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　5時間目の終わりに、地震対応の避難訓練がありました。
↓　緊急地震速報が流れると、机の下にさっと身を隠します。



　3分～5分経つと地震が収まるので、避難開始。頭を守りつつ、「おかしも（おさない・かけない・しゃべらない・もどらない）」を意識して避難しています。
↓　1番速く出てきたのは6年生

↓　続いて1年生

↓　2年生

↓　3年生

↓　5年生

↓　4年生

　全校児童が避難を完了するまで、2分27秒でした。しっかりできたね。
↓　校長先生による指導講評＆26年前の1.17  阪神・淡路大震災のお話

 平成7年（1995年）に起こった阪神淡路大震災を知っていた子は、たった2名でした。子どもたちにとって、歴史上のできごとかも知れません。　
　「自分の命は自分で守る」ために、過去の地震から得た教訓を伝えていきたいです。

　1月12日(火)からなわとび週間（～21日）が始まっています。
　2限放課になると、全校児童が運動場に出て、縦割り班ごとに集まって跳んでいます。

↓　6年生が、下級生に交差跳びの手本を示していました

↓　班の子全員で前跳びに挑戦。高学年の子はたくさん跳べるね

↓　ジャンピングボードの上で二重跳びをしていました

↓　最後に、集まって明日練習する跳び方を話合い

　今年は、なわとび検定記録用紙がリニューアル。易しい跳び方から順に、白→黄→水色→黄緑→ピンク→紫→金と7枚あります。お子さんがどの記録用紙に挑戦しているのか聞いてみて下さい。

　1時間目、全校一斉に漢字チャンピオンテストを行いました。
↓　なのはな1組

↓　なのはな2組

↓　1年生


↓　2年生


↓　3年生

↓　4年生


↓　5年生

↓　6年生


　どの教室も、冬休み中に漢字を勉強した成果を発揮しようとする子どもたちの姿が見られました。真剣に取り組む姿勢、ピンと張り詰めた空気感がいいですね。

　昨日から3学期が始まりました。コロナ禍の中、子どもたちは元気に登校しました。
　9:00から第3学期始業式を体育館で行いました。
↓　代表の子によるめあて発表

↓　校長先生のお話


↓　生徒指導の小木曽先生のお話

　今年は丑（うし）年。丑が使われている漢字「紐（ひも）」のように、同級生の仲間だけでなく、他の学年の子たちやいろいろな先生、校区の皆さんとたくさんの縁を結べるといいなと思います。

　昨日の午前中、邦楽グループ「玉手箱」の皆さんによるコンサートがありました。
　これは、文化庁が主催する文化芸術による子供育成総合事業に応募し当たったものです。亀山小学校の児童及び保護者の皆さんと一緒に、全校児童で鑑賞しました。
↓　和楽器の奏でる演奏を聴いています

↓　琴・三味線など楽器の説明をしていただきました

↓　演奏をする「玉手箱」の方々　「雪ものがたり」は朗読が入ります



↓　「さくら」を代表児童とコラボ演奏しました


　伝統的な曲から鬼滅の刃の「紅蓮華」まで、幅広く演奏をしていただき、和楽器を楽しむことができました。低学年のほとんどの子は、初めて和楽器を聴いたそうです。

　２時間目に校内持久走大会が行われました。
↓　開会式　体育主任規正先生のお話

↓　１年生


↓２年生


↓　３，４年女子


↓　３，４年男子


↓　５，６年女子


↓　５，６年男子


　チャレンジマラソンでの練習の成果を発揮して、どの子も力いっぱい走りきることができました。以前と比べ、学校では苦しいことを克服する機会が減っている中、頑張った子どもたちは、また少したくましさを身に付けたと思います。

　11月25日(水)から10日間にわたって取り組んできたチャレンジマラソンも、今日が最終日です。
↓　1年生スタート地点　位置について

↓　4年生　スタート

↓　6年生のスタートダッシュ　

↓　5年生　先頭集団

↓　5年生　第2グループ　

↓　高学年は外側を走っています

↓　6年生が4年生を抜いていきます　「速いなあ・・・」

↓　内側のトラックでは、1､2､3年生が競り合っています

↓　1､2年生ががんばっています

↓　今奈良先生、八木先生の励ましでスピードアップ

↓　廣中先生の「〇周！」と「がんばれ！」の声でラストスパート

　1日も雨に降られることなく、10日間のチャレンジマラソンは終了しました。例年以上に100周達成者は多く、なかには400周を超えた強者もいました。
　チャレンジマラソンを通して、子どもたちはまた少し、たくましさを身に付けたようです。

　今朝の各学級の様子です。
↓　なのはな1組・2組　各自のペースで課題に取り組んでいます。

↓　1年生　算数　繰り下がりの引き算をしています。手がピンと上がっていますね。

↓　2年生　漢字テスト　先生が言う漢字が書けるかな？

↓　3年生　漢字　先生が黒板に書く漢字を書いています。

↓　4年生　漢字練習帳に取り組んでいます。姿勢はいいかな？

↓　5年生　社会科のテスト返却→正答を確認しています。

↓　6年生　連絡帳を書いた子から提出しています。

今朝も落ち着いてスタートできました。みんなとの学校生活で、いろいろなことを学び成長していってほしい思います。

　12月7日(月)の朝会で、「子どもの人権」を中心に、人権についてのお話をしました。

子どもたちが自分の人権を守るために、①嫌だと言う　②逃げる　③相談する　ことができるようになるといいと思います。
　各学級でも、人権週間（12/4～10)に人権に関わる授業を行っています。

　５時間目に、学校保健委員会がありました。今年は、１～３年生対象で、「レッツ撃退！！～新型コロナウイルスとインフルエンザの予防法を知ろう～」をテーマに、市役所健康課の方のお話を聴きました。
↓　はじめのことば

↓　パワーポイントを見て、説明を聴きます。

↓　講師の先生が時折出す問題に、積極的に答えていました。


手洗い・マスク着用・換気の大切さを改めて学びました。口だけでなく、鼻も隠すことで感染予防になることにも気づきました。