10月８日（木）に２年生は３グループに分かれ、生活科「まちたんけん」の学習の一環で、cafe ななつやま 、どろんこ村、住吉神社に見学に出かけました。児童たちが、泉地区の調べてみたい場所を訪問し、お話を聞いたり、施設を見学したりすることによって、ふるさと泉のよさを知り、理解を深め、愛着をもってもらうことを目的として活動しました。お店や神社の方からのご説明を聞いたり、見学したり、気づいたことをメモし、児童たちにとって、有意義な体験となりました。　

10月８日（木）に２年生は３グループに分かれ、生活科「まちたんけん」の学習の一環で、cafe ななつやま 、どろんこ村、住吉神社に見学に出かけました。児童たちが、泉地区の調べてみたい場所を訪問し、お話を聞いたり、施設を見学したりすることによって、ふるさと泉のよさを知り、理解を深め、愛着をもってもらうことを目的として活動しました。お店や神社の方からのご説明を聞いたり、見学したり、気づいたことをメモし、児童たちにとって、有意義な体験となりました。

10月８日（木）に２年生は３グループに分かれ、生活科「まちたんけん」の学習の一環で、CAFEななつやま 、どろんこ村、住吉神社に見学に出かけました。児童たちが、泉地区の調べてみたい場所を訪問し、お話を聞いたり、施設を見学したりすることによって、ふるさと泉のよさを知り、理解を深め、愛着をもってもらうことを目的として活動しました。お店や神社の方からのご説明を聞いたり、見学したり、気づいたことをメモし、児童たちにとって、有意義な体験となりました。

９月24日（木）の朝、職員室である教職員から「綿ができた！」という声が聞こえました。早速、カメラを持って確認しに行くと、綿の実がいくつかできていました。綿の実（コットンボール）は、アオイ科ワタ属の植物の花がしぼんだ後に実が大きく成長し、秋に成熟して殻が割れることで、中からフカフカとした白い綿毛と種が現れる果実のことです。２年生児童に紹介すると、とても興味津々でした。「ふわふわ」「家にもある」などの声がありました。収穫した綿の実は２年生の図工の作品で活用する予定です。

９月９日（水）に、２年生は生活科「野菜パーティー」の学習で、学級園で育てたナス、ピーマンなどの野菜を使ってピザづくりを行いました。ナス、ピーマン、ソーセージを包丁で切りました。順番で、全員が包丁を使って切りました。次に、生地（餃子の皮）の上にトマトソースを広げてのせ、ホットプレートで加熱し、ピザを完成させました。完成したピザをみんなで食べ、「おいしい！」という声があがっていました。また、職員室や校長室にもふるまいに来てくれ、教職員からも「すごい」「おいしい」「さすが、２年生！」などの声がありました。

９月４日（金）に、２年生は生活科「まちたんけん」の授業で、泉市民館の見学に出かけました。石川館長さんや山内主事さんから市民館の役割について、説明を聞いたり、施設内の見学をしたりしました。児童たちは、防災倉庫内で簡易トイレやつるはしなど実物を見ることができ、とても興味津々でした。児童クラブで利用している児童も多くいますが、改めて市民館の各部屋を見学し、市民館の意義について学ぶことができました。

９月３日（木）に２年生は、夏休み自由工作・自由研究の展示作品を鑑賞しました。その後、児童たちがそれぞれ、自分の作品や研究について、がんばったところ、工夫したところ、作品の説明などを作品や研究を提示しながら学級で発表しました。児童たちが興味のあることについて、各家庭で親子で協力し、制作した力作がたくさんあり、とても見ごたえがあります。

７月９日（木）に、２年生は算数「かさ」の授業で、家庭科室にある鍋ややかんなどを使って、１㍑のかさがどのくらいの量なのかを体感しました。その後、１㍑はどのくらいの量なのかを、鍋ややかんに実際水を入れて予想しました。児童たちは、実物を使った学習にとても意欲的に取り組んでいました。

