カテゴリ:1年生

５月第３週、３年生が修学旅行に、２年生が職場体験に行っている間に、１年生はレクを行いました。

５月２０日は天気が心配されましたが、雨が降らなかったので、赤羽根ロコパークへ。５月２１日は、オリエンテーション学習ぶりの謎解きPART２でした。

ロコパークでは、この冬行われるAランフェスティバルのコースをエンジョイジョギングチームと、のんびりハイキングチームに分かれて下見をしました。

謎解きは、生徒の出題・運営で行い、自分たちの力でレクを成功させました。

中学生らしい行動が随所に見られ、この２ヶ月の成長を感じることができました。

４月２２日（水）に１年生がオリエンテーション学習を行いました。

中学校の心構えや勉強の仕方、校歌を覚える学習活動と、レクリエーションを行いました。

レクリエーション「謎の暗号を探せ！？」では、アリーナ・武道場だけでなく、ミーティング室や生徒会室の中も使った謎解きに、生活班で挑みました。なんと、１番早い班は約６０分ですべての謎を解くことができました！

１日を通し、赤中生としての自覚と、今後の成長のための１歩を踏み出すことができました。

1年生が我が国の伝統音楽の１つ、和太鼓演奏を体験、学習しました。

龍宮の方に来校していただき、３クラス１時間ずつ充実した時間でした。

生徒が真剣なまなざしで龍宮の方のばちさばきを真似ようとしている姿が印象的でした。

１年生が、福祉実践教室で福祉について様々な体験をしました。

体験の内容は、手話、視覚障害者ガイドヘルプ、点字でした。

講師の方の話を聞いた後、耳が不自由な方とのコミュニケーション（手話）を試したり、目隠しをした友達を目的地まで連れて行ったり、点字を書いたりしました。

実践をすることで障がいのある方の生活を想像し、福祉について考えることができました。

今週は三年生が修学旅行、二年生が職場体験で、ほとんどの時間が一年生のみの一週間でした。

そこで、「クラス目標達成週間」として、各クラスの目標達成に向けて取り組んでいます。

今日は自分たちへのご褒美として、リーダー企画の学校かくれんぼを行いました。

残り一日、二年生が戻ってきて、かっこいい姿を見せられるように頑張ります！

4月16日(水)に1年生のオリエンテーション学習が行われました。

これからの学校生活についての説明を聞いたあと、クラスのリーダー中心のレクリエーションや、校歌コンクールをしました。

みんなメリハリをもって、聞くときは静かに聞き、盛り上がるときには思い切り楽しんでいました！

これからも団結力を高めて、もっと楽しい集団をつくっていきましょう！

７月１日（月）５・６限に１年生の総合的な学習の時間に福祉講演会がありました。

福祉グローバル専門学校の先生を講師に、福祉についての考え方やレクリエーションを行いました。

「キャッチ　ザ　スティック」は隣の人のスティックを離された瞬間に掴むというもので、誰でも参加できるレクリエーションです。生徒たちは「面白い！」「難しい！」と熱中して取り組んでいました。最高記録は１０回！　なかなか良い記録だったと思います。

感想では「福祉というものは、すべての人が幸せになるという取り組みだと知っていましたが、言葉にも「幸せ」が含まれていることを初めて知りました」とあり、福祉について深く考えることができました。

５月２０日（月）から、教育実習生2名が赤羽根中学校に来ました。

担当クラスは１A、１Bの２クラスで、教科は家庭科と国語

生徒たちは、実習生に興味津々。たくさん話しかけ、仲良くなっていました。

２週間、３週間の実習期間でしっかりと学んでもらい、生徒たちもたくさん学んでほしいものです。

４月１６日（火）、１年生が、中学生として大切なことを学ぶオリエンテーション学習がありました。

午前中は、集団生活でのルールについて学んだ後、校歌を覚えたり、校長先生の話を聞いたり、毎日の課題に取り組む方法を学んだりしました。

午後は仲間づくりとして、体育館でレクリエーションを行った後、海に行き、学級写真や学年写真を撮りました。

学年目標でもある、「全員全力」で取り組むことができました。

これからの中学校生活も仲間と協力しながら一生懸命取り組めそうです。

４月９日（火）、学力テストが行われました。

１年生は中学校へ入学して初めてのテストです。

「英語できたー！」「理科、１番難しかった…」などいろいろな声が聞こえていました。

次のテストは６月にある定期テスト①です。自分の実力をつけていくために、日々がんばっていきましょう。