若戸小学校では、令和６年度の４年生（現６年生）児童が中心となり、総合的な学習の時間や遠足で訪れた地元の海岸で、何度拾ってもなくならない海洋ごみの深刻な現状を目の当たりにしたことをきっかけに絵本づくりを行いました。以前、若戸小学校６年生児童が絵本の読み聞かせを録音し、音声データを泉小学校に送ってくれました。10月28日（水）に泉小と若戸小の６年生同士がオンラインでつながり、自己紹介をしたり、絵本「ウミニーの大冒険」の感想を泉小から若戸小に伝えたりました。児童たちからは、「また、若戸小とオンラインでつながりたい」「楽しかった」などの声がありました。今後は、若戸小と第２回オンライン交流会ができたり、赤羽根中学校区の他の小学校ともオンライン交流会ができるといいなと思います。

６年生は卒業式まであと５ヶ月余りとなりました。卒業アルバムの写真撮影も少しずつすすめています。10月19日（月）は、授業と給食の様子の写真撮影を行いました。授業は、明日の愛知・名古屋2026アジアパラリンピック競技大会 車いすラグビーの観戦に向けて学習している時間でした。また、給食は、アジア大会応援給食 ウズベキスタンの日で特別なメニューが提供されている日でした。

10月７日（水）の６年生 修学旅行 ２日目は、朝、清水寺を見学し、朝食後、宇治平等院を参拝しました。その後、奈良県に移動し、東大寺を見学しました。東大寺大仏殿見学後は、各班で見学コースの計画を立てた、春日大社、二月堂、正倉院、奈良国立博物館などを見学しました。奈良からは貸切バスで帰路につきました。６年生児童にとって、とてもよい思い出となりました。

10月６日（火）に６年生児童は、京都・奈良の修学旅行に行きました。１日目は、田原駅まで保護者の方に送迎をしていただき、出発式を行いました。その後、渥美線に乗って豊橋駅へ、豊橋駅から新幹線で京都に向かいました。京都では、下鴨神社、金閣寺、伏見稲荷大社、三十三間堂を見学しました。それから、清水坂では、班別に行動し、買い物をしました。旅館での夕食後、夜の京都の町を散策し、八坂神社を見学しました。児童たちは、充実した時を過ごしました。

午前中の３年生に引き続き、９月28日（月）の午後に６年生は、ストップ温暖化教室で地球温暖化について学びました。「2050年の天気予報」を視聴してから、このままいけば地球はどうなってしまうかを考え、資料や実験から、これから我々にできることを確認しました。「人間が、一切CO₂を出さない生活を10年続けたら、気温は下がりますか？」と質問する児童もおり、自分事として捉え、真剣に考えている姿が随所で見受けられました。

９月18日（金）に６年生は、卒業アルバムの学級写真の撮影を行いました。玄関前、ブランコ、ジャングルジム、スモモの木の４箇所で撮影しました。

９月７日（月）に６年生は、愛知県警察が主催する「キャリア教育授業」を行いました。田原警察署の加藤さん、泉駐在の中島さんにご来校いただき講師を務めていただきました。最初に、警察の仕事について「働く意味」「働くやりがい」などについてお話をしていただきました。次に、鑑識体験を行い、ビンから指紋を採取する体験活動を行いました。児童たちは警察官の仕事について理解を深め、自分の将来について考えるきっかけとなりました。

９月４日（金）に、６年生児童と保護者対象に修学旅行説明会を行いました。学級担任から旅行の概要、持ち物、経費などについて説明し、旅行の目的、スローガン、身につけてほしい力などもお話ししました。会の最初に、レクリエーション「キャッチ」を親子で行い、保護者の方の修学旅行の思い出、楽しかったことなどを児童に伝えていただく時間も設けました。どの児童にとっても、いい思い出となる修学旅行にするために、あと１か月間、準備をしていきます。ご来校いただきました保護者のみなさん、ご参会ありがとうございました。

７月１３日（月）に、６年生は総合的な学習の時間で、住み慣れた地域の魅力や歴史を実際に見学して、そのよさを再発見することを目的に、どろんこ村「ぶたの運動場・コミュニティ農園」へ校外学習に自転車で出かけました。現地では、ブタやニワトリなどに直接触れたり、命の尊さや食べ物への感謝、命の循環、自然の恵みなどについて学びました。それぞれの児童が、命について考えるよい機会となりました。

