ブログ
授業参観
今日は、授業参観があり、保護者の方がたくさん見えました。
子どもたちは、お父さんやお母さんに自分が頑張っている姿を見せようと、とてもはりきっていました。
保護者の皆様、お忙しい中、授業参観、ＰＴＡ総会・学級懇談会にご参加いただき、ありがとうございました。
１年 算数「かずあそび」
２年 算数「とけい」
３年 国語「すいせんのラッパ｣
４年 社会「日本地図を広げて」
５年 算数「体積」
６年 国語「ずい筆を書こう」
１年生を迎える会
今日は「１年生を迎える会」がありました。
最初は、たてわり班ごとに丸くなって、高学年から自己紹介をしました。
自分の学年、名前、好きな食べ物やスポーツなどを言って、自己紹介ができました。
次はゲームです。「フラフープくぐり」や「だるまさんがころんだ」をして楽しく活動し、班ごとの絆を深めました。
今後も、月に１回程度、このたてわり班で遊ぶ活動を予定しています。
最初は、たてわり班ごとに丸くなって、高学年から自己紹介をしました。
自分の学年、名前、好きな食べ物やスポーツなどを言って、自己紹介ができました。
次はゲームです。「フラフープくぐり」や「だるまさんがころんだ」をして楽しく活動し、班ごとの絆を深めました。
今後も、月に１回程度、このたてわり班で遊ぶ活動を予定しています。
1～5までの数字を習ったよ（１年生）
投稿日時 : 2018/04/17
管理者
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１年生が１～５までの数字の書き方を習いました。
まず、空中に人差し指で書く練習。次にノートに１０回練習しました。
どの子も正しく数字を書いていたので、先生に花丸をもらっていました。
１年生の子たちは、「勉強は楽しいよ」と言いながら、意欲的に学習に取り組んでいます。
まず、空中に人差し指で書く練習。次にノートに１０回練習しました。
どの子も正しく数字を書いていたので、先生に花丸をもらっていました。
１年生の子たちは、「勉強は楽しいよ」と言いながら、意欲的に学習に取り組んでいます。
わくわく算数学習（２年生）
投稿日時 : 2018/04/16
管理者
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２年生が算数でいろいろなやり方で問題を解く学習をしました。
問題は下のように並べた数図ブロックがいくつあるかという問題です。
「ブロックの数を１個ずつ数えたよ」「ブロックケースの隙間の数を数えたよ」「２，４，６，８，１０と２個ずつ数えたよ」「上が１＋３＝４ 下も１＋３＝４ 上と下を足して４＋４＝８ それと真ん中の５を足して ８＋５＝１３」など、いろいろな考え方が発表されました。どの子も一生懸命考えて発表することができました。
問題は下のように並べた数図ブロックがいくつあるかという問題です。
「ブロックの数を１個ずつ数えたよ」「ブロックケースの隙間の数を数えたよ」「２，４，６，８，１０と２個ずつ数えたよ」「上が１＋３＝４ 下も１＋３＝４ 上と下を足して４＋４＝８ それと真ん中の５を足して ８＋５＝１３」など、いろいろな考え方が発表されました。どの子も一生懸命考えて発表することができました。
英語活動（６年生）
投稿日時 : 2018/04/13
管理者
管理者
今日は６年生の英語活動がありました。最初の１５分間はQ&A。英語の質問に英語で答える練習です。
What is your name? My name is 〇〇.
How old are you/? I am elleven years old.
Who is he? He is 〇〇. など…。
次の１５分間はPhonics。英語の発音のルールを学びます。
例えば、ap（エイピー：アップ）~tap（タップ）,cap（キャップ）,nap（ナップ）,map（マップ）/at~bat,rat,hat,mat/など。
次の５分間はPhonics等で学んだ単語や文章を英語で書く練習。最後は英語を使ったゲームをしました。子ども達は、次から次へと繰り出される英語の質問に反応して答えることができていました。
What is your name? My name is 〇〇.
How old are you/? I am elleven years old.
