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今日の朝会もリモートで行いました。

↓朝会の進行について、運営委員会打合せです。

↓朝会スタートです。



↓校内の詩・作文コンクールの表彰です。各学年３人ずつ受賞しました。６年生の子が代表として賞状を受け取りました。

↓田原地区読書感想文コンクール入賞の表彰です。

↓今日は、校長講話です。

↓「一秒の言葉」という小泉吉宏さんの詩を読みながら話を進めていました。

↓各教室では、タブレット端末や大型モニターで視聴しました。

↓熱く話しています。




１年生の国語「サラダでげんき」後半に入っています。

↓ウマさんの様子をプリントに書いています。

↓それぞれの考えが書かれています。





２年生の体育では、宝取り鬼ごっこの練習をしていました。

↓グループ練習です。

↓グループで練習するためにチームを決めています。

↓さあ　練習開始

↓先生からの指示が出されました。

↓再度練習開始です。


↓「しっぽを取るぞ～」


↓宝物を守ります。

↓「おっ　チャンスだ」

↓「しっぽをゲットかな」




３年生の算数では重さの単位について学習しています。

↓ｔ（トン）という単位です。

↓「重さの単位はたくさんあるなあ」





４年生の書写の授業です。

↓「岩山」という文字を集中して書いています。







５年生の算数では小数の計算練習です。

↓算数の友の復習問題をこなしています。






６年生の社会科では「徳川家康」について資料をもとに考えながら進めています。


↓「参勤交代って何だろう」

↓「徳川家ってすごいなあ」

↓「江戸幕府ってなんで長く続いたのかな」



◆学校だより

↓こちらもご覧ください。
校長室だより　R3-22号　　修学旅行・スマホ教室・避難訓練１０／１１.pdf

１年生は朝顔のつるでリース作りをしていました。
つるをとるのが難しいよ。







長いつるがとれました！

つるがとれたらねじっていきます。

先生にも手伝ってもらいます。

丸くなってきたね。



リースは教室に持っていきました。上手にできたね◎








２年生は音楽で「この空とぼう」に合わせて
カスタネットや手拍子でリズムを叩いていました。









繰り返すとだんだん合ってきました♪





２年生みんなで素敵な演奏ができましたね。

５年生は体育でバスケをやっていました。







得点係も真剣です。





緊張のフリースロー。

入ったかな？



暑い中全力でバスケのゲームに取り組んでいました。

お疲れ様！

昨日（10/6）午後、NTTドコモ東海支社による「スマホ・ケータイ安全教室」を4～6年生対象に行いました。オンライン（リモート）での開催となり、現地の講師の方と各教室の子どもたちとで中継開催しました。

↓大型モニターで学習します。

↓真剣です。



↓大型モニターの右上（黄色の丸枠）の方が説明してくれます。

↓各教室の様子は、この方にも映し出されています。

↓情報公開で危険なことは・・・・。

↓答えています。


※スマホやケータイと正しく付き合っていきましょう。


◇ここからは、今日の様子です。

小山タイムに避難訓練（土砂災害）を行いました。
本校は、北側に小山があります。そのために土砂災害を想定した避難訓練をします。

↓放送の指示に従い３階へ避難します。

↓「お　は　し　も」

↓みんな真剣に訓練しています。



↓各学年で指示された場所に避難します。

↓その場で話を聞きます。

↓教室に戻ったら事後指導です。

↓土砂災害にならないことを願いたいものです。


１年生の国語では「サラダでげんき」です。

↓「ちょっぴり」という表現に注目します。

↓「ちょっぴり」ってどれくらいかな。

↓「これくらい」

↓「ひとつつまみ」「パラパラ」

↓ワークシートに書いてあることを発表します。

↓友達の意見をしっかり聞いています。立派!



