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今日も授業の様子をお届けします。

１年生は曲に合わせてタンバリンを叩いていました。

タン　タン　タン

上手に叩けるようになってきましたね！

２年生は算数の授業でした。

今日はそれぞれ算友やドリルをすすめていました。

集中してできていますね。

わからないところは先生に聞きます。

３年生は、音楽の時間でした。

今日もリコーダーの練習をします。

「レ」の音がきれいに出ています

どんどん上達しますね。

いろいろな曲が聴けるのが楽しみですね。

４年生は国語の授業でした。

「走れ」というお話をCDで聞きます。

お話の感想を書きます。

書けたら先生に見せます。

５年生は、明日の交流学習の最終確認を行っていました。

レクの説明をします。当日は高松小の子にも説明するので、

どうしたらわかりやすく伝えることができるか考えながら行います。

先生からもアドバイスが、、、

実際にゲームをやってみます。

なるほどなるほど、、、

ちがう、そうじゃない

明日はぜひ楽しんできてくださいね

６年生は、社会科の時間でした。

田原市の「すくっと」について調べてきたことを発表します。

雨の日に子どもたちは休み時間に何をしているのでしょうか？

気になったのでちょっとのぞいて見ましょう。

１年生は粘土で何かを作っていました。

もともと図工の時間に作っていたものかな？

２年制はオルガンを弾いていました。（先生の許可を得ています。）

教室で飼っているバッタの観察をしています。逃げないか心配ですが、、、。

お、係の子が授業の準備を手伝っていますね。

３年生は読書が好きな子が多いそうです。

先生の机でも、なにやら理科の教科書を見て盛り上がっていました。

４年生は、２時間連続で図工の授業のため、引き続き作品を作っている子が多かったです。

５年生は音楽室にいました。

次は音楽の授業みたいですね。

６年生は教室でタイピングの練習をしていました。

だからタイピングが早い子が多いんですね、、、。

１年生の音楽です。

カスタネットを使ってリズム遊びです。

バナナ→タン　タン　タン

目玉焼き→タタ　タタ　タン

カスタネットのリズムでことば遊びです。

楽しそうです。

２年生は生きものの観察タイム。

ザリガニさん

タブレットを使って調べます。

おっと････わかったぞ!!!

先生とともに学習します。

仲良く調べます。

なるほど～

３年生の国語です。

場面の様子について考えます。

どんな出来事があったのかな・・・・。

登場人物の様子は・・・・・。

じっくり考えながらすすめています。

４年生の図工では木版画にとりかかります。

先生の説明が終わり、教材の中身を確認します。

まずは・・・・

先生と同じものは･････

あったかな。

いろいろ入っています。

５年生は、算数の問題練習タイム。

問題を解いていきます。

先生に教えてもらいながら･････

ｳﾜﾜﾜﾜ･････。

✌

６年生は算数のテストです。

できているかなぁ･････

がんばれ～

もう少しだ･････

今日も授業の様子をお届けします。

1年生は算数の授業でした。

今日のめあては、「ふえるといくつになるか考えよう」です。

数図ブロックをカエルに見立てて考えます。

もともと島にカエルが４匹いて、、、、

葉っぱに乗ってカエルが２匹島にやってきました。

２年生は図工の授業でした。

前回に引き続き、紙粘土でマグネットを作ります。

キラキラをつけたいなあ

何ができるかな？

完成をお楽しみに！

３年生は算数の授業でした。

今日一万をこえる数について勉強したそうです。

各々問題を解いていました。

１万を４こ集めた数は？

大きい数を扱うようになってきました。

問題が解けたら先生にチェックしてもらいます。

４年生は新聞が完成したようです！

次は、自分たちや他のグループの新聞を読み、工夫したところなどを

プリントに記入します。

５年生は交流学習について話し合っていました。

レクリエーションについて、、、

ん？これでくじ引きをするのかな？

米の飯盒での炊き方をまとめています。

６年生は音楽の授業でした。

「ラバーズコンチェルト」を合奏します。

演奏をする前に、自分の楽器がどのような役割を担うのかを確認していました。

おおー！！合わせてみるとなかなかいいですね！

先生からアドバイスをもらいながら何度も合わせていきます。

今日の朝会は、栄養教諭さんに来ていただき給食についてお話をしていただきました。

給食センターで給食を作っている様子をわかりやすく説明してくれます。

なるほど･････

１日に7,000食分を作ります。

すごーい!!!!

