10月５日（月）に１組児童は、泉市民館に校外学習に出かけました。自立活動の授業の一環で、学習内容を「謎解き」の形式で取り組み、お互いで相談して謎を解いていく活動を行いました。学習の場所を学校から市民館に移し、児童たちは新鮮な気持ちで活動しました。また、学校と泉市民館の行き帰りの移動でも交通マナーに気をつけること、危険箇所の確認などを行いました。

10月３日（土）にコミュニティ・スクールの鈴木さん、太田さんにお越しいただき、３間日続けての活動になりましたが、教職員とともに活動しました。一輪車練習補助バーの設置、バスケットボールコートの転圧、ラインテープの釘打ちを行いました。転圧機は金子鉄工さんのご厚意によりお借りすることができました。今後は、もう少し転圧機で土を固めること、ラインテープの釘を打つことなどを行います。児童たちは、間もなくコートを使ってバスケットボールをすることができるようになります。

10月３日（土）に地下水汲み上げポンプの取り換えが完了しました。ここ数ヶ月、地下水を利用することができませんでした。今回の取り換えによって、これまで通りひょうたん池の噴水を再び作動させることができます。また、旧鳥小屋のメダカの水槽やなかよし水族館への給水が可能になります。

10月２日（金）は昨日に引き続き、コミュニティ・スクールの鈴木さん、太田さん、大久保さん、小笠原さんにお越しいただき、教職員とともにCS環境整備を行いました。バスケットボールコートの転圧、整地、ラインテープ張りを行いました。近日中にコートが完成する予定です。また、体育館東側の駐車場の整備も行いました。雨の後の水たまりが少なくなったり、凸凹が多少緩和されると思います。

10月１日（木）にCS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの大久保さん、鈴木さん、小笠原さんにお越しいただき教職員とともに活動しました。　大洋自機さんのご厚意で重機（プレートコンパクター：道路の補修や狭い場所で、振動を与えながら固める小型の機械）をお貸しいただき、重機で土を固める「転圧（てんあつ）」を行いました。また、石川勝様のご寄附で購入したバスケットゴールの設置も行いました。以前から設置されている外トイレ付近のバスケットゴールの高さも小学生用に調節しました。

本校では、委員会活動を前期８回、後期９回で年間17回程度を授業時間内に行っています。また、必要に応じて休み時間や給食時にも活動することもあります。９月30日（水）に後期１回目の委員会活動を行いました。今回は、新しいメンバーになっての最初の活動でした。各委員会では、スローガンを考えたり、常時活動の確認をしたりなどを行っていました。どの委員会も「自分たちの働きかけで、学校生活をよりよくしよう」と前向きな姿勢で取り組んでいます。

９月30日（水）に２組の児童たちは、自立活動の授業で、ピーマンマフィンづくり、教職員への販売を行いました。マフィンづくりでは手際よく作ることにも慣れ、自分たちですすんで作業に取り組むことができました。言葉遣いや商品の渡し方といった接客も以前に比べ、さらに丁寧になりました。表情も明るい笑顔がたくさん見られ、客として来店した教職員も笑顔にしました。目的をもって行動する活動、人と関わる活動などを通して、児童たちは着実に力をつけています。

９月30日（水）に４年生は、ストップ温暖化教室の出前授業を受けました。一昨日に引き続き、川村さんにお越しいただき地球の温暖化について学んだり、自分たちができることについて考えたりしました。ろうそくを使った実験や二酸化炭素を水に溶かす実験などを通して、地球の温暖化について知りました。児童たちは「こまめにテレビや照明の電源を切って、少しでも二酸化炭素の排出量を減らしたい。」「家に帰ったら、『こんな事してない？』といいながら相談したい。」という感想をもちました。これから、二酸化炭素をなるべく出さないような生活を心がけ実践してくれることを期待します。

５年生は、社会科の授業で水産業について学習しています。９月30日（水）に社会の学習の一環で、（株）マリンテックを訪問しました。ヒラメ、アユ、メバルなどの稚魚の養殖や稚魚用の飼料の開発などについて、お話を聞いたり、施設を見学したりしました。児童は、ヒラメの受精をさせる様子を見て驚いていました。また、ヒラメにも実際に触れることができました。児童たちは、地域の産業や水産業について理解を深めました。　

９月30（水）に第６回読み聞かせを行いました。読み聞かせ「まつぼっくりの会」のみなさまには、毎回、各学年の児童が興味をもって聞けるような内容の本、大型の絵本などをご準備していただいており、児童たちは毎回の読みきかせを楽しみにしています。「まつぼっくりの会」のみなさまには、本当に感謝の言葉しかありません。