２月12日（木）に、本年度３回目の避難訓練を行いました。今回は児童たちに実施の時間を告知せず、休み時間に地震の発生を想定して行いました。教室にいた児童は、机の下に頭を隠したり、運動場にいた児童は、運動場の中央でかたまり、ダンゴムシのポーズをしてうずくまったりする避難行動をとることができました。児童たちが、緊急地震速報が流れたときに、自分の身を自分で守れるよう、訓練したことを有事の際にいかすことができるといいです。

２月10日（火）に、「やしの実号」に来校していただき、児童たちに本の貸し出しを行ってくれました。休み時間や下校前の時間には大盛況で、本を借りるため、学級文庫の本を選ぶためなどの目的で、たくさんの児童が集まりました。やしの実号の職員の方からは「たくさん来てくれて、たくさん本を借りてくれて、うれしい」という声をいただいています。泉小学校には、本を読むことが好きな児童がたくさんいます。本を読んで、違う世界を知ったり、情操を豊かにしたり、視野を広げたりなどしてくれるとうれしいです。

２月９日（月）に、４月から入学予定の園児とその保護者にご来校いただき、入学説明会・体験活動を行いました。保護者への説明の間、５年生児童が、園児と体験活動を行いました。レクリエーション（「だるまさんが転んだ」「進化じゃんけん」）、校内見学などを行い、園児が５年生児童とふれあう時間を過ごしました。また、５年生児童は、ランドセルとカエルの折り紙、手紙をラッピングしたプレゼント作り、新入学児一人一人に手渡しました。新入学児を迎える心あたたまる活動となりました。４月から最上級生となる５年生児童たちから、「楽しかった」「かわいかった」などの感想が聞こえ、充実した活動が行われたことが表情からも伝わりました。

２月５日（木）に、第３回学校運営協議会を行いました。学校運営協議会とは、教育委員会によって任命された委員が一定の権限をもって、学校運営とそのために必要な支援について協議する合議制の期間です。委員の方々には、児童の授業や帰りの会の様子をご参観していただきました。また、会議では、今後の学校運営について「コミュニティ・スクールの仕組みを機能させ、教職員や委員などが入れ替わっても、児童たちに持続可能な教育活動を提供したい」や「学校評価の結果によって、今ある教育活動をやめるのではなく、課題を克服する方向で学校運営を行ってほしい」などたくさんのご意見をいただき、協議を行いました。本日の協議内容のご示唆をいかし、田原市学校教育振興計画スローガン「ふるさと田原の学校で きらり 子ども 輝く」を目指して教職員一同、協力して学校運営に尽力してまいります。

１月29日（木）に、赤羽根中学校で６年生児童・保護者を対象に入学説明会が行われました。６年生児童は、中学校の学習や生活についての説明を聞いたり、校舎内を見学したりしました。また、各学年の授業を参観し、泉小学校の卒業生たちが授業を受けている様子も見ることができました。「楽しみ」「少し心配」「校舎がきれい」などの感想がありました。６年生児童は、中学校生活に向けての意欲を高める機会となりました。

泉小学校では、毎日、教室で「今月の歌」を学級ごとに歌っています。今月の歌は、「はじめの一歩」でした。月末の朝会で、全校で今月の歌を歌っています。また、体育館からの退場時には、「泉小 応援歌」を代表児童がピアノ伴奏し、全校児童は手拍子を打ちながら退場しています。今日の退場時に、泉小応援歌を歌いながら手拍子を打っている学級がいくつかありました。とてもすてきだなと感じました。

泉小学校の児童たちは、季節ごとに俳句をつくっています。田原市文化祭や学習発表会などで展示した児童、教職員がつくった俳句を、冬休み明けに廊下や階段の掲示板に掲示しました。俳句づくりは、17音の制限内で言葉を選ぶ過程が語彙力や表現力を養い、四季の彩りを感じることで感受性を育む高い教育効果があります。思考力を高めたり、情動を豊かにしたりする効果もあります。また、他者の句を鑑賞することで、多様な視点や共感力が育まれることも期待されます。 

１月23日（金）に、全校児童は国語と算数の学力検査に取り組みました。児童は、日頃の学習成果を確認するため、教員は、学習の習得状況を把握すること、検査の結果を検証し、今後の授業づくりにいかすためなどを目的に実施しました。検査結果は、３月上旬にお子さんを通じて、保護者のみなさまにお知らせする予定です。

１/７（水）の３学期始業式の校長式辞で、令和７年度泉小学校スローガン「大人も 子どもも ともに学び合い 力を高め合う」を紹介したろころ、１月19日（月）に、３年生児童が担任の先生と一緒に、「３年生みんなで一文字ずつ、分担して書きました！」とスローガンを持って校長室を訪れてくれました。早速、来賓玄関下駄箱付近の壁に掲示しました。ありがとうございました。

１/７（水）の３学期始業式の校長式辞で、昨年度の青少年健全育成標語の作品「批判する ひまがあるなら みがこ！自分」を紹介し、新年の書初めを全校児童から募集しました。１月13日（火）に、一人の児童が、「先生、書いてきました」と作品を持って校長室を訪れてくれました。早速、校長室入口付近の壁に掲示しました。ありがとうございました。