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１月２１日（水）ブルードロップの松野さんをお招きして、「海の環境学習」をしました。

自分がゴミ箱に捨てたペットボトルやゴミはどうなるのでしょうか。捨てたゴミの行方を考えました。

田原市では、ゴミの分別をしています。家庭から出たペットボトルは、回収して再利用するため処理されます。

しかし、海のゴミは、塩で汚れているので再利用できず、焼却するそうです。

再利用できないからといって海のゴミをそのままにしておくと、海に沈んだり、砂に埋れたり、細かくなってやがて海の生き物や人の体に残ってしまうそうです。

海のゴミはだれが捨てたのでしょうか。どこからきたゴミでしょうか、考えました。

海を訪れた人が捨てたゴミ、いいえ。海は山や私達が住んでいる陸とつながっています。わたしたちが捨てたゴミが海に流れ着くんだと知りました。

海のゴミの８〜９割は、街から流れ出たものだそうです。

釣りをしていて糸が切れたり、風でゴミを飛ばしてしまったりと、気付かないうちに自分が関わっているかもしれないことに気付きました。

再利用できないゴミを減らすことも大切だとわかりました。食べ物を残すとゴミになります。自分でできるゴミを減らす生活・行動を考える機会になりました。

生き物たちは、今、海にいます。今日からできる一歩をみんなで考え、きれいな海を守っていくことを考える学習会でした。

１月２０日（火）図書・給食委員会の集会を行いました。

始めに、１月２６日〜３０日の給食週間について説明してくれました。

田原産の野菜を使った献立や２６日には、「アメリカンディ給食　ケンタッキー州編」があります。

献立は、「ロールパン、牛乳、ABCスープ、ハンバーグバーボンソース、マッシュポテト、バナナのステックケーキ」です。

次に、「給食　食べ物」クイズです。

食べ物の栄養や食事のマナーがわかりました。

最後に、縦割り班で集まり、「給食しりとり」をしました。

献立表をヒントに考えました。

あらためて、給食は、たくさんの献立があることがわかりました。

１月１６日（金）なわとび大会を行いました。

自分の目標を決め、練習した成果を発表しました。

学年の種目と自由種目があります。

１年生は、前回し

２年生は、後ろ回し

３年生は、前あや跳び　or　後ろあや跳び

４年生は、前交差　or　後ろ交差

５年生は、前二重跳び

６年生も、前二重跳び

「友達の応援する声が聞こえて、苦しかったけどがんばったよ。」という声がありました。

１月９日　地震を想定した避難訓練を行いました。

実際に地震が起きた場合、教室にいるとは限らないので、それぞれの場所で身を守ることを第一に考え、どんな避難行動をとったらよいか考えさせるために、地震の速報が配信される時刻は伝えませんでした。

昼放課、地震の訓練報が流れると、児童自身で安全な場所をみつけ、身を守る「姿勢を低く」「頭を守る」の安全行動ができました。

さまざまなことを想定して、災害から身を守るための安全行動を身につけていきましょう。

地域の建設業の方々の協力で、運動場に遊具「ぴょんぴょんタイヤ」ができました。

重機を使い大きな穴を掘り、巨大なタイヤを埋めました。

タイヤの設置が終わると、６年生の出番です。

タイヤの表面が汚れているとペンキがうまく塗れません。タイヤを一つ一つ丁寧に水拭きして、ペンキを塗ってくれました。

遊具「ぴょんぴょんタイヤ」が完成しました。

遊具「ぴょんぴょんタイヤ」は大人気です。

設置してくださった方々、きれいにペンキ塗りをしてくれた６年生の皆さん、ありがとうございました。