給食センターの調理人さんの人数は･････

〇番だと思う人････

▢番だと思う人･･････

何時から作り始めているのか･････

わかりやすくお話してくれます。

大きなしゃもじです。

答えます。

６月は食育月間です。

なんと今日１９日～２３日は、たはら食育週間です。

そして、今日はちょうど「愛知を食べる学校給食の日」です。

ありがとうございました。

給食を作ってくれる調理員さんや栄養や安全を考えてくれるセンターの方々に感謝して、たくさん残さずにいただきましょう!

それでは、今日の授業の様子です。

今日の水泳は気持ちよさそうです。

３年生の合同プールです。

半分まで泳ぎます。

次から次へと････

背泳ぎでしょうか。

４年生の算数です。

億単位の学習です。

１０憶は・・・・。

はい!

1億・10憶・100億

６年生の理科です。

人の血液にとり入れられた酸素は･････

酸素を吸って･････

二酸化炭素を出し････

心臓の働きは････

脈拍数は･････

理科ノートにまとめます。

５年生の算数では、テキストを進めていきます。

先生にチェックしてもらいます。

順番待ち。

次のステップ問題の答えもチェックしてもらいます。

次に進みます。

がんばっています。

１年生は、「あ・い・う・え・お・・・・・」

指でおさえて････

読んでいきます。

いいぞ!その調子～

２年生は、校外学習で校区内のお宅にお邪魔しました。

「ザリガニつり」です。

釣り方を聞きます。

こうしてね・・・・

よ～し　釣るぞ～

まだかなぁぁぁ　釣れるかなぁぁぁ

楽しそうです。

ほら見て見て～

生活科の授業の一環です。

◆学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-11号　　さつまいものつるさし・むしバスターズ・朝会（先生の話）・その他　　６／１９.pdf

