７月２５日（土）、おいでんガールズカップ（女性のサーフィン大会）に４年生と６年生がブースを出しました。

４年生は、海で集めた貝殻を使った「シークラフト作り」をしました。

６年生は、絵本「ウミニーの大冒険」の読み聞かせをしました。

ブースからの呼び込みだけでなく、ブースから出て、プレートを持って宣伝活動もしました。

大変暑い中でしたが、みんながんばりました。

７月２４日（金）、プール開放でPTA企画を行いました。

PTA会長・副会長によるサーフボード体験です。

パドリングの説明の後、実際にやってみました。

大プールでは３つのグループに分かれ競争をしました。

ボードに立つ体験もしました。

７月２１日（火）、PTA委員や保護者の協力のもとプール開放が始まり、たくさんの児童が参加しました。

前半はめあて泳ぎ、後半は自由泳ぎの時間です。

暑い夏を楽しく過ごしてほしいです。

７月１７日（金）、１学期終業式が行われました。

はじめに、代表児童２名が「１学期がんばったこと」を発表しました。

校長先生のお話では、夏休みに取り組んでほしいこと３つについて、お話がありました。

最後に、校務主任が夏休みの過ごし方についてのお話がありました。

７月１６日（木）、２年生が１年生を招待して、「ダンゴムシクイズ大会」を開きました。

生活科で、ダンゴムシを観察して疑問に思ったことを調べました。

それを今回、クイズ形式にして発表しました。

インタビュータイムで１年生が感想を伝えました。

７月１６日（木）、国語「おおきなかぶ」で、動作化をして学習を深めました。

おじいさんから始まって、おばあさん、まご・・・

本文に合わせて、連なって引っ張ります。

力を合わせて、とうとう抜けました。

７月１５日（水）、スクールサポーターの越川さんを講師に、カラーリングマムを体験しました。

６年理科「植物の水の通り道」の実験も兼ねています。

茎の断面や花びらが染まっている様子がわかります。

白い菊の花びらを好きな色に染めました。

また、越川さんは、菊の産業や農家の現状なども教えてくださいました。

７月１５日（水）、５年生が、収穫した稲を束ねる「すがい」を作りました。

スクールサポーターの伊藤明宣先生に作り方を教えていただきました。

なかなか上手になえませんが、こつを掴んだ児童は何本も作っていました。

作ったすがいは、稲刈りの時に使用します。

１年生が、生活科「夏を楽しもう」で、シャボン玉を作って遊びました。

だんだん上手に吹けるようになってきました。

うちわの骨を使いました。いっぺんにたくさんできるので大はしゃぎです。

２年生と一緒に楽しみました。新たにいろいろな形や大きさのもの使いました。

だんだんコツを掴んで、大きなシャボン玉ができるようになった子もいました。

６月３０日（火）から７月１５日（水）まで、４・５・６年生を対象にスクールサポーターの伊藤明宣先生に習字の指導をしていただきました。

各学年３回、主に夏休みの課題となっている文字を書きました。

７月２５日（土）、おいでんガールズカップ（女性のサーフィン大会）に４年生と６年生がブースを出しました。

４年生は、海で集めた貝殻を使った「シークラフト作り」をしました。

６年生は、絵本「ウミニーの大冒険」の読み聞かせをしました。

ブースからの呼び込みだけでなく、ブースから出て、プレートを持って宣伝活動もしました。

大変暑い中でしたが、みんながんばりました。

７月２４日（金）、プール開放でPTA企画を行いました。

PTA会長・副会長によるサーフボード体験です。

パドリングの説明の後、実際にやってみました。

大プールでは３つのグループに分かれ競争をしました。

ボードに立つ体験もしました。

７月２１日（火）、PTA委員や保護者の協力のもとプール開放が始まり、たくさんの児童が参加しました。

前半はめあて泳ぎ、後半は自由泳ぎの時間です。

暑い夏を楽しく過ごしてほしいです。

７月１７日（金）、１学期終業式が行われました。

はじめに、代表児童２名が「１学期がんばったこと」を発表しました。

校長先生のお話では、夏休みに取り組んでほしいこと３つについて、お話がありました。

最後に、校務主任が夏休みの過ごし方についてのお話がありました。

７月１６日（木）、２年生が１年生を招待して、「ダンゴムシクイズ大会」を開きました。

生活科で、ダンゴムシを観察して疑問に思ったことを調べました。

それを今回、クイズ形式にして発表しました。

インタビュータイムで１年生が感想を伝えました。

７月１６日（木）、国語「おおきなかぶ」で、動作化をして学習を深めました。

おじいさんから始まって、おばあさん、まご・・・

本文に合わせて、連なって引っ張ります。

力を合わせて、とうとう抜けました。

７月１５日（水）、スクールサポーターの越川さんを講師に、カラーリングマムを体験しました。

６年理科「植物の水の通り道」の実験も兼ねています。

茎の断面や花びらが染まっている様子がわかります。

白い菊の花びらを好きな色に染めました。

また、越川さんは、菊の産業や農家の現状なども教えてくださいました。

７月１５日（水）、５年生が、収穫した稲を束ねる「すがい」を作りました。

スクールサポーターの伊藤明宣先生に作り方を教えていただきました。

なかなか上手になえませんが、こつを掴んだ児童は何本も作っていました。

作ったすがいは、稲刈りの時に使用します。

１年生が、生活科「夏を楽しもう」で、シャボン玉を作って遊びました。

だんだん上手に吹けるようになってきました。

うちわの骨を使いました。いっぺんにたくさんできるので大はしゃぎです。

２年生と一緒に楽しみました。新たにいろいろな形や大きさのもの使いました。

だんだんコツを掴んで、大きなシャボン玉ができるようになった子もいました。

６月３０日（火）から７月１５日（水）まで、４・５・６年生を対象にスクールサポーターの伊藤明宣先生に習字の指導をしていただきました。

各学年３回、主に夏休みの課題となっている文字を書きました。