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7月10日 わくわくスイッチタイム
お待たせしました…か?5日ぶりの更新です。
◆”わくわくスイッチタイム”
今年もやります。”わくわくスイッチタイム”とは、担任交換です。今日は今年の1回目。教員も児童もわくわくの1時間です。
◯2年 by 5担
5担「この魚、知ってる?」
子供「えー。」「なんだろ。」
軽妙なやり取りが続きます。
◯3年 by 1担
ガチで音楽やってる。
◯あすなろ by 4担
なんか、癒されてんなぁ。
◯4年 by 6担
違和感しかない。でも、これでいいんです。黒板の写真がうれしい。新札、もうお手にしましたか?
◯5年 by 2担
いつもの担任とのギャップに、なんか浮かれてませんか?!
子供「これ、どれだと思う?」
なになに?あなたは宇宙飛行士で、不時着した場所から300㎞先にいる母船に戻るために必要なアイテムを15個選べと。・・・まずはお守りですかね。
◯6年 by あすなろ担
流ちょうな関西弁がペラペラと。
ふだんは全くしゃべらないのに、意外な一面を見ました。
◆1年 by 3担
ガチで国語やってました。さては・・・。
3担「◯◯先生、スイッチタイム、うちの学級ですよね。何やります?」
1担「う~ん。まだ決めてないけど。」
3担「だったら、音楽やってくださいよぉ。」
1担「いいけど。じゃあ、1年は国語を進めてくれる?」
3担「いいです。いいです。何でもやります。」
※多分こうじゃなかったかと。
勝手に教科担任制になってる。
◆1年音楽「リズム打ち」*示範授業
今日の授業は示範授業。中堅教員が得意な教科で授業を披露し、それを他の教師が見合いながら、授業のコツやヒントをつかむことをねらっています。
それにしても子供たち、ノリノリだなあ。
5音の食べ物を一つ選び、それを4拍で表現するという、なかなかにレベルの高い課題に楽しそうに取り組んでいました。
かれは、一生懸命に手で拍を取りながら、次の発表のチャンスを伺っています。目が笑ってないもん。
担任「じゃあ、最後にもう一人。」
彼「はい!」*僕を見て!
担任「じゃあ、◯◯くん。」
彼「エへへ。」
この充実の表情。よかったね。
*閑話休題
お子さんは、鉛筆を正しく持てていますか。1年生で、気になる子供たちを撮ってみました。その一部ですが、どこが違うかお分かりですか。
修正箇所は中指です。
親指で上から押さえていますね。
巻き込んでいますね。
親指で抑え込み、中指でも抑えています。これでは文字を整えて書くことが困難でしょう。今日の水曜朝会で、鉛筆の正しい持ち方のセルフチェック方法と、夏休みに持ち方をマスターするとよいことを伝えました。学校で指導を繰り返していきますが、ご家庭でもぜ見てやってください。
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