今日はプール日和です！！

1年生は、、、

何かを探している？

お！水中に沈んだ輪っかを見つけました！

どんどん見つけます！！

２年はプールの中を反時計回りに歩いています。

楽しそう！

今度は逆回り〜

先生にタッチ！

３年は田原市の地形について調べています。

土地の高さや広がりはどのようになっているでしょうか。

画面を見て、ワークシートに記入していきます。

「先生見てください！」

ここが高いな、、、

４年は、、、ちょっと早い七夕？？

ではなく、ツルレイシ用のネットを立てるために竹をとってきたそうです。

本当はみんなで竹を取りに行く予定でしたが、蜂の出現により急遽撤退しました

無理をせず、大人の手を借りましょう。

どんどん出来上がっていきます。

このネットを埋め尽くすくらい成長するといいですね。

５年生は理科の時間でした。

前回行った実験の結果を記入し、考察をします。

「教えてくれる人〜？」

「〇〇です。」

「〇〇です。」

友達の考察をさらに深えるため、グループで話し合います。

６年生は算数で、ちょっと盛り上がりを見せていました。

積が１になる組み合わせを線でつなぎます。

いい笑顔

どうやらある法則さえ分かればあっという間に解けるらしいです

あっという間に金曜日になりました！

かぜ気味の子がちらほら見られます。プールもあるので、体調管理には

気をつけていきましょう。

 今日の小山タイムは、図書委員会と先生による読み聞かせでした。

みんな聞き入っていました！次回もお楽しみに

ここからは授業の様子をお届けします。

１年生は国語で、言葉の発音を勉強しました。

「あ　か　さ　た　な」

「い　き　し　ち　に」

「う　く　す　つ　ぬ」

うんうんその調子！

２年生は、算数の授業でした。

引き算のひっ算を勉強しています。

先生の説明を聞いて、、、

３年生は、音楽の授業でした。

一人ずつ先生の前でリコーダーを吹いて、アドバイスをもらいます。

テストじゃないけど緊張した様子、、、

待っている間も練習

４年生は、引き続き新聞づくりに取り組んでいました。

５年生は英語の授業でした。

１人ずつスピーチをしていました。

ジェスチャーも入れます。

発音いいですね！

表情もいいです

６年生は、社会科の授業でした。

今日は裁判所の仕組みについて勉強します。

裁判所ってなんのためにあるのかな？

なろほどなるほど、、、

ノートにまとめていきます。

◆◆◆お知らせ◆◆◆

６月２７日（火）福祉実践教室＆目隠し体験＆福祉コンサートを行います。

保護者の皆様にも実践教室や体験＆コンサートの様子を見ていただければと思います。

詳細につきましては、後日連絡いたします。

ちなみに・・・

午前10時40分より福祉実践教室

午後1時45分より目隠し体験＆福祉コンサート

曇り空････

しかし、がんばる水泳授業!!!!!

ということで、１年生の水泳です。

ぎゃゃゃゃゃゃ・・・・・　つめた～い!!!

プール内を歩きます。

少し早く歩きます。

おっとっとっ・・・・

水に慣れていきます。

冷たい水にも慣れてきました。

だんだん楽しくなってきたよ!

大プールでは高学年合同です。

さて、２年生は、音楽「かえるのうた」を鍵盤ハーモニカで演奏します。

先生のオルガンとコラボです。

そうだ!　ウクレレとのコラボもいいかも（笑）

音がそろっています。

カエルの歌が～♪　

本当のカエルがあらわれそうです。(o^―^o)ﾆｺ

３年生の算数です。

〇〇です。

次の問題の答えは、〇〇です。

次は、〇〇です。

次々に答え合わせをします。

みんなよく手をあげて答えています。

別の問題に取りかかります。「スイッチ　オン!」

４年生も算数でした。「億」の単位です。

この数はどこの国の人口でしょうか････

みんなで数字を言いましょう。

「声がかれそうだよ～」

国の名前は・・・・

はい････

５年生の算数です。

先生の熱い語りを聞きながら。

計算問題について・・・・。

６年生は、国語の防火ポスターについてパワーポイント作りでしょうか。

手慣れたもんです!!!!

工夫をこらして・・・・

教え合いながら・・・・

これどうかなぁ･････

本校では、月に２回程度朝の時間を使って「オーシャンタイム」を行っています。

「オーシャンタイム」（本校オリジナル演習活動）とは、子どもたちが円滑に学校生活を送る

ことができる一助として、人とのコミュニケーション能力を高め、「聞く」「話す」などのソーシャルスキルを身に付け相互理解を深めている活動です。

今月は「質問じゃんけん」という演習です。

↓このような質問事項があり‥‥

じゃんけんをして負けた人にひとつの質問をします。

負けた人は答えます。

では、その様子をご覧ください。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

２年生は図工で紙粘土

みんな楽しそうです。

絵の具を混ぜて･････

見て～　その１

見て～　その２

見て～　その３

見て～　その４

今日から水泳の授業が始まりました。

３年生の水泳です。

今日は、伊良湖岬小との合同プールです。

スイミングスクールの先生に教えていただきます。

４年生の書写です。

「左右」という漢字

フェルトペンで書きます。

「右」と「左」の書き順は????

５年生の理科では、発芽について学習しています。

条件を変えて実験観察です。　芽が出てきています???