２年生の算数では、三角形と四角形について学習しています。

↓大型モニターに映し出された図形の中で四角形はどれですか。

↓「辺の数は４つだから」

↓「あれとあれと・・・」

↓「わかったぞ　ノートに書こう」


↓「〇〇です。」

↓「〇〇です。」

↓質問も出ました。


３年生の算数では、重さを予想してどの秤を使えばよいのか考えています。

↓意見です。

↓はかるものをプリントに書きます。


↓実際に持ってみてどれくらいか想像します。


↓「１キログラムかなあ」

↓はかってみましょう。

↓「なるほど」

↓何キログラムだったかな。

今日もさわやかな秋晴れが広がっていましたね。
朝晩は涼しいですが、日中は暑いですね。

２年生は図工で「どうぶつさんといっしょに」が完成した子が
作品カードを書いていました。









上手に色が塗れたね。

雲を少し付け足すよ。

友達の作品を見ています。

書けた子は先生にチェックしてもらいます。

作品カードも書けた子はタブレットで自分の絵の写真を撮りました。
慣れたものですね。

写真が撮れたら保存していきます。


６年生は道徳で「手品師」をやっていました。
大劇場か男の子のどちらを選ぶか考えて、ネームカードを
黒板に貼っていきました。



なぜその位置にネームカードを貼ったのか意見を言っていきます。













自分の意見をしっかり言えていましたね。さすが６年生！
意見を聞く姿勢も立派です。

友達の意見をメモする子もいます。



余談ですが…
６年の担任の先生の板書がいつもきれいですごいなあ、と思わされます。

読みやすく、わかりやすい。

３年生は砂を１キロ測るために運動場にいました。



少し足りないかな。

計測するときは真剣です。

多かった砂を戻しに来ました。
昇降口から砂場までの往復するのは大変です。





１キロぴったりになった班から教室に帰りました☺
暑い中お疲れさま！

JA愛知みなみのトマト3部会企画（トマト部会・ミニトマト部会・みなみレッド）が行われました。この企画は、地産地消の一環として、子どもたちにトマト料理レシピ帳を配布し家庭でトマト料理を楽しんでもらうものです。
田原市内の小学校の代表として本校に来ていただきました。
家庭科の授業の一環として５年生に紹介してもらいました。

↓ミニトマト部会長より

↓青果販売課係長より　※15という数字が好きなようです。

↓青果販売課の係長（右）と青果販売課の職員（左）

↓真剣に話を聞きます。

↓質問タイムです。


↓子どもたちの質問に丁寧に答えてくれました。

↓いよいよ「トマトいろいろ大量消費レシピ」冊子を配布してもらいます。

↓こちらは新聞記者の方です。新聞記事用のポーズ（笑）

↓かわいいキャラクター

↓試食タイム

↓キャラクターとともに。

↓やめられない　とまらない　「とまらん」

↓最後に記念撮影。

※この内容については、近日中に新聞記事に載ります。


２年生の生活科では、地域のいちご農園の方を招いて、イチゴの苗植えを行いました。

↓自分の苗として植えます。

↓農園の方が優しく教えてくれます。

↓「おいしいイチゴに育ってね」

↓たくさんの苗を植えることができました。

↓先生も頑張って植えています。

↓イチゴの花です。リードの説明もしてくれました。

↓おいしいイチゴに育つためのお話をしてくれます。これからの手入れ頑張りましょう。

↓教室の南側とプランターにも植えました。


４年生の理科では水滴について学習しています。

↓なんでだろう　どうしてだろう・・・これが理科ですね。

↓大きさも手で表しています。

↓「あっ　先生　　わかった」

↓みんなで考える理科の授業です。



↓予想が飛び出します。

↓様々な意見が飛び出します。


６年生の音楽では器楽演奏に取り組んでいます。

↓楽譜を見て演奏です。

↓パート別練習です。

↓ピアノ演奏まかしてね。

↓木琴の音色もいいですね。

↓何回も練習します。

↓教え合い学習です。

↓リズムに乗っています。

↓鉄琴の音色も素敵です。

※６年生の器楽演奏に負けられないぞ。（絶好調バンドより）

しかし、今日も夏のように暑い日となりました。朝夕の気温差が激しいので体調管理に十分注意です。