９月24日（木）の放課後に、田原市PRサポーターであり、シンガーソングライターの柳田はるかさん、天野さん、大羽さんにお越しいただき、いいじゃん田原盆踊り教室を開催しました。参加希望の児童は12名が参加しました。まったく最初からのスタートでしたが、参加児童は踊りをすぐに覚えることができ、楽しく踊っていました。終了後の柳田さんからは「楽しかった」「次回も楽しみ」などのご感想もいただきました。

泉小学校では、火曜日、水曜日、木曜日の13：50～14：00の10分間、全校で読書の時間を設けています。昼の読書の時間には、同時開催で、村松学校司書による昼の読み聞かせも行っています。９月24日（木）は、読み聞かせを３年生で行いました。児童たちは、熱心に話を聞き、絵本の絵を見入っていました。

９月24日（木）は、晴天で気温も高くなりました。昼の休み時間には、外で遊ぶ児童が多くいます。そのため、熱中症対策として石川勝様より寄贈していただきましたミストシャワーを出しました。初めての始動なので、児童たちからは「すずしい」「うれしい」「ありがとう、石川さん」などの歓声が上がりました。今後も暑い日には活用していきます。

９月24日（木）の２時間目の休み時間と昼の休み時間に、ボランティアの児童を募り、バスケットコート予定地の石拾いを行いました。２時間目の休み時間には10数名、昼の休み時間には２～３名の児童が集まり、教職員と一緒に活動しました。先日、渡辺さんによって搬入していただきました土の中には、５～10cm程度の石も混ざっています。そのため、石を除去し、その後、土を圧縮し、ラインテープを設置し、ゴールを設置して完成する予定です。

９月24日（木）の運動場はとても賑やかで活気がありました。４年生は、運動場の中央で学級全員でドッジボールを行っていました。３年生は、１年生に誘いの手紙を書き、３年生が企画や運営を行い、１年生と一緒に鬼ごっこを行っていました。砂場で遊ぶ児童、竹馬の乗っている児童など長い休み時間を使って思い切り遊んでいました。

９月24日（木）から３・４・５・６年生の学級担任が給食の時間に別の教室で児童と会食をする取組「スマイル☆チェンジランチ」を行いました。昨年度行った「あいあいシャッフル」を１学期実施できず、児童たちから「やってほしい」という声があがっていました。児童が学級担任以外の教職員と会食し、コミュニケーションを図り、よりよい人間関係づくりをすること、児童たちにとって日常とは違う給食の時間を過ごし、新鮮な気持ちをもってもらうことなどを目的に行っています。また、１・２年生については、随時、このような取組を行っていきます。

９月24日（木）に、４年生児童は、愛知県温暖化防止活動推進委員の川村先生をお招きし、ストップ温暖化防止教室の授業を行いました。愛知県では、小学校3～6年生及び放課後子ども教室に参加する小学生を対象にした出前授業「ストップ温暖化教室」を実施しています。講師となる「愛知県地球温暖化防止活動推進員」が小学校や放課後子ども教室に出向き、クイズや実験などを通してわかりやすく説明し、地球温暖化について楽しく学べる授業を行っています。火力発電所の仕組みや様々な電球を比較し、二酸化炭素の排出量などについて実験を通して学びました。「温暖化とは？」や「どうして温暖化になるのか？」について、教えていただいた後、「どうしたら温暖化を防げるのか？」や「みんなができることは何か」について考えました。児童たちは楽しく、温暖化防止について学ぶことができました。

９月24日（木）の後期児童会役員立会演説会・選挙に、４・５・６年生児童が参加しました。自分たちの力で学校生活をよりよくしたいという思い、自分の経験や自分を変えるための思いなどをもち、立候補した児童は、それぞれの決意ややってみたいことなどを聴衆児童に伝えました。どの児童も「みんなのために」の思いが伝わる演説でした。参加児童も演説を真剣な態度で聴くこともできていました。選挙管理委員の児童も自分の仕事をきちんと行うことができていました。その後、参加児童は、投票を行い、自分が記載した投票用紙を投票箱に入れ投票し、選挙に参加する経験をしました。