先生から･････

しっかり考えています。

１年生は梅干し作りに挑戦です。

ひとつひとつ拭いていきます。

１キログラムにします。

(^▽^)/

(^▽^)/

先生から塩をいただいて･････

少しずつ入れて、混ぜていきます。

その後どうなったでしょうか･････

６年生の家庭科では「世界にひとつだけのマイいためもの」作りです。

自分で考えた炒め物です。

材料も自分で持参します。

(^▽^)/

(^▽^)/

◆おしらせ

みどりの羽の募金に協力いただきありがとうございました。

まずは、朝会での表彰の様子です。

バドミントンの大会で優秀な成績をおさめました！

今日の朝会は先生の話がありました！

先生が子どもの時は、どんな生活だったのかな？

「これは何でしょう？」

昔の洗濯機はこんなかんじだったんだな〜

テレビが白黒だ！！

人々の生活はどんどん進化してきたんですね。

１年生は書写の時間でした。

ひらがなの練習です。

上手になってきました！

ちょっと先生に質問です。

終わったら先生に提出！

２年生は算数の授業でした。

問題をよく読んでいますね、、、

今日も足し算のひっ算を解きます。

カメラ目線

終わったら先生に見てもらいましょう。

３年生は体育の授業でした。

白の帽子がねずみ、赤の帽子がねこです。

ねこは枠の中にあるボールをねずみに取られないように守ります。

すごいプレッシャー

ねこを振り切って枠に入ろうとするねずみと、

ぴったりねずみについてまわるねこ。接戦です。

「あ！あんなところにUFOが！」

※ねこ、動じません。

実は先生がねずみで参加しています

先生をねこから隠す作戦のようです。

※たぶんバレています。

４年生は、社会科で愛知県の道路や空港、鉄道などを調べていました。

「空港　名古屋」で検索！

ほうほう、、、

わかったことをプリントへ記入します。

５年生は、高松小との交流学習に向けて「ソーラン節」の練習をしていました。

２チームに分かれて確認し合います。

なんだか前よりも動きが良くなった気がします、、、

しっかりそろっているかな？お互いにチェックします。

６年生は、防災ポスターを作っていました。

タブレットを使って作ります

見出しをどうしようかな〜

和気あいあいと作業をしていました

完成が楽しみですね〜。

◆学校だより

こちらもご確認ください。

校長室だより　R5-10号　　ビーフォース・オートバックス交通教室・その他　他　６／１２.pdf

大雨が心配でしたが、無事に学校生活を送っています。

１年生の算数です。数の学習（ふえたりへったり）です。

実際に体験して学習します。

バスの運転手は先生です。

バスに2人乗りました～　何人になったかな････

次の停留所で･････

体験しながら楽しく学習です。(^▽^)/

２年生の算数では筆算です。

先生と一緒に問題を読んで･････

「はい」

問題の意味を答えます。

たし算です。

はい

答えは〇〇です。

次の問題に挑戦します。

集中タイム

３年生の体育です。

いろいろな姿勢から走ります。

「よ～い　ピッ～」

長座の姿勢から････

スタート!!!!

