょうか。午前中だけの授業ですが，休業期間が長かっただけに，疲れを隠せないのではないでしょうか。「早寝・早起き・朝ご飯」の生活のリズムの基本をご家庭で心掛けていただき，笑顔で学校に送り出してほしいと思います。よろしくお願いします。

【静かに朝の読書タイム】
　
           
【友達とドッジボールをしたよ。】  
　　　　　

【やっぱり外遊びは楽しいね。】   


【学校探検に保健室へ出かけました。】

　今日は全校児童による登校日の二日目でした。過ごしやすい天候だったので，放課に外遊びをする子が昨日よりも多かったようです。元気な子どもたちの姿はうれしいことですが，休校が続いていたので，子どもたちの健康管理への気遣いは欠かせません。
　今日，１年生は，給食用のエプロンの片付け方について勉強していました。机や床の上でなく，「自分の胸やおなかに当ててたたむ」ことをやっていました。手こずっている子もいましたが，だんだん慣れてくることでしょう。高学年は，担任の先生の話をしっかり聞いて，教科の学習の準備を進めていました。真剣な表情から学びたいという意欲を感じることができました。これからも「新しい生活様式」を意識しつつ，子どもたちの指導に当たっていきたいと思います。

【エプロンをたたむ１年生】　
　　　　　

【真剣に取り組む６年生】
   　　　　　

【放課には多くの子が外へ・・・】  
     　

【静かに集合，一斉下校】

   今日から、学校再開試行期間として、全校児童の登校が始まりました。３時間授業という限られた中で、学級の係決めをしたり、各教科の準備として勉強に取り組んだりしていました。１年生は、トイレの使い方を勉強しました。放課になると外で元気よく遊ぶ子どもたちの姿を見ることもできました。
　これから暑い季節になります。マスクの着用することでより暑さを感じやすくなります。水分補給をしっかりするなどの暑さ対策もご家庭で心掛けてください。少しずつ学校生活のリズムを取り戻し、コロナ対策・暑さ対策を講じながら元気に登校できるように学校でも支援していきます。

【全校児童が新しい通学班で登校】
   　　　　

　【係決めをしています。】


【少しずつ教科に向けての準備をします。】


【ブランコを楽しむ子どもたち】   

　　　
【遊んだ後はしっかり手洗い】

   ５月２１日･２２日は，小中山地区，中山地区それぞれの２回目の登校日でした。２回目の登校日のメインは通学団会議と再開に向けての学級活動。
　４月７日・・・この日は，本来なら新年度のスタートの日でした。しかし，臨時休業の延期や緊急事態宣言の発令などで，４月当初の活動が一切ストップしてしまいました。通学団会議もその一つです。例年，前年度中に通学団の班編制が終わっているのですが，今年は予想外の事態の連続です。やっと，令和２年度の通学団の団長･副団長や班のメンバーが決定しました。来週から，３時間授業で全校児童が登校します。班長中心に，コロナ対策で間隔をあけながら交通安全に気をつけて１列歩行で登校しましょう。

【第２回目も元気に登校できました。】  


【コロナ対策･･･間隔をあけて座ります。】

【班長さん中心に話し合いをしました。】 
  

【元気にさよなら･･･次の登校日も笑顔で】

　初夏のさわやかな風がそよぐ中，本日は，中山地区の子どもたちが登校しました。雲一つない青空の下を，１年生の子の歩く速さに合わせ，どの班も上手にまとまって歩いてくることができました。昇降口の下駄箱に子どもたちの靴が揃うのはうれしいですね。今日も，全ての学年の子どもたちが，説明を聞いて身体測定・視力検査・聴力検査を行
うことができました。（３・４組さんは別日に行います。）　
　また，日直当番用の自分の顔を描いたり，今年のめあてを書いたり，学級園の草取りをするなど，それぞれの学年の子どもたちは，通常登校に向けて動き出しています。明日は，再び小中山地区の子どもたちの登校です。

