カテゴリ:5年生

　１０月２７日　木曜日

５年生は、国語「大造じいさんとがん」の授業を先生方に見てもらいました。授業では、子どもたちが一生懸命考えたことや思ったことを発表したり、友だちと意見を交換し合っていました。明日は、２年生の国語「名前を見てちょうだい」の授業を見てもらいます。

１０月２４日　月曜日

今日は、６年生が修学旅行の振替休日です。部活動は４，５年生だけです。６年生がいない間に少しでもうまくなろうと真剣に練習していましたが、６年生がいないと音も小さくまだまだです。いつも６年生に頼っていると実感した子どもたちです。音楽室前にある花壇は、コスモスの花が満開です。

１０月２１日　金曜日

社会見学に行きました。１、２，３年生は中央牛乳と豊橋動植物園へ、４，５年生はヤマサちくわ工場、ココニコ館に行きました。ちくわ工場では始めに頭にキャップをかぶりマスクをしてから見学です。ちくわのできる様子を間近で見たり、ー１５度の冷凍室にも入らせてもらったりしました。見学した後、説明を聞いたりやビデオを見ました。「質問はありませんか」といわれたら、たくさんの子どもたちの手が挙がりました。その質問に係りの方がにこやかに答えてくれました。ちくわ鉛筆をお土産にもらいました。ありがとうございました。

 ９月８日　木曜日

５年生は、９月６日（火）に社会科の学習で、トヨタ自動車に見学に行きました。今日は、総合的な学習の時間で、稲刈り体験をしました。中神さんから、稲を刈り取る時期や鎌の持ち方、稲の持ち方、束ね方を教えてもらいました。初めての体験でなかなか鎌で稲を刈ることができず、戸惑う子どもたちでした。刈り終わって、「腰が痛い。」「難しい。」と言っていました。八十八の手間をかけて「米」になることを学び、米作りの大変さを教えてもらいました。子どもたちがいなくなると、中神さんが子どもたちの稲束のすがえを直してくれていました。ありがとうございます。

７月６日　水曜日

毎週水曜日は、フッ素洗口の日です。給食が終わった後、保健委員がフッ素を用意します。全員が歯みがきを済ませた後、口の中にフッ素液を入れ、音楽に合わせて口の中でクチュクチュします。５年生も口の中に入れています。今年度の歯科健診では、南部の子どもたちの虫歯の保有率は全国平均や田原市平均よりも低くてよかったですが、未処置数の割合は高かったです。虫歯は早く治すようにしましょう。

６月２３日　木曜日

先生たちが５年生の授業を参観しました。子どもたちは、昨年度研究発表会があったので、授業を見てもらうことに慣れています。普段通り授業に臨んでいます。落ち着いています。ドキドキしているのは先生でしょうか。授業前、子どもたちから「先生、すごく緊張しているね。」「先生、頑張れ！」と担任に声援を送っていました。授業を参観する先生たちは、自分の新任時代を思い出したのでしょうか？その様子を微笑んで見ていました。

６月１６日　木曜日

がんばり坂の土手や中庭に、あじさいの花が青、ピンク、白・・・と色とりどりに咲いています。今日は雨に打たれて、その色合いはいつもより鮮やかです。「つゆの時期　あじさいかえる　顔を出す」（５年）食用蛙でしょうか？ボォーボォーと低い声が聞こえてきます。今日は一斉下校です。子どもたちの傘の花が咲きました。雨の日には特に交通事故にあわないように気をつけて帰りましょう。

６月１３日　月曜日

昨夜はバケツをひっくり返したような大雨にびっくりしましたが、今朝は晴天。今日は、小鳥のさえづりが聞こえるふじおランドで青空朝会です。５年生が群読発表をしました。今日から体育は水泳です。２時間目は、１・２年生のプールの時間でした。プールのきまり、出入りの仕方や手順を教えてもらいました。プールに入った１年生は、水の中を歩いたり、もぐったりと大喜びです。教室に戻ってから、「楽しかった。」「プール大好き。」「もっと入りたい。」「ちょっと寒かった。」「もぐれたよ。」と、先生に自分の思いを伝えていました。

 ６月６日　月曜日

歯の衛生週間中です。今週は、養護教諭による歯科指導があります。今日は、１年・３年・５年でした。それぞれ学年の目標は、１年生「第一大臼歯」、３年生「前歯の内側」、５年生は「大臼歯と犬歯」をきれいにみがくことです。どの学年も自分の歯の汚れをカラーテスターで見ました。赤く染まった口の中の歯をみて、養護教諭から説明をしてもらい歯みがき指導がありました。「たてのすじの所は（歯ブラシの）つま先でみがいた。くぼみの所もつま先でやったらきれいになった。今度からはそれらのことを気にしながらやっていきたいです。」と５年生が歯みがきの工夫を書いていました。

６月２日　木曜日

「梅雨の時期　雨も歌うよ　コンサート」「つゆの時期　葉っぱのしずくは　ほうせきだ」「ゲコゲコは　作詞作曲　カエルたち」　５年生の廊下に俳句が掲示してあります。５時間目の５年生の授業は、「書写」の勉強でした。全員が書いた「必要」の半紙を掲げ、上手なところやもっと上手にするためにはどこを気をつけて書いたらよいかアドバイスをもらっていました。最後の一枚に向かう時には、背筋をのばし、一画一画心を込めて筆を進めていました。