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１年生が２時間目に小山に行きました。
一生懸命登っています。



松ぼっくりがある！

木の実が落ちてたよ。

細いクモが這ってるね。

まだまだ登ります。

お地蔵さん…？

わちゃわちゃしながら撮った１枚。

きれいな葉っぱを拾ったよ。

帰りも気を付けながら下ります。

帰ってきたら体操服にたくさんひっつき虫がついていました。

とるのに苦労しています。


４年生は炭生館に行ってきました。
燃えるゴミがどのように処理されるか学びました。

金属の選別・回収のための砂です。



燃えるゴミに混ざって鉄やアルミも混ざっているそうです。







リサイクルマークのついているものを探しています。



説明を聞いた後は館内を案内してもらいました。

炭生館の方々ありがとうございました。

☆かけ足訓練の様子














明日も頑張りましょう。

１年生が音楽室で、楽器を選んで、気に入った音をつくっていました。

↓「さあ　今から楽器で音をつくりましょう」

↓リズムに合わして楽器を鳴らします。



↓自分でリズムをつくってみました。

↓先生に聞いてもらいます。

↓面白いリズムです。みんなに紹介しています。

↓練習タイム


４年生の外国語活動です。お店で買い物です。

↓お客さんとお店の人になって英会話をします。

↓役割を決めて取り組みます。


↓「Ｉ want apple , please」

↓先生も一緒になって取り組んでいます。

↓「Thank　you」

↓「Ok，Here　you　are．」

↓「One,please」



２年生の算数では、長方形や正方形の紙を切ってできる三角形について学習していました。

↓折り紙に線を引いて切ります。

↓「なるほどね」

↓定規で線を引いています。

↓上手に引けました。

↓はさみで切ります。


↓三角形の直角がわかりました。


５年生は家庭科で、お茶の入れ方を学習していました。人数分のお茶の葉やお湯の量を量って丁寧に入れていました。

↓お茶を入れる順番もあります。

↓ノートにしっかりまとめています。

↓先生からのアドバイスです。

↓「おいしいよ」

↓おうちの人にもお茶を入れてあげましょう！

↓自分で入れたお茶は美味しかったね。



☆耐寒訓練の様子












◆学校だより

こちらもご覧ください。
↓
校長室だより　R2-2８号　　耐寒訓練開始・勉強にがんばる秋　１１／２４.pdf

２年生は、授業でおもちゃづくりに取り組んでいます。タイヤを使って自分自身のオリジナルカーです。

↓友だちと廊下で試しています。

↓「それっー！」

↓すてきな車ができそうです。

↓細かい部品も取り付けています。

↓段ボールカッターを使って新しい部品をつくります。

↓上手にはさみを使って飾りをつくっているのかな？

↓細かいところまで丁寧です。

↓線に沿って、段ボールカッターで切っています。



３年生の算数では「分数」の学習です。

↓「分数でいうと、どうなりますか」

↓「はい」

↓「なるほど　私も同じだ」


↓「次の問題も分かるぞ！」

↓「はい」



＊積極的に手をあげて答えを出し合っていました。

４年生の図工では、新しい単元に入りました。「ゆめいろらんぷ」ということで、色セロハンと和紙を使って自分なりのランプをつくるそうです。

↓教材の確認です。

↓「おっ　すごいきれいだ！」

↓さっそくデザインを考えています。

↓かわいいキャラクターかな？

↓「いいね～」

↓デザイン作成中



６年生の音楽です。和音のひびきの美しさを味わいながら演奏します。

↓イ短調の和音です。

↓「５度の和音なんだ」

↓「イ短調とハ短調があるんだ」

↓それぞれの楽器で合奏です。






今日は、あいにくの雨でしたので耐寒訓練ができませんでした。
来週はきっと天気も良く、走れる日が多くなることでしょう。でも、寒くなりそうです。
来週もみんなの“すてきな笑顔”を待っています。

１年生が国語の授業で乗り物について調べたことを１人ずつ発表していました。

↓ワークシートに、調べた乗り物の役目やつくり、できることをまとめてみんなの前で発表しました。

↓「すごいのりものだなあ」

↓しっかり話を聞くことも勉強です。

↓堂々と発表しています。


↓発表が終わったら拍手！

↓大型モニターからワークシートが映し出されます。

↓生きた魚を運ぶ乗り物のようです。

↓次に発表する人はくじ引きで決めます。

↓大きな声でゆっくりはっきりと聞きやすい発表です。

↓「次の人は････」



２年生の国語では、お話「およげないりすさん」に出てくるアヒルさん、カメさんたちの気持ちを考えていました。

↓ワークシートに自分の考えを書き込んでいます。

↓板書を参考に考えを広げています。

↓「なるほど」

↓書くことができたら発表です。

↓どんどん意見が出てきます。








３年生は、図工室で紙版画をしていました。

↓どのようになったか楽しみです。

↓さあ、ばれんでこすります。

↓細かいところも慎重に色づけしています。

↓「何色にしようかな？」

↓仕上がりが楽しみです。

↓「先生　できたよ！」


今日は、昨夜の雨のため運動場の状態が良くありませんでした。そのため耐寒訓練ができませんでした。しかし、昼休みには運動場も回復して、みんなそれぞれに走っていました。

今日から耐寒訓練が始まりました。体力の増進図り、自分の記録に挑戦しようとする意識を高めることをねらいとしています。１２月３日（木）に行われるマラソン大会に向けてもがんばっていきます。

↓各学年ごとのスタート位置に集合

↓そろそろスタートになります。

↓勢いよく走り出しました。

↓軽快な走りです。

↓スピードアップ！

↓友だちと競い合っています。


↓「がんばって」「ありがとう」

↓「勝負だ！」

↓残り時間が少なくなってきました！

↓体育主任の風切るランニング！時間を気にしての余裕です。

↓「私についておいで！」

↓先生がんばれ！

↓「抜いちゃうよ！」

↓「校長先生がんばってね。先に行くよ。」

↓ラストスパート～

↓「終了」スタート位置に戻ります。

↓整理運動をして体調を整えます。


＊今日から毎日がんばりましょう。

５年生の外国語の授業です。「田原市を紹介しよう」ということで例文に従って、英語で紹介しています。

↓堂々と発表しています。

↓聞く姿勢も素晴らしい！




↓ワークシートに授業のふり返りを書いています。


６年生の社会科の授業では、「江戸幕府の戦略」について学習していました。
↓

↓教科書と資料集、そして先生が準備してくれたプリント資料を使って学習していました。


↓「なるほど」

↓スラスラまとめています。



３年生は体育でポートボールをしていました。ドリブルやパスの練習をしたあとに試合をしました。

↓パスをつないでいます。

↓ドリブルで進みます。

↓パスが出されます。

↓相手にパスが行かないようにガードします。

↓「ゴール！」

↓見方にパス出します。

↓シュートチャンス！

↓ゴールマンにシュート！

↓速攻です。

↓激しい攻防です。

↓ゴールマンとガードマン


↓ナイスキャッチ！


今週は比較的あたたかい日が続くようです。来週からは、いよいよ冬到来になるのかな。体調管理には十分気をつけて、元気な若戸っ子でがんばりましょう。