【好天気の中の登校】
       　　
 
【１年生も上手に聴力検査ができました。】

【大きく育つように草取りをしました。】   
 

【日直当番カードを描きました。】

　昨日に引き続き，本日も登校日でした。今日は，小中山地区の子どもたちが久しぶりに登校しました。子どもたちは，班長を先頭に，マスクを着け上手に並んで登校することができました。教室に入るときは，忘れずに手をアルコール消毒。コロナ対策もきちんとしました。
　１時間半という短い時間に，子どもたちは好きな本を選んで静かに読んだり，担任の先生から渡される配付物についての説明を静かに聞いたりしました。休憩時間には，笑顔で友達と一緒に遊ぶ姿も見られました。
　３年生は，学級園に行ってひまわりの種まきをしました。種から芽が出て次の登校日までに，太陽の光を浴びながらどのくらいの大きさになっているでしょうか。もうしばらくは家で過ごす日々ですが，自分のできることにチャレンジし，ひまわりに負けないように，心も体も元気に過ごしてほしいと思います。

 
【上手に並んで登校できました。】        


【教室の入口できちんとアルコール消毒】

【ひまわりの種をまく３年生】           


【好きな本を読んでいます。】  


【小中山地区の子どもたち】

今までにない「ホームステイ」の連休が明け，本日は，緊急事態宣言発令中の登校日。久しぶりに子どもたちの声が校舎の中で聞こえてきました。今日の登校日は，分散登校を加味し，中山方面だけの子どもたちの登校でした。教室の入口でアルコール消毒をし，十分換気をした教室で，短い時間でしたが友達や担任の先生と一緒に過ごしました。
　全校児童の半分ほどの人数だからでしょうか，いつものような賑やかさはありませんが，友達とおしゃべりをしたり，運動場で遊ぶ子どもたちの表情は明るく，すてきな笑顔を見ることができました。
　明日は，小中山方面の子どもたちの登校日です。元気よく登校することを楽しみにしています。

【メッセージを書いて登校を待ちます。】

   
【どの教室も窓をしっかり開けました。】

【担任の話を真剣に聞く子どもたち】  　　　　


【運動場で楽しく遊びました。】


【中山方面の子どもたち】

　今週の月曜日、新型コロナウィルス拡大対策を十分した上で，令和２年度入学式を行いました。今年の入学生は，全員で２８名です。参加規模縮小の中の入学式でしたが，校庭できれいに咲き誇る桜の花に見守られながら笑顔いっぱいで体育館に入場しました。式の中では来賓代表のPTA副会長さんのお祝いの言葉をいただいたり，児童会会長の歓迎の言葉に真剣に耳を傾けたりできました。
　４月の新学期スタートは，４月７日の登校日を最後に再び臨時休校に入ってしまいました。大変残念ですが，一日も早く，２８名の新１年生が中山小学校の生活に慣れ、上級生の子どもたちとふれ合ったり、新しい発見に目を輝かせたりして、楽しく学校生活を送ることができるように心から願っています。

【令和２年度入学式の日の様子】
　
　

　新型コロナウィルス感染症対策を受けて，今年度最後の全校が出校する日になった本日。子どもたちも教員も複雑な気持ちは隠せません。本来なら明日，「６年生を送る会」を開き，全校で６年生に対して感謝の気持ちを伝えるはずでした。それができない・・・ならば一斉下校の時に短い時間であるけれども６年生を心を込めて送ろうと，児童会役員の子どもが中心になって「小さなお別れ会」を実施してくれました。６年生への感謝の思いや学校を引き継ぐ決意を述べたり，全校で校歌を歌ったりしました。最後に６年生の代表からお礼の言葉がありました。短い時間でしたが中山っ子の温かい心の交流が見られた一コマとなりました。
　３月１９日（木）に卒業式があります。職員一同，心を込めて卒業生を送り出したいと思います。この一年保護者，地域の皆様，ご理解とご協力をほんとうにありがとうございました。　

【小さなお別れ会で温かい心の交流】
　

   ２月１４日金曜日の３時間目，１年生が防犯教室を行いました。普段から子どもたちの安全を守ってくださる警察の方や，交通ボランティアの方に来ていただき，体験やお話を通して，不審者から身を守る方法を教えていただきました。
　体験は，不審者に出会ったら大声を出すとともに防犯ブザーを鳴らすこと，腕を捕まれたときの対処法・逃げ方などを行いました。いざというときに大きな声を出すことができない場合もあります。そういうときは防犯ブザーを鳴らしながら逃げることが重要です。　
　子どもたちは，「今日はとても大切なことを教えてくれてありがとう。」と素直な感想をもつことができました。自分の命は自分で守るしかありません。おうちで今一度，防犯ブザーを点検したり，防犯のことを話題にして話し合ったりしてみてください。
                                      