９月24日（木）の朝、職員室である教職員から「綿ができた！」という声が聞こえました。早速、カメラを持って確認しに行くと、綿の実がいくつかできていました。綿の実（コットンボール）は、アオイ科ワタ属の植物の花がしぼんだ後に実が大きく成長し、秋に成熟して殻が割れることで、中からフカフカとした白い綿毛と種が現れる果実のことです。２年生児童に紹介すると、とても興味津々でした。「ふわふわ」「家にもある」などの声がありました。収穫した綿の実は２年生の図工の作品で活用する予定です。

９月19日（土）にコミュニティ・スクールの鈴木さん、地域にお住まいの渡辺さんにお越しいただき、教職員とともに活動しました。鈴木さんと教職員で伐採した樹木を赤羽根環境センターまで捨てに行きました。渡辺さんには、ご厚意によりトラック４杯分の山砂を運動場に搬入していただき、その後、整地までしていただきました。バスケットゴールを設置し、３on３のコートを作るためです。今後は、石拾いをして、土を固め、ラインテープでコートを作り、ゴールを設置して完成する予定です。また、北門付近や運動場北側の草取りも行いました。

本校では、３年生は、１学期の学級会で昼の読み聞かせについて話し合いをし、「自分たちで絵本の読み聞かせをしたい」ということになり、７月から取り組んでいます。ペアの児童が絵本を選び、輪番で学級の児童に読み聞かせを行っています。自分たちで自分たちの生活をよりよくしていこうという思いのある活動を行っています。

９月18日（金）に、３年生が俳句教室を行いました。渥美俳句会から５名の講師の方々をお招きしました。夏休み中に児童が書いた絵日記から俳句作るご指導をしていただきました。児童たちは、俳句への理解を深め、俳句のよさを学ぶことができました。児童たちからは「もっと書きたい」と声があがっていました。複数の作品を仕上げる児童もたくさんいました。講師の方々からは「こっちが楽しかった」「泉の子は表現することが意欲的」「学校の雰囲気が児童たちによい影響を与えている」などのお言葉もいただきました。完成した俳句は、泉市民館まつりや田原市文化祭に展示する予定です。また、学校文集「いずみ 第73号」にも掲載する予定です。

９月17日（木）の夕方にミニサッカーゴールを設置しました。２時間目の休み時間には、早速、異学年の児童が集まってサッカーをして遊ぶ姿が見られました。「サッカーゴールを出してほしい」という児童の要望に応えると、すぐに利用していました。とてもサッカーをして遊びたかったんだなと実感しました。

９月18日（金）に６年生は、卒業アルバムの学級写真の撮影を行いました。玄関前、ブランコ、ジャングルジム、スモモの木の４箇所で撮影しました。

９月17日（木）にコミュニティ・スクールの鈴木さんにご来校いただき、CS環境整備を教職員とともに行いました。児童から「サッカーゴールを出してほしい」という要望があり、ミニサッカーゴールを設置しました。また、バスケットゴールを倉庫に収納もしました。

９月17日（木）の放課後に約１時間、龍宮太鼓体験教室を行いました。龍宮太鼓（または竜宮太鼓）とは、地元の神話や伝説を題材に地域おこしや郷土芸能として演奏されている和太鼓の名称のことです。５名の講師の方々、コミュニティ・スクールの小笠原さんにお越しいただき実施しました。希望した児童22名が参加しました。最後には、「太鼓ばやし」という曲の一部を全員で組太鼓（太鼓を複数人で一緒に叩く演奏スタイルや行為のこと）を行いました。叩き終えた児童たちの表情には、充実した表情がたくさん見られました。龍宮太鼓体験教室は本校だけではなく、赤羽根小学校、高松小学校などでも行われています。

