２月13日（金）の朝の登校時に、児童昇降口前で、数名の児童が児童会役員選挙活動を行っていました。登校してくる児童に挨拶をしていました。自分の名前を書いたタスキを作って、つけている児童もいました。登校してくる児童たちは、「何してるの？」「タスキ自分で作ったの？」など声をかけ、興味津々でした。児童会活動への積極的な取組にうれしく感じました。

２月12日（木）に、ＣＳ環境整備を行いました。太田さん、大久保さん、小笠原さん、鈴木さんにご来校いただき、活動しました。正門付近の柵のペンキ塗り、桜の木に絡まっていた蔓（つる）の除去、岩石園の樹木の剪定、二宮金次郎像の洗浄、玄関の軒の屋根の汚れ取りなどを行っていただきました。卒業式や入学式に向けて、正門付近や玄関周りに重点をおいて活動しています。

２月12日（木）に、令和８年度前期児童会役員立候補者のポスターが揃い、掲示が完了しました。今回の立候補者は11名です。３・４・５年生の児童数は、合計45名です。その中の約24％、約４人に１人が立候補していることになります。どの児童のポスターからも「みんなのために役に立ちたい」「児童会役員をやって学校を楽しく、よくしたい」という思いが伝わってきます。「やってみたい」という前向きな姿勢の児童が多く、とてもうれしく思います。立候補した経験は、それぞれの児童にとって、貴重な経験になること思います。

２月12日（木）に、本年度３回目の避難訓練を行いました。今回は児童たちに実施の時間を告知せず、休み時間に地震の発生を想定して行いました。教室にいた児童は、机の下に頭を隠したり、運動場にいた児童は、運動場の中央でかたまり、ダンゴムシのポーズをしてうずくまったりする避難行動をとることができました。児童たちが、緊急地震速報が流れたときに、自分の身を自分で守れるよう、訓練したことを有事の際にいかすことができるといいです。

２月10日（火）に、「やしの実号」に来校していただき、児童たちに本の貸し出しを行ってくれました。休み時間や下校前の時間には大盛況で、本を借りるため、学級文庫の本を選ぶためなどの目的で、たくさんの児童が集まりました。やしの実号の職員の方からは「たくさん来てくれて、たくさん本を借りてくれて、うれしい」という声をいただいています。泉小学校には、本を読むことが好きな児童がたくさんいます。本を読んで、違う世界を知ったり、情操を豊かにしたり、視野を広げたりなどしてくれるとうれしいです。

２月７日（土）に、泉小学校校地内の松の木が枯れてしまったため、15～16本を伐採しました。残された切り株の写真を配信します。「松の学校」から松が減っていくことは、とても寂しい気持ちになります。また、これらの松の木は、長い間、たくさんの児童を見守ってきた歴史ある松の木でした。しかし、危険回避のためや他の松の木を保護するために仕方ありません。切り株も児童たちにとっては、有益です。休み時間に、切り株の年輪を数えている児童もいました。昨年度に引き続き。本年度も、たくさんのお金はかけられませんが、薬剤の樹幹注入を行い、松の木を大切に守っていきたいです。

ひょうたん池に入っていたハゼが２月９日（月）に、死にました。その日は、とても寒く、薄い氷が張っていて、ハゼは、その中で固まっていました。もしかしたら、一日経てば、復活するかもしれない、寒さで気を失っているだけなのかもしれないと、わずかな希望をもって一日様子を見ましたがダメでした。２月10日（火）には、集まってきた児童や教職員と一緒に穴を掘り、土に埋め、手を合わせ、弔いました。

以前、南校舎南側に赤い梅の花が咲いていることをご紹介しました。今回は、白い梅のご紹介です。南校舎南側の西門付近、体育館東側、プール跡地西側の岩石縁に梅の木があり、梅の花が咲き始めています。とてもよい香りがします。

泉小学校では、毎週火曜日の朝に全校児童が体育館に集まり、朝会を行っています。２月10日（火）の校長の話では、全校児童に縁のある先輩方を紹介しました。泉小学校出身で箱根駅伝を走った花井創さん、泉小学校に在籍したプロバスケットボールチーム  アルバルク東京のキャプテンであるザック・バランスキーさん、赤羽根中学校出身の東京ヤクルトスワローズのプロ野球選手　小川康弘さんを紹介しました。児童たちが、自分の夢や目標に向かって粘り強く取り組み成長していってほしいという願い、泉小学校やふるさと泉に誇りをもってほしいという願いなどを込めて紹介しました。

２月９日（月）に、４月から入学予定の園児とその保護者にご来校いただき、入学説明会・体験活動を行いました。保護者への説明の間、５年生児童が、園児と体験活動を行いました。レクリエーション（「だるまさんが転んだ」「進化じゃんけん」）、校内見学などを行い、園児が５年生児童とふれあう時間を過ごしました。また、５年生児童は、ランドセルとカエルの折り紙、手紙をラッピングしたプレゼント作り、新入学児一人一人に手渡しました。新入学児を迎える心あたたまる活動となりました。４月から最上級生となる５年生児童たちから、「楽しかった」「かわいかった」などの感想が聞こえ、充実した活動が行われたことが表情からも伝わりました。