７月９日木）の５時間目に、６年生児童は総合的な学習の時間の一環で、林養魚さんに校外学習に出かけました。「泉地区では、良質の地下海水が出るためサケの養殖に最適であること」、「今後の食糧危機に対応していきたいこと」、「みなさんに、おいしいサケを食べてもらいたいこと」などのお話を聞くことができました。また、施設を見学し、サケへのエサやり体験や加工場での出荷前のサケを間近で見させていただきました。学校に戻った児童たちに感想を聞いてみると「泉地区のすごさが分かった」と発言する子がいました。泉地区のよさ、すばらしさを実感することができました。また、今回の校外学習には、コミュニティ・スクールの小笠原さんにもご参加いただき、児童の引率を担当していただきました。

７月７日（火）に、６年生児童は、卒業アルバム用個人写真の撮影を行いました。それぞれが、小学校での自分の思い出の物を持ち、個人写真の撮影をしました。ランドセル、ボールなど、自分が一番思い入れのある物、自分が一番興味のある物など様々な物を児童たちは用意し、それを持って個人写真の撮影を行いました。

７月６日（月）に、田原市消防署渥美分署から消防署員の方を講師としてお招きし、６年生は救急救命講習会を行いました。周囲の人への声かけ、胸骨圧迫の方法、AEDの使用方法など心肺蘇生に必要な実技を練習しました。児童からは「心臓マッサージたいへん」や「命を助けたい」などの感想がありました。児童は、体験を通して救急救命法について学ぶことができました。

６月17日（水）に、６年生は校外学習に出かけました。社会の学習の一環で伊川津貝塚を見学しました。田原市文化財課から清水学芸員さんをお招きして、伊川津貝塚についてご説明をいただきました。話を聞きながらメモをとったり、境内に落ちている土器や骨角器を探したりする児童たちの姿は、真剣そのものでした。児童たちは、伊川津貝塚が世界的に有名な場所であることを知り、自分たちの住んでいる地域に、より愛着をもつことができたと思います。児童たちにとって、とても有意義な体験となりました。

６月11日（木）に、６年生児童が校長会食を行いました。今回は、６年生の児童会役員との会食でした。児童会活動では、児童が主体的に組織をつくり、学校生活の課題を見いだし、解決方法を話し合って全校に働きかけを行っていきます。今日一緒に考えたことは、「海岸清掃・潮干狩りが晴れるように作ったてるてる坊主を今後どうするか」「廊下を走る子を減らすためにはどうしたらよいか」についてです。学校生活をよりよくするための課題についてみんなでアイデアを出し合い、今後、その解決方法を考え、手立てを実践していきます。学校のこと、みんなのことを考え、真剣に話し合うことができ、よい時間となりました。

６月１０日（水）に、地域にお住まいの樅山さんが６年生児童のためにご来校し、渡邊崋山の生涯を描いた紙芝居を行っていただきました。拍子木もご用意いただき、情感を込めて読み聞かせをしていただきました。６年生児童は、真剣な様子で、樅山さんの語りを聞き、紙芝居を楽しみ、渡邊崋山への理解を深めました。

６月９日（火）の朝会で、６年生児童が「キラキラ☆泉っ子」を発表しました。これは、４月以降、自分たちの学級がよくなったこと、成長したことやよいところを全校児童に向けて発表する取組です。６年生児童は、学級のよくなっていることや課題を発表しました。その後、一人一人、４月からよくなっているところ、成長したところ、今後がんばることなどを発表しました。聞いていた児童たちも、真剣な表情でした。

６月８日（月）に、６年生児童は、田原安心・安全住まいる会の方、田原市役所建築課の方をお招きし、耐震出前講座を行いました。地震災害に対しての対策、減災の対策、建物の耐震などについて学びました。実験動画を視聴して地震の怖さ、耐震の大切さを実感したり、紙の家の模型づくりを各自行い、筋交いの大切さについて、それぞれで体験的に学んだりしました。

５月26日（火）に、６年生は校外学習でシェルマよしご（吉胡貝塚資料館・吉胡貝塚史跡公園）を訪問しました。児童は、発掘調査を再現した施設や写真、出土品の展示を見学しました。また、弓矢体験、火おこし体験なども行いました。児童は、田原市の文化遺産にふれ、ふるさと田原への愛着を深めました。

４月23日（木）に、６年生児童は、全国学力・学習状況調査を行いました。本年度は、国語、算数の調査に取り組みました。児童たちは、一生懸命、粘り強く取り組んでいました。「国語は難しかった」や「算数は案外できた」などの声がありました。調査結果が出た後は、本校児童の強みや弱みを確認し、どのような授業改善、児童にどのような働きかけができるかなどを検討し、実践していきます。

３月19日（木）の卒業式後に、６年生は最後の学級活動を行いました。学級担任から一人一人へ手紙（メッセージ）を手渡しました。児童たちは、受け取った手紙を食い入るように読んでいました。涙を流している児童、真剣に文字を読んでいる児童など様々な姿がありました。手紙によって、児童たちは学級担任の思いを改めて知り、別れを惜しむ姿がありました。