７月16日（木）に暑さのため実施できなかったあいあい遊び（全校たてわり班あそび）を児童会が企画、準備、運営し９月17日（木）に行いました。「しっぽとり」を行い、全校児童はたてわり班でなかよく、楽しく遊ぶことができました。

９月17日（木）に、石川勝さんのご寄附を活用し、一輪車とバスケットゴールを購入しました。一輪車は、３種類のサイズをそれぞれ２台ずつ合計６台購入しました。９月29日（火）の朝会で、全校児童に紹介後に児童たちが運動場で使うことができるようになります。バスケットゴールは、まだ設置予定場所の運動場の状態がよくないため、まずは、コートを整備してからの設置となります。コート整備の方法につきましては、現在思案中です。

９月17日（木）の５年生の家庭科の授業で調理実習を行いました。「食べて元気に」の単元の学習で、ごはんづくりを行いました。お米を研（と）いで、ガラスの鍋で、強火→中火→弱火の調節をし、ガスコンロで調理しました。完成したごはんをおにぎりにして、みんなでおいしく食べました。どの班も上手にごはんを炊くことができました。９月25日（金）の飯盒炊爨（はんごうすいさん）の活動に役立ててもらえるといいです。

９月16日（水）は、前期最後の委員会活動を行いました。各委員会では、前期のふりかえりや後期に向けての話し合いなどが行われていました。今回が前期最後の委員会活動であるため、６年生は前期委員会の卒業アルバム用の写真撮影を活動に関係のある場所で行いました。

９月16日（水）に、２組児童は自立活動の学習で、二度目となるカップケーキ作りを楽しみました。かぼちゃ入りのアレンジにも戸惑うことなく、手際よく作りました。今回は、さらに、教職員に販売することにも挑戦しました。お客様の教職員に「いらっしゃいませ」「ありがとうございました」と笑顔で伝えることができました。回を重ねてスキルアップする姿がみられた素敵な体験になりました。

９月15日（火）に３年生は、田原市防災対策課の職員の方々を講師にお招きし、「なまず号」で地震の揺れを体感しました。地震体験車「なまず号」は、最大震度7の激しい揺れや過去の大規模地震を安全に模して体感できる、愛知県などが所有・運行する車両です。揺れを体感した児童たちは、いつか起こる可能性のある南海トラフ大地震への備えの大切さや地震発生時の行動について考える機会をもつことができました。また、防災対策課職員の方から以前の地震についての話も聞き、教室の戻った児童は、タブレットを使って調べる姿もありました。

９月15日（火）に、３年生は、日本赤十字社愛知県支部から正木さん、磯谷さんを講師にお招きし、地震についての出前授業を行っていただきました。地震の恐ろしさについて説明を聞いた後、避難所で使用する段ボールベッドを組み立て、実際に触れて、横になってみて、その感触や強度について体感しました。また、段ボールベッドを使用するにあたり、使用する人数、性別、年齢などを考慮することを学びました。また、使用する際には、何が必要で、どんなことに気を付けなければならないかについても考えました。児童たちにとって有意義な体験となりました。

９月15日（火）の昼休み時間は、15分間あります。児童たちは、早速、今朝の朝会で紹介のあった竹馬を使っていました。教職員も一緒に外で、児童たちに乗り方のアドバイスをしたり、竹馬を支えてあげたりしていました。「やってみよう」と取り組む児童がたくさんおり、とてもうれしく思います。

９月15 （火）の朝会で、教職員によって竹馬の披露を行いました。石川勝様からのご寄附を活用し、竹馬を６対購入させていただきました。実際に、教職員が竹馬に乗っている姿を全校児童に披露して、「やってみたい」という意欲を高めました。児童からは「先生、がんばれー！」「すごい！」など、歓声の声が上がり、大いに盛り上がり、あたたかい雰囲気に包まれました。あまり竹馬を見なくなった昨今ではありますが、体幹を強くすること、バランス感覚を養ったりすることができる遊びです。休み時間や体育の時間などで活用させていただき、体力の向上を目指していきます。また、竹馬に初めて触れる児童が「やってみよう」という挑戦する気持ち、乗れるようになった時の達成感を味わう気持ちをもつことができるなど、効果は大いにある遊具であると考えています。また、６年生児童が竹馬に「R８ 石川勝様より」と記載してくれました。

