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3月9日 6年1組 道徳(1160号)
主担
6年1組1時間目、校長先生道徳。主題「感謝を込めてー『絆の完成』卒業式」の授業を行いました。「卒業式」について、みんなで深く考え、新しい発見をいくつもしました。どんなことを勉強したのかは、ぜひ訊いてみてください。『何のために』卒業式は行われるのか、子どもたちなら答えられます。
3月8日 2年2組 1年間のふりかえり(1159号)
2年2組5時間目、「曜日リーダーを決める」「2年生1年間のふりかえり」「ことばのきまり・算とも、計ド・読書」を各自で進めていました。
3月8日 2年1組 算数(1158号)
2年1組5時間目。算友を進めていました。P41～P43の「長さ」のところを進めていました。出来た人は先生にマルつけしてもらっています。
3月8日 1年1組 生活科(1157号)
1年1組5時間目、生活科。「感謝の手紙」を書いていました。1年のふりかえりをし、お世話になった方へのお手紙を書いていました。
3月8日 1年2組 生活科(1156号)
1年2組5時間目、生活科。「感謝の手紙」を書こう、という勉強をしていました。1年間をふりかえり、自分が学んだこと、成長したことを確認しました。その上で、お世話になった人々を思い出し、その方々に感謝を伝える手紙を書きました。
3月8日 5年生 卒業式場準備(1155号)
5年生、5時間目、卒業式場準備。学年でカーペット敷きを行いました。6年生が気持ちよく卒業式を迎えられるように、心をこめて準備していました。みんな、自分がどのように動けばいいのか、気を利かせて活動していました。さすが、もうじき6年生だなあと感じました。
3月5日 PTA常任委員・地区委員引継会(1154号)
5日金曜日18:30より、令和３年度と令和３年度PTA常任委員の引き継ぎ会が実施されました。1年間のPTAの活動について、スムーズに確認を行っていました。お疲れ様です。
3月5日 教員研修ータブレットの使い方(1153号)
5日金曜日の授業後、タブレット「クロームブック」の使い方の研修会がありました。「アンケート調査機能」や「データの共有」など授業で使える機能の使い方について業者の方から教えて頂きました。積極的に質問が出されていました。先生たちも勉強です。
3月5日 2年生「6送会」(1152号)
低学年6送会後半、2年生の会の様子です。2年生から「2年生クイズ」が出され、それに6年生が答えている場面です。ちゃんと6年生が勝てるように考えてありました。2年生の優しさを感じました。
3月5日 低学年6送会ー6年生のお返し(1151号)
1年生「6送会」の後半、6年生のお返しの出し物。「衣笠小学校◯✕クイズ」と合唱」が1,,2年生に向けて贈られました。コロナ対策で1,2年のふれあい出し物は別々に行っています。
3月5日 1年生・6年生を送る会(1150号)
5時間目、1年生、6年生。「1年生・6年生を送る会」。1年生が6年生に向けて出し物
をやってくれました。どんな出し物をしたのか、ぜひ訊いてみてください。がんばっていましたよ。
3月5日 本日の給食ー名古屋コーチンの卵とじ給食(1149号)
本日は愛知県応援給食でした。「名古屋コーチンのたまごとじスープ」の給食でした。おいしかったです。
1年1組給食
4年1組
5年1組
3月5日 5年2組 家庭科(1148号)
5年2組3時間目、家庭科。「生活を支えるお金と物」について勉強しました。特に「収入」と「支出」のバランスが大事だということを勉強していました。「縫い物」や「調理」だけが家庭科ではないんですね。
3月5日 3年2組 算数(1147号)
3年2組3時間目、算数。「そろばん」でいろいろな計算を勉強していました。「13－4のように、引かれる数の下一桁より大きい数で引く場合のやり方について勉強しました。
3月5日 3年1組 社会(1146号)
3年1組3時間目、社会。「昔のくらしを調べようー七輪」を勉強していました。タブレットを使って「ＹｏｕＴｕｂｅ」で使い方などを調べ、黒板にスケッチを描いていました。どんなものなのか、ぜひ訊いてみてください。
3月5日 2年2組 道徳(1145号)
2年2組3時間目、道徳。今までの勉強で使ったプリントを貼り合わせて、「道徳ノート」をつくっていました。「そういえば、こんな勉強したことがあったのか」と懐かしく思いだしていました。
3月5日 2年1組 算数(1144号)
2年1組3時間目、算数。「はこづくり」の勉強を進めていました。「直方体や立方体は･･･」。ぜひ訊いてみてください。
3月5日 ひまわり組 算数(1143号)
ひまわり組、3時間目、算数。「比」のところを勉強しました。集中して勉強しました。
3月5日 たんぽぽ組 音楽(1142号)
たんぽぽ組3時間目、音楽。「魔法使い」の歌をみんなで打楽器演奏をしました。「体全体で表現しながら」ということで、みんなノリノリでしたよ
4年2組 国語(1141号)
4年2組3時間目国語。「ことばのきまり」を進めていました。個々で進め、出来た人から先生に◯をもらいに行きます。出来た人の待つ並び方、静かに1列で並べています。すばらしい待ち方でした。