先生の笛の合図を聞いて･････

ダッシュ～

素早く反応します。

今度は、後ろ向きからのスタートです。

素早く向きを変えて････

Go go goー

５年生は、交流学習に向けてオンライン交流をしながら、高松小学校より体操を教えてもらっています。

モニターで会話をしながらすすめています。

こうかなぁ‥‥

グループごとに練習しています。

交流学習でのスタンツで行うようです。

他校の子とも仲良くなります。

こんな感じです。

かなり覚えてきたようです。

運営委員が、休み時間に職員室へ･････

緑の募金への協力をお願いにやって来ました。

たくさん募金しています。

ありがとうございます。

こちらは硬貨の枚数で勝負でしょうか（笑）

おっと･････　こちらに視線が°˖✧◝(⁰▿⁰)◜✧˖°

４年生の体育は、キャッチバレーです。

得点係

サーブは下から。

よっしゃ～　まかせろ～

キャッチ

最後に弾きます。

ラリーも少しずつですが続くようになりました。

ナイス～

６年生、掲示物を作っています。

おっと　びっくり････

係りの仕事掲示物に顔写真も･････

きれいに作っています。

写真を切り抜いて･････

教室が賑やかくなりますね。

午後からの学校保健委員会の様子です。

たっぷりです（笑）

PTA委員さんより、はじめの挨拶です。

テーマは「しっかり眠って元気100倍」です。

はじめに、４月に全校児童に行った「すいみんアンケート」結果発表です。

健康環境委員の発表メンバー

ひとりひとり発表します。

アンケート結果が発表されていきます。

布団に入るとすぐに眠れていますか････

次は、「睡眠の大切さ、〇〇くんの生活をみてみよう」の映像と劇です。

※実際の話ではありません。

夜遅くまでゲームをしている〇〇くん。

次の日の学校では･････

あれっ　先生　今なんて言いましたか(ノД`)・゜・。

わかりやすい劇です。

次の授業は体育･････

さて、どうなったでしょうか･･････

役者の皆さんありがとうございました。

おもしろかったなぁぁぁぁ

講師の先生です。

市役所健康課さんより睡眠の大切さについてお話がありました。

世界中の子どもの中で、日本の子どもの睡眠時間が一番短いとのことです。

セロトニンとメラトニンのバランスですね。

全身を使って運動することも大切です。

そこで、体育の先生とともに「ロコモチェック」をします。

※本校は、体育の専門の先生が多いです。

できるかな･････

バランス感覚ですね。

おっとっとっと････

最後に今日のまとめです。

感想や質問タイム。

まだまだ言いたい子もいましたが・・・・時間ですので。

終わりのことばをPTA委員さんより。

 明日から「若戸っ子　すいみんチャレンジ」が始まります。おうちの方とともに良い睡眠がとれるように頑張りましょう。

では、来週も元気で笑顔の若戸っ子たち～～

待ってまーす。

今日のブログは盛りだくさんです(^▽^)/

今日の小山タイムは、第１回めの「たてわりで遊ぼう会」でした。

たて割り班で計画した遊びをします。異学年同士で交流する楽しい会です。

では、その様子をご覧ください。

こちらの班では、しっぽ取りを他の班と勝負します。

班長よりしっぽが配られます。

こちらも同様です。

ルール説明です。

↓このようにしっぽを２本つけて･････

ゲーム開始～

おっと・・・

相手を探して･････

逃げろ～～～

勝負だ!!!!!!

先生に取られちゃう･････

体育館ではドッジボールです。

いくぞ～

それっ････

どこに投げようかなぁ･････

どうだ～･･･

どこに投げようかなぁ･････

１年生から６年生のたて割り班。優しい高学年に低学年の子も楽しみ満点!!!!!

授業の様子をどうぞご覧ください。

１年生は生活科の授業「すすめ!わかとっこたんけんたい」です。

学校探検したことをまとめます。

どこかわかる?