９月15日（火）に４年生児童が、自分たちの学級のよいところ「仲がいい」「助け合える」「読書の時に静かにできる」の３つを発表しました。また、今後がんばりたいこと「教室での過ごし方」「授業に集中すること」「みんなで遊ぶこと」の３つを発表しました。児童たちが、自分たちの学級を振り返ったり、改善しようと動き出したりするよい機会となりました。

９月15日（火）に朝会があり、毎回、校長の話があります。9月10日〜9月16日（9月10日は世界自殺予防デー）は、自殺予防週間です。 誰も自殺に追い込まれることのない社会を目指し、意識を高める期間です。「532人って何の数字？」というクイズから始めました。一人の児童が「自殺した人の数」と言い当てることができ、驚きました。「なぜ自殺をする？」について、全校児童で考える機会をもつと「いじめ」という回答が多くありました。「自分の命、人の命を大切にすること」「どうしても困ったときには人に話すこと」などをお願いしました。いつまでも命を大切にしていってほしいです。

「ミスワスープ」は、ミスワという細かい小麦の麺を入れたスープで、給食では、ミスワの代わりにビーフンを使用し提供されます。「アドポ」は、肉や野菜を調味液に付け込んでから煮込んだ酸味とコクのある料理です。酢やしょうゆ、にんにく、香辛料のローリエなどで味をつけます。また、フィリピンで食べられている「マカロニサラダ」は、缶詰のフルーツやチーズ、練乳を入れて甘く仕上げます。給食では砂糖を加えて、いつもより少し甘めの味付けにします。フィリピンは、バナナの生産国としても有名です。薄く切ったバナナを油で揚げた「バナナチップス」が登場します。「かけると、うまい」と言って、アドボをご飯にかけて食べていた児童が数名いました。「スープもうまい」との声もありました。中でも一番の人気は、やはりバナナチップスでした。

９月14日（月）は、先週から続いていた雨も上がり、久しぶりに児童たちは外で遊ぶことができました。砂場で遊んだり、ドッジボールをしたり、ジャングルジムに登ったり、タイヤを跳んだりと、異学年で一緒に遊ぶ姿がたくさんありました。運動場西側には赤土山があり、2011年に撤去されるまでは大型のアスレチックが設置されていました。現在は、赤土山だけになってしまっていたため、ソリを置いて、走路に松葉を敷いてみました。ソリを使って遊ぶ児童の姿も見られました。

９月11日（木）に６年生児童が参列し、県民参加の緑づくり活動推進事業「未来へつなぐ緑づくり事業」記念式典を行い、スモモの木３本の植樹を行いました。スモモの木を植樹した場所は、樹木の枝葉の陰になってしまっており日当たりがよくありませんでした。そこで、小学校と隣接した場所にお住まいの山内さんに樹木の伐採についての許可をいただきに行ったところ、快く承諾してくださいました。お陰様で、スモモの木にかぶっている樹木の枝葉を伐採することができました。地域の方々には、いつもあたたかく小学校を支えてくださっていると感じています。

９月10日（木）のCS環境整備で、南校舎前の花壇の枯れてしまったツゲ15本程度を取り除きました。これらのツゲは、過去の卒業アルバムを確認してみると、1978年のアルバムには写っていました。それ以前の卒業アルバムでは、確認することができませんでした。これまでに植え替えたことがあったかもしれませんが、約50年間にわたって南校舎前の花壇にツゲが植わっていました。ツゲは、一度枯れてしまうと復活はできない植物です。現在、花壇には、残されたツゲ15本程度が不規則に植わっています。今後、新しいツゲを補植するのか、それとも別の植物を植えるのかなどを検討中です。