２年生は生活科の学習の一環で、梅ジュースづくりに取り組んでいます。６月に梅を収穫し、氷砂糖につけておきました。７月８日（水）には、できた梅ジュースをみんなで飲みました。「おいしい」と言う児童もいれば、「苦手」と言う児童もいました。梅の実を食べる児童もいました。みんなで楽しい時間を過ごすことができました。また、職員室や校長室にも梅ジュースを届けてくれました。

７月１日（火）に、２年生は、市政ほーもん講座「ボッチャ教室」を行いました。約15名のスポーツ推進委員の方々にお越しいただき、準備や運営などを行っていただきました。体育館を２つに分け、四角形のコートで４チームずつが真ん中のターゲットを目標に、ボッチャを行いました。途中で歓声があがったり、お互いを応援したり、ボッチャを楽しむ姿がありました。活動後、たくさんの児童から「楽しかった」の感想を聞くことができました。

５月28日（木）の生活科の授業で、２年生児童は、収穫し、ヘタを取った梅の実を使って梅ジュースづくりを行いました。瓶に、梅の実と氷砂糖を入れて準備を行いました。今後は、氷砂糖が解けるまで、毎日やさしく便を揺らしていき、約１～２週間で完成する予定です。児童たちは、完成をとても楽しみにしています。

５月21日（木）の生活科の時間に、２年生児童は、昨日収穫した梅の実のヘタを取る作業を行いました。梅ジュースづくりに向けて、どの児童もていねいうに実からヘタを取っていました。

５月20日（水）に２年生児童は、南校舎南側にある梅の木から、梅の実を収穫しました。生活科の学習の一環で、「梅ジュースづくり」に向けての収穫です。児童の中には、「初めて梅の実を見た」「梅の実採るの初めて」などの声があり、児童たちにとってよい体験となりました。

５月12日（火）に、２年生児童は、生活科の学習でナスやトマトの苗を行いました。南校舎南側の学級園に植え、今後、水かけや除草をしてナスやトマトを育てていきます。児童たちは、協力して苗を植え、水かけをして苗植えの作業を完了しました。

３月23日（月）に２年生児童は校外学習に出かけました。以前、町探検でお世話になったフードショップカトーさんに感謝の気持ちを伝え、220円以内でお菓子の買い物をしました。その後、カラフル公園で買ったお菓子を食べ、遊具で遊び、友だちと楽しい時間を過ごしました。

１月13日（火）の国語の学習の一環で、学級内でカルタ大会を行いました。お正月の「カルタ」は、百人一首やいろはかるたが定番です。今回は、「いろはカルタ」を使って、カルタ大会をしました。カルタのよさは、遊びながら「国語力・記憶力・集中力・反射神経」などの知育効果を高め、「ことわざ・歴史・文化」を楽しく学べる点にあります。また、児童たちは、「いろはかるた」で教訓を学ぶことができます。児童たちは、ルールを守り、楽しくカルタ取りに熱中していました。

12月16日（火）の朝会で、２年生児童が、キラキラ☆泉小発表を行いました。４月以降、自分たちの学級がよくなっていることを確認し、全校児童に発表します。児童それぞれが、お互いや集団のよさを見る目を育てることを目的としています。学習成果の発表で、「９９のうた」を学級で手をつないで歌いました。

11月12日（水）に、２年生児童は、愛知県酪農農業組合渥美支所で行われた第23回渥美デイリーフェスタの見学に出かけました。牛の餌を実際に触ってみたり、牛の口の中を見せてもらったり、牛の生態について説明を聞いたりしました。児童たちは、地場産業である酪農への理解を深めました。

10月３日（金）に、２年生児童は、生活科「まちたんけん」の授業で、泉市民館を訪問しました。花井校区長から、泉市民館の役割や施設紹介などをしていただきました。児童クラブで、泉市民館を利用している児童もいましたが、説明を受けたり、見学したり、市民館について質問したりして、市民館についての理解を深めました。「泉市民館まつりが楽しみ」と感想をもった児童もいました。

９月30日（火）に、２年生児童は、生活科「まちたんけん」の学習でフードショップ カトーを訪問しました。店内の見学やお店の方に質問などをさせていただきました。「１日の来客数は？」「よく売れる商品は？」「たいへんなことは？」など、児童が疑問に思ったことをお聞きすることができました。