報告会に向けて････

写真もたくさん撮りました。

２年生は、国語の学習で友達に何かを紹介する文章を考えています。

いろいろ紹介したいな。

教えて～

たくさん書いているよ～

先生も楽しそうです。

いいね～

どんどん書いていきます。

３年生の音楽です。

今からやることを聞きます。

教科書に音階を書き込んで・・・・

できたら先生にチェックしてもらい･････

できたら･････

シールがもらえます（笑）

みんなよくできています。

４年生は、かべ新聞づくりです。

話し合いをします。

どこに何を書こうかなぁ･････

相談しながら･････

先生からのアドバイスも･････

新聞の名前は何がいいかなぁ…

５年生の英語です。バースデーカードでスピーチです。

スピーチの順番決めのじゃんけん。

スピーチ開始です。

先生は、スピーチの様子をじっくり････

友だちのスピーチを聞いて････

拍手　パチパチパチ･････

ｽﾗｽﾗ････

ジェスチャーも入れて･････

６年生の社会科では、国会について学習しています。

大切なことをノートにまとめていきます。

テレビでも見るなあ････

大切なことは･････

今日は、１年生対象に「むしバスターズ」の方から歯磨きについて親子で聞きました。

人形劇でわかりやすく･････

虫歯ができるのは･････

見てみよう。

奥歯について････

大切な歯だなぁ～

では、しっかり歯磨きをするために・・・・

歯垢染め出し錠剤「プラークチェッカー」を使って･････

歯が赤く染まります。

わぁぁぁぁぁ

うわわわ・・・・

正しい歯ブラシの使い方をします。

磨き方の順番にしたがって･････

赤いところはどこかな･････

教えてもらいながら････

むしバスターズの皆さん、ありがとうございました！

今日から歯を大切にするように、しっかり歯をみがきましょう。

今日は良い天気ですね！子どもたちも元気に外で遊んでいました。

では授業の様子をお届けします。

１年生は国語の時間でした。ひらがなの練習をしています。

プリントができたら先生に提出します。

自分の名前も練習します。

２年生は生き物をタブレットで調べていました。

これからタブレットを使う機会がどんどん増えます。

先生の力も借りて、、、

友達とも協力して、、、

３年生は算数の時間でした。

できたら先生へ！

答え合わせをしてくれます。ちなみにヒントを出すのは３回までだそうです。

全問正解できればシールがもらえます！みんな頑張ってね！

４年生は何やら体育館で盛り上がっていました。

前回理科の授業で作った車でレースをするそうです。

よーい、どん！！

誰が優勝したでしょうか？

５年生は、６月にある高松小との交流学習について説明を受けていました。

当日の流れは、、、

注意事項も、、、

６年生は、体育で「タスポニー」をしていました。

スポンジボールと手を使って、テニスのように試合をします。

うまい！

最初は難しいと感じる子も多かったようですが、もうだいぶ

試合ができるようになりました。

おまけ

今日はサツマイモのつるを植えました。

先日の雨の影響で、かなり大変だったようです。

でも楽しそう

無事に植え終わりました！

昨日、今日とサツマイモのつるをいただきました！！

明日の５時間目に植えに行きたいと思います。

ありがとうございました！！

１年生はお絵描きタイム、、、、ではなく算数の授業です！

いろいろな形のつみきを選んで、、、

つみきの形をなぞります。

クーピーで色を塗ったり模様を描いたりします。

正方形や長方形、三角形を使っていろいろなものを描きました。

２年生は図工の時間でした。

友達の絵を見て、良いところを書いています。

大事な時間です。

次の作品作りに生かしていきたいですね。

３年生は、算数の授業でした。

足し算、引き算のひっ算の勉強です。

なぜ、このような答えになったのか、みんなの前で説明をします。

説明ともなるとかなり難しいですが、さすが３年生です。

みんなしっかり説明できています。

くり下げが難しいですね、、、

４年生は習字の練習をしていました。

「左右」という字を書いています。

「見てみて！！」

５年生は、漢字を勉強していました。

６年生は音楽の授業でした。

プリント解いていますね。

席替えのくじを引いています。

次からは合奏の練習が始まるらしく、もう取り掛かっている子もいました。

今日の朝会は、図書委員会から「あじさい読書週間」についての宣伝がありました。

今日から１６日まで「ブックイズに挑戦しよう」ということで・・・・

図書館に来て本を借りたらカプセルくじが引けます。

クイズに答えて、5問正解したら・・・・何かもらえるそうです。

図書委員の子より本の紹介です。

読んでみたいなあ････

楽しそうな絵本だなあ・・・・

ひとりひとり本の紹介をします。

この期間を利用してたくさんの本を借りましょう。

運営委員より、緑の募金について説明がありました。

最後は、全校で「校歌」を歌いました。

明日から緑の募金が始まります。よろしくお願いします!

 授業の様子をご覧ください。

１年生の国語では、先生の言葉を聞いてみんなに伝える学習です。

さて、正しく伝わるでしょうか。

友だちに伝えます。

右手で・・・　左手で・・・・

先生が次の人に伝えています。

伝えましょう～

モデルさんみたい（笑）

どう・・・・

魚のしっぽ・・・・・

もっとやりた～い!!!!!

２年生は、算数「ひっさん」です。

さあ、計算です。

答えを黒板に・・・・

うんうん合っている。

３年生も算数でドリル学習。

復習問題を進めています。

どんどんすすめるぞ・・・・

４年生も算数です。

先生どうですか・・・・

教えてもらいながら・・・・

次の問題に挑戦。

５年生も算数です。

がんばれ～

先生に教えてもらいながら・・・・

こちらも・・・・・

次の問題に・・・・

ちょうど今日は、、、、

６年生と職員の血液検査の日でした。

おっと・・・・

少し、チクっとしますよ。

・・・・・・。

次は私だ・・・・

よし、先生を見とれよ

どんなもんだい

次は、私だ・・・ドキドキドキ・・・・

◆学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-9号　　プール掃除・おはなし届け隊・朝会〈先生の話〉・他　６／５.pdf