９月11日（金）に、三遠ネオフェニックスの鹿毛さん、岡田さんにご来校いただき、５・６年生児童を対象にバスケットボール教室を開催しました。児童は、バスケットボールの練習を体験し、スポーツや体を動かすことの楽しさを体験しました。また、鹿毛さん、岡田さんから「夢をもつこと」「メリハリをつけて生活することの大切さ」「しっかり眠ること」についてお話を聞きました。かつて選手であった鹿毛さん、岡田さんとふれあい、児童たちにとって貴重な経験となりました。児童たちは、ワクワクして、とても楽しい時間を過ごしました。

９月11日（金）に２組児童は、自立活動の授業でホットケーキミックスを使って、カップケーキを作る調理実習を行いました。作り方を確認しながら、手際よく進めることができました。オーブンを開けて焼き上がったものを見た瞬間、「うわあ〜！おいしそう！」と感動の声。また一つ、わくわくの感動体験が増えました。完成したカップケーキを校長室や職員室にも届けてくれました。とてもおいしかったです。

９月11日（金）に、３年生は総合的な学習の時間「いずみっ子たんけんたい ～いずみのよさを見つけよう～」の学習の一環で、美容院「こころ」に校外学習に出かけました。美容院の道具や設備を見学したり、仕事についての説明を聞いたり、美容院で働く人の工夫や苦労、思いなどについて聞いたり、インタビューをしたりし、泉校区ののよさを見つけました。

９月10日（木）にCS環境整備を行いました。コミュニティ・スクールの太田さん、鈴木さんにご来校いただき、教職員とともに約１時間30分程度で様々な活動をしました。泉小学校では、近日中に児童用一輪車を数台購入する予定です。旧ウサギ小屋を一輪車の収納場所にならないかを検討しました。また、北校舎前の花壇に以前から植えてあるツゲが数本枯れたままになっていましたので、それらを抜く作業も行いました。さらに、図書館の本のヤケを防ぐために、北側の窓に、プール更衣室のカーテンも移設しました。

泉小学校では、コミュニティ・スクールの仕組みをいかして、放課後の児童の居場所づくりのために毎週木曜日の放課後に、参加希望児童を募り、各種活動を行っています。９月１０日（木）は、「はまなす会」から４名の方々、コミュニティ・スクールの小笠原さんにご来校いただき、折り紙教室を行いました。参加児童は12名でした。折り紙で「バッタ」と「やっこさん」を作りました。折り方で苦戦している児童には手を差しのべ、きちんと折れた児童にはたっぷりと誉め、とても上手に称賛していただきました。「とてもよい雰囲気」「児童たちにとっても有益な時間」と小笠原さんからご感想をいただきました。また、はまなす会のみなさまからも「子どもたちより自分たちの方がが楽しませてもらった」「次回の12月も楽しみにしています」と、たいへんありがたいご感想もいただきました。

９月10日（木）の昼休みの時間に、４年生児童が「お手紙です」と言って私に２通の封書を手渡しました。国語の授業「お願いやお礼の手紙を書こう」の単元で手紙の書き方を学習し、身近にいる年上の方に実際に書き、封書を届ける活動でした。授業で学んだことを実生活に結び付けての取組は、児童たちが学ぶ意義を実感できたり、学ぶ意欲を向上させたりなどの効果があると考えます。封書を渡しに来た児童たちの表情は、とてもいきいきとしていました。これは、とてもよい働きかけだと思います。

２通の手紙の内容についてもとてもよかったので、ご紹介します。

一通は「泉小学校 様（？泉小学校の校舎 様）」宛のお礼の手紙でした。「・・・いつもたくさんの人をささえてくれてありがとうございます。昔からずっとたくさんの人をささえて見守っていたと思うけれど、まだまだ次の人を見守ってあげてください。・・・」もう一通は、校長宛のお願いの手紙でした。「・・・今日はお願いがあって、このお手紙を書きました。そのお願いはサッカーゴールを出してほしいことです。今、ぼくのクラスの男子は、サッカーがやりたいから「サッカーゴールはまだかな」と男子が思っています。・・・」