【防犯教室で真剣に学ぶ子どもたち】
　
　

   １月２４日(金）、３年生が社会見学に出かけました。見学先は、主な見学先は，渥美郷土資料館と田原市中央図書館でした。郷土資料館では，学芸員の天野さんに昔の道具の名前や使い方などを丁寧にいただきました。子どもたちの身近にはほとんど見ることがなくなった道具ばかりだったので、どの子も天野さんの話を真剣に聞くことができました。お弁当は、田原文化会館で食べました。おうちの人の愛情たっぷりのお弁当をゆっくりと味わいながら食べることができました。
　午後からは、図書館に行きました。図書館が利用する人のことを考えたつくりになっていることや、それぞれの場所の使われ方などを司書さんから教えていただきました。また、絵本の読み聞かせをしていただき，楽しい時間を過ごすことができました。

【たくさん学んだ社会見学】
　
　
　

    １月２３日（木）のなかやまタイムは，３学期初のなかよし班遊びでした。この日は雨天だったので，室内や体育館での遊びでした。事前に，６年生の子が雨の日の計画を立ててくれるので，雨天でも予定通りになかよし班遊びを行うことができます。運動場での遊びとは違って，狭い空間で，ワイワイ，ガヤガヤとみんなの声が響き合いながら，楽しい時間が過ぎていきました。縦割りの子どもたちが集まって遊ぶ時間は，本当にわくわくする時間のようです。どの班も上級生の子どもが下級生の子を気遣う姿や優しく声をかける姿が見られます。６年生が卒業するまで，今の縦割り班での活動も残り少なくなりました。子どもたち一人一人のよい思い出になりますように・・・。

【いす取りゲーム】
 

【絵しりとり】


【フルーツバスケット】 
                  

【まちがい探し】

　今日は，１２月１８日。２学期最後の「ハローの日」でした。この取り組みは，２学期から始まった全校でのあいさつ運動です。ハローの日には，児童会役員と担当学年の子どもたちが，登校する子たちをあいさつで迎え入れてくれます。今日の担当学年は２年生でした。朝から曇天で，空には重たそうな雲がかかっていましたが，中山小学校では，「おはようございます。」の明るく晴れやかな声が響いていました。
　「ハローの日」の取り組みを通して，校舎内でも，人とすれ違うときに，自然に「こんにちは。」の声を出せる子が増えてきたように感じます。これからもあいさつが飛び交う，温かくさわやかな雰囲気の中山小学校を目指していきましょう。

                      
  【ハローの日の登校の様子】
 
 

　１２月１１日（水），４年生・５年生・６年生が，スマホ教室を行いました。LINE株式会社の田中さんを講師にお招きし，LINEをはじめとしたSNSの使い方について学びました。４年生では「長時間利用編」，５年生では「誤解編」，６年生では「写真編」と題して，LINEを使う上でのトラブルを取り上げて話されました。
　LINEは人とコミュニケーションを取るための大切なツールの一つです。しかし，使い方を間違えると相手の心を傷つけ，いじめに発展する可能性もあります。LINEでのコミュニケーションは，相手の表情が見えません。その分相手がどう思うか，想像力を働かせながら使うことが重要です。コミュニケーションはキャッチボールと同じです。相手が受け取って心地よさを感じるように「言葉のボール」を投げてほしいと思います。

【スマホ教室での子どもたちの様子】
　
　

　１２月４日（水）から６日（金）までの３日間，「ハロープロジェクト（小中高合同挨拶運動」を実施します。挨拶が行き交う地域をめざして，福江中学校生徒と地元の小学校児童とが協力して，朝の挨拶運動に取り組むプロジェクトです。
　本日中山小学校では，６年生全員が，正門と西門に分かれて，中山小学校出身の中学生と一緒に，「おはようございます。」の明るい挨拶で全校児童を迎え入れてくれました。短い時間でしたが，中山小学校を卒業生した生徒たちの懐かしい顔ぶれに嬉しさを感じると共に，小学生と中学生とが協力し合って一つの意義あることに一生懸命取り組む姿に心打たれました。これからも地域のために力を尽くす人に成長してほしいと思います。

【活気ある挨拶で１日がスタート】
  
  
 