今日は大雨ですね、、、。

まずは子どもたちが無事に登校できたことに安心しました。

ありがとうございました。

１年生は、オートバックスさんによる交通安全教室がありました。

信号機ってどこになんの色があったかな？

反射板がどれくらい光るか見てみましょう！

横断歩道を渡る練習です。

２・３年生は、ビーフォースの方々が、自転車の乗り方や気をつけることなどを

教えてくれました。

自転車点検の合言葉！覚えたかな？

自転車は必ず左から乗ろうね。

自転車運転のダメな例をやってくれました。

どこがダメか、みんなわかるかな？

演技が上手で思わず笑ってしまう子どもたち

どんどん答えていきます。

素敵なプレゼントがもらえた子もいました。

とても勉強になりました！

オートバックスとビーフォースの皆さん、ありがとうございました。

４年生は、国語の授業で新聞を作るそうです。

５年生は、算数の授業でした。

ひたすら問題を解いています。

わからないところは先生へ

黙々と解いていきます。

６年生は国語の授業でした。

「友達の意見を聞いて考えよう」ということで、

まずは自分の意見を書きます。

世の中で起きた出来事を知りたい時に、テレビ、新聞、インターネットのうち、

どのメディアを選ぶか考えます。

それを選ぶのか、選んだ理由を文章にまとめます。

土日はいい天気だといいですね！！

ではまた来週にお会いしましょう！！

今日は、おはなし届け隊のみなさんによる、読み聞かせがありました。

子どもたちも興味津々で、とても楽しそうでした。

ありがとうございました！

ここからは授業の様子をお届けします。

１年生は音楽の授業でした。

音楽に合わせて、黒板に書いてあるリズムをとります。

３〜４人で１列になって、、、

リズムに合わせて前に跳びます。

楽しそうでした。

２年生は、算数の授業でした。

ひっさんを勉強しています。

ポイントは、きれいに書くことだそうです。

しっかり覚えれたかな？

３年生は音楽の時間でした。

リコーダーの練習をしていました。

３年生になってから始まったリコーダーですが、

よく頑張っていますね。

先生の力も借りつつ、、、

いい調子です。

４年生は、国語の授業でした。

新聞について勉強しているようです。

新聞について気付いたことはあるかな？

みんないろいろなことに気が付きますね。

５年生は英語の授業でした。

誕生日に何がほしいか英語で質問します。

スマートウォッチやリップが欲しいと答えている子もいました。

今どきですね〜。

６年生は、算数の授業でした。

先生の解説を聞きます。

なるほど、、、

午前中の時間を使って、１～４年生はプール掃除を行いました。午後からは５．６年生です。

では、プール掃除の様子をご覧ください。

４年生の担当場所は、小プールです。

底にたまっている泥を取り除きます。

上手に泥を運んでいきます。

枯れ葉が多い・・・・・

一輪車に乗せて・・・・

こちらは、２年生です。プールサイドの清掃です。

木切れや葉っぱ、草などたくさんです。

がんばっています。

どんどん進めています。

３年生は、プールの側溝にたまっている泥や葉っぱなどを取り除いていきます。

たくさんゴミがつまっています。

側溝のフタもきれいに洗い流して・・・・

手際よく・・・・

多くのゴミがどんどん・・・・

ゴシゴシゴシ･････

友だちと協力しながら・・・・・

１年生も後半お手伝いに来てくれました。

 午後からは、５．６年生が清掃作業に取りかかりました。

葉っぱをバケツで運びます。

何回も何回も運びます。

ゴミが無くなってきました。

「デッキブラシを持っといで～」

次は、デッキブラシで掃除開始です。

床が滑りやすいので気をつけて・・・・

「先生ぼくに任せてください!!!!」

楽しそうです（笑）

大きなたわしで磨きます。がんばっています。

５．６年生の皆さん。最終仕上げをお願いします。

さて、授業の様子を・・・・・

１年生の音楽では、カスタネットを使って音楽に合わせてリズムをとります。

音楽が流れてきます。

タン　タン　タン････♪

しっかり聞いて・・・

タン　タン　タン♪

５年生の理科では天気について学習しています。

画像を見ながら・・・・

梅雨入りですね。

台風が・・・・

今週は雨予報だなあ････

今日の天気図

雲がかかっている・・・

雨が多いぜ!!!!

