２月６日（金）に、太田さん、鈴木さんにご来校いただき、環境整備作業を行いました。正門付近の樹木の剪定、正門の鉄柵の補修・さび止め塗り、職員室南側の植え込みの耕耘（こううん）などの活動を思案した。正門の鉄柵は、今後、色を付けようと考えています。植え込みには、みかんの木を植えようと考えています。

２月６日（金）に２・４・６年生で花育教室を実施しました。ＪＡ愛知みなみの職員の方々や、フラワーデザインの講師の方にご来校いただきました。また、泉の鉢物組合のみなさまのご支援もいただき、児童たちは、一人一鉢のフラワーアレンジメント体験を行いました。菊の生産や愛知県が全国でも有数の菊の産地であることなどについてお話を聞きました。その後、地元の特産品であるスプレーマム（菊）、カーネーション、かすみ草などの花でフラワーアレンジに取り組みました。児童たちは、どのように挿したらきれいに見えるかを工夫したり、講師の方にアドバイスをいただいたりして行いました。各学年、各学級、各自、それぞれに個性があり、すてきな挿し花をつくることができました。ふるさと泉のすばらしさを実感することができました。

放送委員会の取組で、「泉小ラジオ」が昨日の昼の放送から流れています。児童からのメッセージや相談ごとなどを読み、放送委員会の児童が回答する放送を流す取組です、全校児童に昼の放送を楽しんでもらうために行っています。放送で読んでほしい児童は、事前に泉小アンケートボックスにメッセージや相談ごとなどを記入した用紙を入れ、それを放送委員が読んだり、回答したりする音声を録音しておき、昼の放送で流しています。放送委員会の新たな取組であり、チャレンジする思い、全校児童を楽しませようという思いなどが感じられ。とてもうれしく思います。昨日は、「先生の『ちょっと待って。後でね』への対応」についての相談、今日は「ダンスをやるので見に来てね」のメッセージが放送され、放送委員があたたかな回答をしていました。

泉小学校は、豊かな自然に囲まれており、児童たちは自然にふれあうことができます。数日前には、運動場西側の赤土山付近で、魚の死骸が骨だけになっているのを見つけ、それを笑顔で持ってきた児童がいます。とても大きな魚で、生きていれば、体長１㍍程度かもしれません。また、ひょうたん池には、体長30㎝程度のハゼが放流してあるのですが、息絶え絶えになっています。それを見つけ、「ハゼ、がんばれ」と声援を送っている児童もいます。朝、池に入った落ち葉や枝などをすくい網でとっていると、「私もお手伝いします」と申し出る児童も何人かいます。児童たちは、自然に恵まれた学校で、様々な体験や経験をして生活しています。

２月５日（木）に、第２回地域学校協働本部 専門部会を行いました。地域学校協働本部とは、学校運営協議会の方針に基づいた協働活動を計画する組織で、具体的な活動や実施方法などについて検討する組織です。本校では、昨年度からこの組織が立ち上がり、今年は２年目の活動となります。会議では、本年度の振り返りと来年度に向けて、各部会で活発な話し合いが行われ、全体で協議しました。「焼き芋集会を行いたい」「各部会の活動の点を線につなげたい」などの意見があり、みんなで泉小学校の児童を支えていきたいという、前向きであたたかな雰囲気が満ち溢れていました。「喜んで投稿 満足して下校 行きたい学校 帰りたい家庭 住みたい地域」の理想に近づくことができた専門部会の会議でした。