　１０月１３日（日），田原市バスケットボール大会が渥美総合体育館で行われました。台風１９号の接近で開催が危ぶまれましたが，無事に実施することができました。
　男子の１戦目の対戦は野田小，２戦目は清田小でした。また，女子の１戦目の対戦は清田小，２戦目は高松小でした。女子は２勝し，決勝へ。決勝相手は亀山小で惜しくも敗れて2位になりました。男子は１勝１敗で決勝に行くことはできませんでしたが，男女とも力の限り競技し，大健闘の戦いぶりでした。応援に駆けつけてくださった保護者や地域の方々，大変ありがとうございました。

【力の限り闘った子どもたち】
　

　

　

　１０月１０日（木）の午後，学校保健委員会がありました。５時間目の第１部は１・２・３年児童と保護者で「じゆうなじかんをたのしくすごそう」のテーマのもと，スマホなどのデジタルメディアに頼らない過ごし方を考えたり，スマホ依存についての映像を見たりしました。さらに親子で取り組める体操にもチャレンジしました。親子体操では，講師にお招きした岩瀬真弓先生の動きを手本に楽しく取り組むことができました。是非ご家庭でもやってみてください。
　学校保健委員会の第２部では，ＰＴＡの皆さんと教員とで，第１部の感想や余暇の過ごし方等について，意見交流を行いました。各家庭がそれぞれに工夫をこらしながら，親子で触れ合ったり遊んだりしている様子を聞くことができました。これからも保護者やＰＴＡの皆さんと子どもたちの心身の健康の向上をめざして健康教育に取り組んでいきたいと思います。

【学校保健委員会の様子】
  
   
  






　

  １０月になり，どんぐり読書週間が始まりました。夏のあじさい読書週間に続いて２回目の読書週間です。この期間中，子どもたちは，学年ごとの読書目標に向かって本を読むことにチャレンジします。自分のお気に入りの本を友達におすすめする「かんたん感想文」にも取り組みます。
　毎週水曜日には，保護者やＰＴＡ，手のひらの会の読み聞かせボランティアの方々による絵本の読み聞かせがあります。どんぐり読書週間初の読み聞かせは，１０月２日（水）にありました。朝早くから子どもたちのために学校に来てくださり，感謝の思いでいっぱいです。どの学級の子どもたちも，読み聞かせボランティアの方のお話に興味深く聞き入っていました。「読み聞かせは何歳までつづけてもいいの？」これはよくある質問だそうです。その答えは・・・子どもが「もういい！」と言うまではよいとのことです。これからも子どもたちがよい本に出会うことを心から願っています。

【読み聞かせの様子】
　　

　１０月２１日（土）の午前中，親子ふれあい活動を行いました。今年のテーマは「親子で防災について考えよう」です。ＰＴＡ会長・副会長をはじめ，ＰＴＡ常任委員の皆さんで考えてくださった，防災に関する活動に取り組みました。毛布と棒と使った担架づくり，火事の息苦しさを経験した煙体験，津波に浸かった時の見え方を知ったＶＲ体験，的の火を消した水消火器体験のほか，防火用水（プールの水）を吸い上げて放水したり，消火に大活躍する大型化学車に乗ったりすることもできました。
　一家団欒の時に，本日の親子ふれ合い活動を振り返り，防災について親子で話題にしていただければ幸いです。参加してくださった保護者の皆様と企画運営にあたってくださったＰＴＡ常任委員の皆様，本当にありがとうございました。

【様々な体験をした親子ふれ合い活動】
　　

　　

　　

　　

   ９月５日（木）は学校公開日でした。この日は，夏休み作品展の二日目。２学期が始まってからの子どもたちの様子を見ていただくとともに，子どもたちの工作や自由研究を多くの方に見ていただくことができました。
　今年から９月の学校公開日は，普段の子どもたちの様子を見ていただこうという思いで，５時間目を『授業参観』とうたわずに学校を公開しました。例年と変わることなく，たくさんの保護者の皆さんに来ていただき、本当にご苦労様でした。
　お子さんの様子はいかがでしたか。６年生が企画して行われた縦割り班遊びでは楽しく遊んでいる子どもたちの姿を見られたと思います。授業では，先生の話を聞いてねらいを持って学習に取り組んでいたでしょうか。これからも学校に来ていただき，活躍する子どもたちの姿を是非ご覧ください。