他にも学級担任、学校司書、石川勝様に至るまで児童たちは手紙を書き、渡していました。自分の気持ちを文字で表現し、人に伝える力の育成につながる取組でもあると思います。

９月10日（木）に、５年生は霧雨の降る中、自転車で宇津江海岸に校外学習に出かけ、磯遊びやビーチコーミングを行いました。海や磯辺の生き物への興味・関心を高め、自然への理解、ふるさと泉への愛着をもつことなどを目的に行いました。講師として、Blue Drop の松野さん、あかばね塾の大場さんをお招きし、児童たちは、磯の魅力を学ぶことができました。児童たちにとって、心に残る活動となりました。

９月10日（木）に、地域にお住まいの真野さんが綿の木を７鉢持ってきてくださいました。綿の木（ワタの木）とは、服の布や綿の材料となる白い繊維（コットン）をつけるアオイ科ワタ属の植物です。植物のワタ（綿）の木にできる実（コットンボール）は、弾けると白い綿が現れます。児童たちが、その様子を観察できたり、収穫した綿を図工の作品などで活用したりできるといいなと思います。

９月１０日（木）に、発注していた竹馬が納品されました。３種類のサイズを２対ずつ合計６対を購入しました。石川勝様からいただきました寄附金を活用して購入しました。近年、体を動かす機会が減っている児童たちが、遊びながらバランス感覚を養ったり、楽しく体を動かし体力を向上させたりする機会になればいいなと思います。

９月11日（木）に県民参加の緑づくり活動推進事業「未来へつなぐ緑づくり事業」記念式典を行いました。ご来賓として、緑化推進委員会 事務局長 小林敬様、東三河農林水産事務所 林務課 鍋田卓也様　阿相かおる様をお招きし、６年生児童が参列して式典を行いました。この事業によって、先月になかよし花壇付近の樹木の伐採を行っていただきました。記念式典では、スモモの木３本を児童たちが植樹しました。また、標柱の設置もしました。代表児童から「緑の大切さを実感した。いつまでもその大切さを人に伝えたい。」と、お礼の言葉も述べられました。

９月９日（水）に、児童昇降口の軒先にミストシャワーの設置が完了しました。ミストシャワーとは、微細な霧状の水を噴射し、その水が蒸発する際の気化熱を利用して周囲の温度や体感温度を下げる装置やシステムのことです。この設備は、石川勝様からいただきました寄附金を活用させていただきました。ミストシャワーが出るのを楽しみにしている児童もたくさんいます。まだまだ、水不足で節水が必要な時期であり、悪天候も続いておりますので、作動するのはもう少し先になります。

９月９日（水）に保護者、地域の方々の委員さんにご来校いただき、第２回学校運営協議会を行いました。学校運営協議会とは、保護者や地域住民が学校運営に参画し、学校と地域が一体となって学校運営に取り組む「コミュニティ・スクール」を推進するための仕組みのことです。今回は、クラブでの児童の様子を参観していただいたり、学校の様子をご報告したり、「潮干狩り」「今後の児童への支援」「運動会」についてご協議いただいたりしました。地域の方々には、お会いしたり、一緒に活動したりする際に、本当に泉小学校や児童たちのことを考えてくださっていただいていると感じます。児童たちを育てていく上でのたくさんのよいアイデアや建設的なご意見などをいただきました。今後も、泉小学校は、保護者、地域の方々とともに学校運営を行っていきます。

