６月８日（月）に、６年生児童は、田原安心・安全住まいる会の方、田原市役所建築課の方をお招きし、耐震出前講座を行いました。地震災害に対しての対策、減災の対策、建物の耐震などについて学びました。実験動画を視聴して地震の怖さ、耐震の大切さを実感したり、紙の家の模型づくりを各自行い、筋交いの大切さについて、それぞれで体験的に学んだりしました。

５月26日（火）に、６年生は校外学習でシェルマよしご（吉胡貝塚資料館・吉胡貝塚史跡公園）を訪問しました。児童は、発掘調査を再現した施設や写真、出土品の展示を見学しました。また、弓矢体験、火おこし体験なども行いました。児童は、田原市の文化遺産にふれ、ふるさと田原への愛着を深めました。

４月23日（木）に、６年生児童は、全国学力・学習状況調査を行いました。本年度は、国語、算数の調査に取り組みました。児童たちは、一生懸命、粘り強く取り組んでいました。「国語は難しかった」や「算数は案外できた」などの声がありました。調査結果が出た後は、本校児童の強みや弱みを確認し、どのような授業改善、児童にどのような働きかけができるかなどを検討し、実践していきます。

３月19日（木）の卒業式後に、６年生は最後の学級活動を行いました。学級担任から一人一人へ手紙（メッセージ）を手渡しました。児童たちは、受け取った手紙を食い入るように読んでいました。涙を流している児童、真剣に文字を読んでいる児童など様々な姿がありました。手紙によって、児童たちは学級担任の思いを改めて知り、別れを惜しむ姿がありました。

３月13日（金）の卒業業式予行練習の後、６年生が教職員を招き感謝の会を行いました。児童が一人ずつ教職員への感謝を述べ、これからの意気込みを発表しました。また、色紙に泉小学校への感謝の言葉を一人ずつ記入した色紙を教職員にプレゼントしました。たくさんの教職員を前に、自分の気持ちについて一人ずつ言葉を発することはとても緊張したと思いますが、児童たちにとってとてもよい経験にもなりました。

３月12日（木）に、６年生児童は２回目の奉仕活動を行いました。活動内容は、廊下、階段、理科室、図工室、職員室のワックスがけに向けての掃除です。掃き掃除や水拭き掃除を真剣に取り組みました。放課後には、教職員でワックスがけを行いました。卒業式に向けて、少しずつ学校がきれいになります。

３月12日（木）の昼休みの時間に、６年生児童は、地域の方からいただいた白たんぽぽの種、職員が家から持ってきたヒマワリの種、「はるかのひまわりの種」を職員室南側花壇、北校舎西側花壇、旧鳥小屋東側花壇に蒔きました。６年生児童たちが蒔いた種から芽が出て、花を咲かせる時期が来るのを楽しみにしています。はるかのひまわりの種についてご説明します。阪神・淡路大震災で亡くなった当時小学6年生の加藤はるかさんの自宅跡地に咲いたひまわりは「はるかのひまわり」と呼ばれ、復興のシンボルとして全国に広まりました。命の尊さと震災の記憶を伝えるため、毎年全国の被災地や学校で種が引き継がれ、育てられています。 

３月12日（木）に、５回目の６年生卒業式練習を行いました。入退場、証書のもらい方、卒業生の言葉（呼びかけ）などの練習を行いました。まだ細かい部分の修正は必要ですが、「いい卒業式にしよう」という気持ちが表れていて、児童全員で真剣に取り組み、とてもよい雰囲気で練習がすすんでいます。

３月10日（火）に、校長から６年生児童に「習字で文字を書いてくれる人を募集します」と呼びかけたところ、３月11日（水）に４名の児童が「書きます」「書きたい」と言って、毛筆で文字を書きに集まってくれました。書初め用紙に書いた文字を何に使うのかという目的は児童たちに伝えていません。「みんなのために使う」とだけ伝えてあります。すすんで、「学校のために」や「みんなのために」と動いてくれる児童たちに、たいへん感謝です。

３月10日（火）に、６年生児童はスクールバス試乗及び通学練習を行いました。４月から赤羽根中学校にスクールバスで通学することになります。朝７時20分に旧泉中学校を出発しました。バスには、泉小学校出身の中学校１・２年生と一緒に同乗しました。バス通学を楽しみにしている児童も多くいます。