Who is he? He is 〇〇. など…。
次の１５分間はPhonics。英語の発音のルールを学びます。
例えば、ap（エイピー：アップ）~tap（タップ）,cap（キャップ）,nap（ナップ）,map（マップ）/at~bat,rat,hat,mat/など。
次の５分間はPhonics等で学んだ単語や文章を英語で書く練習。最後は英語を使ったゲームをしました。子ども達は、次から次へと繰り出される英語の質問に反応して答えることができていました。
平成29年度 修了式
平成２９年度の修了式が行われました。
１年生から５年生の各学年の代表児童に、校長先生より修了証が手渡されました。
１年生が、この１年間のまとめとして、「こんなことができるようになったよ」を学年で発表しました。
修了式後、各学年で一人一人に修了証が手渡され、新学年に向けての話を聞きました。
子どもたちが、４月から目標を新たにしてさらに成長していけるよう、取り組んでまいります。
この一年間、泉小学の教育活動に対し、いろいろな形でご支援ご協力をいただきまして、大変ありがとうございました。
１年生から５年生の各学年の代表児童に、校長先生より修了証が手渡されました。
１年生が、この１年間のまとめとして、「こんなことができるようになったよ」を学年で発表しました。
修了式後、各学年で一人一人に修了証が手渡され、新学年に向けての話を聞きました。
子どもたちが、４月から目標を新たにしてさらに成長していけるよう、取り組んでまいります。
この一年間、泉小学の教育活動に対し、いろいろな形でご支援ご協力をいただきまして、大変ありがとうございました。
お楽しみ会（５年生）
５年生がお楽しみ会でクレープを作りました。
班ごとに分かれて、クレープの生地作ったり、中に入れるフルーツを切ったりしました。
バナナやイチゴなどのフルーツがいっぱいのクレープが出来上がり、おいしく食べることができました。
班ごとに分かれて、クレープの生地作ったり、中に入れるフルーツを切ったりしました。
バナナやイチゴなどのフルーツがいっぱいのクレープが出来上がり、おいしく食べることができました。
第71回卒業証書授与式
本日、６年生は小学校教育課程修了の日を無事迎えることができました。
どの児童も、自分の名前に対して大きな声で返事をして、堂々とした態度で証書をもらうことができました。
さらに、在校生、卒業生は、しっかりと気持ちの込もった呼びかけや記念の合唱をして、心に残る卒業式になりました。
なお、会場の体育館は、地域の方からいただいた花や鉢物で立派に飾り付けができました。お礼を申し上げます。
どの児童も、自分の名前に対して大きな声で返事をして、堂々とした態度で証書をもらうことができました。
さらに、在校生、卒業生は、しっかりと気持ちの込もった呼びかけや記念の合唱をして、心に残る卒業式になりました。
なお、会場の体育館は、地域の方からいただいた花や鉢物で立派に飾り付けができました。お礼を申し上げます。
卒業式の準備（５年生）
投稿日時 : 2018/03/19
管理者
管理者
５年生が、卒業式の準備をしました。
体育館や体育館周り、校長室、６年生の教室、会議室など、心を込めて、ていねいに掃除したり、整理整頓をしたりしました。
日頃掃除できないところも気をつけて掃除したので、ピカピカになりました。
気持ちよく明日の卒業式を迎えられます。
体育館や体育館周り、校長室、６年生の教室、会議室など、心を込めて、ていねいに掃除したり、整理整頓をしたりしました。
日頃掃除できないところも気をつけて掃除したので、ピカピカになりました。
気持ちよく明日の卒業式を迎えられます。
6年生ありがとうの会（１年生・６年生）
投稿日時 : 2018/03/16
管理者
管理者
１年生が６年生に感謝する「６年生ありがとうの会」を開きました。
最初に１年生が２月の初めから毎日水やり等のお世話をしてきた寄せ植えを感謝のメッセージを伝えながら６年生にプレゼントしました。
その後は、教室でいず取りゲームなどのゲームをして最後のふれあい活動を楽しみました。
最初に１年生が２月の初めから毎日水やり等のお世話をしてきた寄せ植えを感謝のメッセージを伝えながら６年生にプレゼントしました。
その後は、教室でいず取りゲームなどのゲームをして最後のふれあい活動を楽しみました。