田原市立神戸小学校

カテゴリ:6年生

修学旅行記⑧ 奈良公園見学

10月10日(土) 午後1時40分

神戸小学校の修学旅行一団は、さきほど奈良公園での活動をすべて終えて、帰りのバスに乗り込みました。奈良公園でも、参加者全員が元気に活動しました。

奈良公園では、まず東大寺の大仏を拝みに行きました。その後、二月堂や大仏釣鐘など、班ごとの見学場所を巡りました。途中で鹿とのふれあいをした子も多くいたようです。

昼食場所の古都屋では、修学旅行最後の食事を楽しみました。

このあと、安全に気をつけて学校へ帰ります。 では、今回をもちまして、修学旅行記を終わります。

           

修学旅行記⑦ 平等院見学

10月10日(土) 9時40分

神戸小学校の修学旅行一団は、さきほど宇治の平等院の見学を終えました。

開館と同時に入場し、鳳凰堂の美しさに魅入っていました。特に、今回は池にも鳳凰堂が映っていて、美しさがより際立っていました。

児童は集合写真や班ごとの写真を撮影して、思い出のシーンを記録に残しました。

この次は奈良公園での班別学習です。

     

修学旅行記⑥ 朝の散策と朝食

10月10日(土)7時30分

みなさん、おはようございます。

本日も京都は快晴で、気持ちのよい朝を迎えました。参加児童は、疲れを回復して元気です。

朝の6時20分からは、希望者による東本願寺への散策をしました。大変多くの子が参加して、朝の空気と京都の雰囲気を味わいました。

6時50分からは、おいしい朝ごはんを堪能しました。

今日は、このあと宇治の平等院と奈良公園の見学に向かいます。

     

修学旅行記⑤ 夕食と友禅染体験

10月9日(金) 午後7時40分

宿泊地の『北海館 お花坊』に到着してから、児童は入館式を行い、そのまま夕食に入りました。

おかわりをする子も多く、京都での夕食を仲間と楽しみました。なお、宿から見える京都タワーは、この日はきれいなライトアップがされていて、宿の方も驚いていました。

夕食後は、友禅染体験を行い、思い思いに筆を使ってペンケースを染めていきました。

どの子の作品も世界に一つだけのものです。完成が楽しみです。

ここまでの活動で少し疲れが出てきた子もいますが、このあとの入浴と睡眠で体力を回復してほしいと願っています。

本日の旅行記はここまでです。明日の旅行記も楽しみにしてください。

            

修学旅行記④ 太秦映画村

10月9日(金) 午後5時

神戸小学校修学旅行一団は、さきほど太秦映画村の見学を終えました。

太秦映画村では、立体迷路や忍者アトラクション、おばけ屋敷などを楽しんだり、お土産を購入したりと楽しく班で活動しました。

このあとは、宿泊する『お花坊』へ移動して、夕食を堪能します。

       

修学旅行記③ 金閣寺見学

10月9日(金)午後2時20分

神戸小学校の修学旅行一団は、清水寺の見学を終えました。

清水寺に続いて、外国からのインバウンドが多く、大変な賑わいの中での見学となりました。

実際に見る金閣寺は、青空の中に黄金に輝く姿を見せ、世界遺産としての荘厳さが溢れていました。

    

修学旅行記② 清水寺見学

10月9日(金) 午後1時

神戸小学校の修学旅行一団は、午前中の清水寺見学を終えました。体調を大きく崩す子はいません。

子ども達は、清水の舞台からの景色を楽しみ、京都の風情を堪能しました。

また、外国からきた方々がたいへん多く、世界中から京都が愛されていることも実感しました。

見学後は、食事場所でおいしくカツカレーを食べました。このあとは、金閣寺と映画村の見学になります。

          

修学旅行記① 出発

10月9日(金) 7時

神戸小学校の修学旅行団一行は、学校での出発式を終えて無事にバスで学校を旅立ちました。

参加児童は全員元気な様子です。また、教員陣も気合が入っています。

天気は大変よく秋晴れの下、気持ちのよい修学旅行となりそうです。

修学旅行説明会

9月11日(金)

修学旅行説明会を開催しました。小学生にとって、もっとも大きなイベントの一つである修学旅行が近づいていることを実感します。

今年も、京都と奈良に行って日本の歴史に登場する寺社仏閣を見学します。

保護者の皆様にとっては、準備するもちものなどで気を使うことが多くなると思います。

あと、4週間で修学旅行を迎えます。6年生の皆さんには、怪我や病気に気をつけて、よい体調で当日を迎えてほしいと思います。

 

6年 金融教育

9月9日(水)

6年生が金融教育について、出前授業で学びました。

金融教育は、独立した教科ではありませんが、全教育活動を通じて指導することが学習指導要領にも明記されました。

低学年なら、お金の価値や買い物の仕組みを生活科や算数などで学びます。

中学年なら、計画的な買い物や貯金、お金の管理を道徳や社会科、あるいは社会見学の中で学んでいきます。

高学年になると、キャッシュレス決済の仕組みと注意点、消費者としての責任、税金の役割を学びます。

ということで、今回の金融教育出前授業では、キャッシュレス決済について学んだり、消費(お金の使い方)についても学びました。

1億円の重さを体験することもしたようです。

これからは、経済や金融についての学びがより大切な時代になるのでしょう。