お天気お姉さん(^▽^)/

 ６年生の体育では、「タスポニー」

ペアと続けて何回パスが続くか挑戦。

ペアはローテーションで変わっていきます。

お互いの息を合わせて････

柔らかなスポンジボールを上手に弾いています。

今日は雨天のため、プール掃除は明日に延期になりました

１年生は朝からジャンボリミッキーを踊ってテンションMAXです。

体育では、「どうぶつあそび」と言って、動物の動きを真似ていました。

「馬」に挑戦

意外と難しいですね

ぶつからないように気をつけてね

２年生は図工で絵を描いていました。

クレヨンで描いた絵に絵の具で色を塗ります。

色をぼかすのがポイントだそう。

水を多めに入れて、、、

３年生は、国語の授業でした。

「自然のかくし絵」の９段落をまとめていました。

重要だとおもう言葉を発表します。

いろいろな意見が出ますね。

３年生の教室を出ると、５年生を発見しました。

ついていってみると、、、

なるほど、理科の授業で雲の動きを勉強するのに地球儀が必要だったんですね。

先生の説明を聞きます。

雲は西から東へ流れるんですね。

４年生は、習字の練習をしていました。

「左右」という漢字を書いています。

よく集中していますね。

姿勢もいい感じです。

６年生は音楽の授業でした。

今日はリコーダーのテストだったらしく、待っている間に

ワークシートを書いていました。

私が行ったときにはもうテストは終わっていました、、、

まずは、月曜朝会の様子から････

はじめに土曜日に行われた小学校陸上競技大会の表彰です。

拍手･････パチパチパチ･･････

今日の先生のお話は・・・・・

「先生クイズ～」

どの先生かなぁ････

はい　私です。

陸上部出身の先生です。

良いと思う走り方はどれでしょう。

①

②

③

何番かな････　正解はお子さんのお聞きください。

続いて腕の振り方についてです。

さあ　やってみましょう。

授業の様子です。

１年生の算数です。

数字のカードを使って考えます。

この数字なら〇〇で10になるかな?

黒板に貼ってね～

２年生の生活科では、自分で育てている野菜の観察をしています。

デジカメを使って撮影もします。

ダンゴムシさん～

カメラマンが・・・・・

しっかり観察しています。

教室に戻ってタブレットを使って調べ学習。

３年生は、漢字を覚えています。

書き順を指書きで覚えます。

「いち　にーい　さん・・・・」

ドリルに書き込みます。

４年生の体育では、キャッチバレーボールでしょうか‥‥。

サーブです。

キャッチしてパス

こっちの得点で～す。

どこへ投げ入れようかな････

よっしゃ～

作戦タイム

パスをつなげて･････

やられた～

 5年生の算数です。

文章問題はしっかり内容を理解しないとね。

よく聞いて････

よく考えて･････

問題を解きます。

６年生の理科です。ものが燃えると・・・・

何が発生するのかな･････

うんうん

グループで話し合いをします。

 ◆学校だより

こちらもご覧ください。

校長室だより　R5-８号　　体力テスト・選手激励会・職場体験　５／２９.pdf

少し暑くなってきました。

体調管理に気をつけていきたいところです。

では、授業の様子を御覧ください。

１年生は算数の授業でした。

何やら「算数セット」のおはじきでゲームをしています。

その後は教科書の問題を解いていました。

足して１０になる数についての問題です。

２年生も算数でした。

２年生ともなるとだんだん難しくなっていきます。

先生に教えてもらいながら、、、

終わった子から読書などをしていました。

３年生は国語の時間でした。

「第３段落で問われていることはなんですか？」

「〇〇です。」

よく手があがります！

４年生も国語の勉強をしていました。

かんむりがつく「部首」を答えていました。

すごい！どんどん出てきます。

ノートもとりつつ

みなさんはいくつ思いつきましたか？

なんと５年生も国語です。今日のブログは国語が多めです。

「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」を読んだ感想を書いています。

まだこのお話の勉強は始まったばかりです。

今後の授業でより理解を深めていくんですね。

集中していますね。

６年生は理科の授業でした。

ん？何か燃やしていますね。

割り箸をアルミホイルで包んで燃やしています。

炭を作っているんですね。

着々と炭になっていきます、、、

（火傷しないか心配だな、、、）

１周間が終わりました！

土日にしっかり休んで、月曜日に元気な姿を見せてください