９月９日（水）に２学期最初のクラブを行いました。スポーツクラブでは、コミュニティ・スクールの石川さん、渡辺さん、大久保さん、山内さんをお招きし、タスポニーを行いました。タスポニーは、直径17cm・重さ約50gのスポンジボールをラケットを使わず素手で打ち合う、日本（名古屋市）発祥のニュースポーツです。ボードゲームクラブでは、地域にお住まいの河合さんをお招きし、ペットボトルの蓋を使って、囲碁教室を行いました。ミュージックステーションクラブは、合奏に向けて楽器の練習でした。児童たちが選んだMrs. Green Apple の曲「青と夏」の練習でした。地域探検クラブは、江比間海岸に貝殻やガラス石を拾いに出かけました。ものづくりクラブは、コミュニティ・スクールの石川さんにご来校いただき、市民館まつりに飾る飾り物の制作を行い、完成させました。ピンポンクラブは、榊原さん、菰田さん、山内さんをお招きし、卓球の試合を行い、楽しみました。

９月９日は、長寿を願う「重陽の節句」の日です。菊が咲き、栗が旬を迎える時季であるため「菊の節句」や「栗の節句」とも呼ばれます。田原市は、全校でも有名な菊の産地です。給食では、菊の花びらを入れた「菊花あえ」と「栗まんじゅう」でお祝いします。「栗まんじゅう、おいしい」という声がたくさんの児童から聞かれました。

９月９日（水）に、２年生は生活科「野菜パーティー」の学習で、学級園で育てたナス、ピーマンなどの野菜を使ってピザづくりを行いました。ナス、ピーマン、ソーセージを包丁で切りました。順番で、全員が包丁を使って切りました。次に、生地（餃子の皮）の上にトマトソースを広げてのせ、ホットプレートで加熱し、ピザを完成させました。完成したピザをみんなで食べ、「おいしい！」という声があがっていました。また、職員室や校長室にもふるまいに来てくれ、教職員からも「すごい」「おいしい」「さすが、２年生！」などの声がありました。

９月９日（水）に、「まつぼっくり」の会のみなさまにご来校いただき、２学期最初の読み聞かせを行いました。泉校区の伊川津に残る民話「膳貸岩」、紙芝居などで読み聞かせを行っていただきました。物語の世界に入っている児童、絵を前のめりになって見ていた児童などの姿がありました。

夏休み中、児童たちは家庭でお家の方と一緒に、またはお家の方からアドバイスを受けて一人でなどの取り組み方で、自由工作、自由研究に取り組みました。作品展を９/３（木）・４（金）に行いましたが、児童たちから、「作品を鑑賞したり、作品に触れる機会がもっとほしい」という声がありました。そのため、まだ学校で展示してもよいという児童の作品を、しばらくの間、各教室前の廊下に展示しています。

毎週の朝会では、各委員会の活動が数多くあります。９月８日（火）の朝会では、給食委員会と環境委員会から全校児童への働きかけがありました。給食委員会では、給食を作ってくださる方、食材を生産してくださる方などへの感謝を込めて、給食の残食をなくしたいという思いから全校児童へ働きかけを行いました。各学級で、給食の残さいがゼロになるよう、ビンゴの形式で楽しみながら、みんなが取り組めるような企画【ざん食ゼロキャンペーン】を考え、全校に働きかけを行いました。取組の期間は、９月18日（金）まで行います。

また、環境委員会からは、９月８日（火）から９月18日（金）まで、「ない！」「どこいった？」を減らす、【「ない」を増やす散らかりゼロキャンペーン】を実施します。全校児童が、自分の身の周りの整理整頓を意識し、環境を整え、気持ちよく生活を送ることができるようにする取組です。具体的には、教室内の自分のロッカー、学級の本棚の整頓を行う活動への取組が呼びかけられました。

９月８日（火）に２学期最初の朝会を行いました。豊橋モラロジー主催の祖父母への感謝の気持ちを伝える「敬老メッセージ」の作品の表彰を行いました。校長からは、インフルエンザの予防、困っている人に寄り添って仕事をしている方の紹介などの話がありました。また、児童会役員からの今週のめあての発表では、「自分は、係や当番の仕事を責任をもって今週しっかりやりたいです」と自分自身のめあても添えて発表していました。毎週15分間の朝会ですが、内容は毎回盛りだくさんです。