【楽しいなかよし班遊び】
　

　
【２学期の授業も頑張っています｡】
　

【作品を興味深く見ています｡】
　

   その７月４日（木）２時間目に，２回目の通学団会議がありました。夏休み前に行う通学団会議は、１学期の登下校の様子を振りかえることが中心です。『反省』ではなく、『振り返り』です。「集合時刻は守れていますか？」「１列歩行できましたか？」「地域の人にあいさつはできましたか？」など，通学班ごとで振り返りました。振り返ることで自分のできていること・できていないことに気付きます。そして，できていなかったことを２学期の登下校の目標にしている班もありました。班長を中心に自分たちの命を自分たちで守ることが大切です。地域の方々は，子どもたちの登下校の様子を目にする機会がよくあることでしょう。これからも子どもたちの安全を見守っていただけると幸いです。 
【班で登下校の振り返りをしています。】
 
【振り返ったことを発表】


【２学期のめあてを書く班長】

 

  連休明けから，５月１８日（土）に予定されている田原市陸上大会に向けて大詰めの練習が始まりました。１６日（木）のなかやまタイム，大会に出場する子どもたちを激励する『選手激励会』がありました。アンドリ部の５年生の子どもたちが激励会の司会や応援団としてがんばりました。選手の子どもたちは，自分の出場種目を，男女キャプテンの金澤遼君と荒木瀬那さんは大会に向けた意気込みを全校の前で力強く発表しました。

【アンドリ５年生が運営しました】
　　


【陸上大会、がんばります！】
　　

　
　４月１９日金曜日、なかやまタイムと５時間目に『１年生を迎える会』を行いました。まずはじめに１年生全員の自己紹介。自分の名前と好きなもの・ことを全校の前で元気いっぱい発表しました。その後は縦割り班チームで４つのゲームを行いました。「爆弾ゲーム」「震源地はどこだ！」「手つなぎじゃんけん」「じゃんけん列車」の４つです。これらのゲームは，入学してきた１年生のために児童会役員の６年生が考えてくれました。１年生の喜ぶ顔を想像しながら「どんなゲームにしようか」と一生懸命考えたこととと思います。ゲームの中では，６年生が１年生に優しく声をかけたり，手をさしのべたりする姿が見られました。あちらこちらで１年生の笑顔が見られた温かな『１年生を迎える会』でした。

                       
【１年生を迎える会の様子】
　
　

　

　本日，風のない穏やかな天候の中，平成３０年度第７２回卒業証書授与式が行われました。在校生，ご家族，来賓の方々に見守られる中，温かい拍手で迎えらた３７名の卒業生は，胸を張って誇らしげな様子で入場することができました。
　一人一人が卒業証書を立派な姿で受け取った後，校長をはじめ来賓の方からいただくお祝いの言葉を真剣に聞き入る子どもたち。今までの成長を支えてくださった人々への感謝の気持ちと４月からの中学校生活への期待感を抱くことができたことでしょう。
　卒業生と在校生との言葉や歌の掛け合いで行われた「お別れの言葉」では，それぞれが自分たちの思いを精一杯伝え合っていました。心打たれる素晴らしい卒業式になりました。卒業しゆく３７名の子どもたちに心からエールを送ります。

 【第７２回卒業証書授与式】
　
　
　
　

　３月６日（水），感謝の会（６年生）・授業参観（１～５年生）がありました。
　感謝の会は，６年間，変わらぬ愛情で自分たちを見守り育んでくれたお家の人への感謝の思いを伝えるための会でした。体育館で親子ドッチボールを楽しんだり，親子で給食を食べたりしました。会食後は，６年間の思い出のスライドを懐かしい思いで見ました。最後に６年生からの歌のプレゼントです。心打たれて涙ぐむお家の人もいました。
　１～５年生は，本年度最後の授業参観でした。１年生は「オリジナルじゃんけん発表会」で，自分の考えたじゃんけんを友達に紹介しました。２年生は「紙芝居にチャレンジ・ニャーゴ」で国語単元『ニャーゴ』を紙芝居にして発表しました。５年生は「６年生におくる字をすいせんしよう」で，卒業していく６年生をイメージして一文字を考え，文字に込めた思いや来年度への決意を伝えました。また，３・４年生は理科の授業でした。３年生は磁石を教材に，４年生は温めた水を教材に一生懸命学び合っていました。また，授業参観後の学級懇談会の参加もありがとうございました。
【感謝の会・６年】
　
【授業参観・１～５年】