田原市立若戸小学校
ようこそ!若戸小学校ブログへ
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朝会の様子です。
表彰がありました。
愛知県明るい社会づくり推進東三河地区協議会
明るい社会づくり実践体験文
「審査員特別賞」
愛知県共同募金会
赤い羽根協賛児童生徒作品コンクール「ポスターの部」
金賞
田原市図画作品展 優秀作品
田原市スポーツ少年団 バドミントン大会
6年生以下の部 優勝
田原市音楽会 優秀賞
パチパチパチ・・・・・
続いて、運動・放送委員会より
なわとび種目紹介です。
各学年の種目を披露して跳び方のポイントを伝えます。
学年が上がるにつれて難しい跳び方になります。
最後は、校長先生より人権週間に伴い「人権」について話をしました。
1年生の算数では、紙芝居形式で計算の学習です。
先生からいろいろとお題が出されます。
うんうんうん・・・・
たのしそうです。
楽しみながら計算の勉強ですね。
2年生は、町探検で校区内の飲食店を訪問しました。
おしゃれだね・・・・・
お店の人に質問します。
いろいろ教えてもらったよ(^▽^)/
気持ちいい~
3年生は、漢字の学習です。
同じ漢字でも熟語にするとたくさんあります。
辞書で調べながらすすめています。
4年生は社会科の学習です。
昔と今では・・・・
おっ なるほどね
5年生は、田原市図画巡回作品を鑑賞しています。
感想をプリントに書きます。
絵画の参考になります。
すごいなぁ・・・・
6年生の社会科では、鎌倉時代についてプレゼンです。
グループ発表です。
わかりやすいなぁ・・・
タブレットとともに・・・・
今日から12月。師走ですね。
朝の気温6℃と一段と冷えてきました。日中は日差しが心地よいです。しかし、風が冷た~い。
1年生の算数では「かずあてゲーム」に取り組んでいます。
先生とともに・・・・
準備NOW
さあ はじめよう~
2年生は、音楽で「いろいろながっきの音をかさねてえんそうしよう」です。
リズムに合わせて上手に演奏しています。
この楽器使っていいですか・・・・
楽器に合わせて踊り出します。
次のグループ演奏です。♪
3年生は、なわとび練習をしています。
〇〇跳びやるよ~
次は〇〇〇跳びね~
では、ひっかかからないように~
あっ ひっかかっちゃった・・・・(´;ω;`)ウッ…
4年生は、体育「ティーボール」バッティング練習です。
パッカ~ン!!!!!
よしっ こい!!
ナイスバッティング
いくぞ~
ばかっかーん!
5年生の家庭科では、ボタン付けの練習です。
大型モニターを見ながら進めています。
うんうんう・・・・
ボタンの穴に針を通して・・・・
よい手つきですね。
6年生の国語では、説明文の学習です。
はじめから読みます。
なるほど・・・
新しい漢字も出てきます。
今日はマラソン大会です!
この日のために、毎日かけ足訓練を頑張ってきました。
まず初めに、校長先生からのお話です。
次に体育主任から、本大会の注意事項が説明されます。
準備運動もしっかりします。
1・2年生女子の部
1・2年生男子の部
3・4年生女子の部
3・4年生男子の部
5・6年生女子の部
5・6年生男子の部
全員立派に走りきりました!!!
今日はゆっくり休んでくださいね
1年生は、秋の実ランド作りです。
たのしそうです。
ランドのグループがあるのかな。
そりぁ~・・・・。
どんぐりの迷路でしょうか。
2年生は、三角形と四角形の学習です。
あそこにも四角形があります。
おっ、これね。
なるほど・・・・
次々に身近にある四角形のものが出てきます。
これもだよ~
3年生は、消防署員と消防団員に来ていただき、防災学習と消防団の詰め所にも出かけました。
大切なことはプリントに書き込みます。
なるほど・・・
消防団の詰め所へ見学に行きました。
どう???
ホースを一気に伸ばします。消防団員のお手本です。
うまくできるなか・・・・・
4年生は、お祭りについて調べ学習です。
今と昔では・・・・
タブレット端末を使ってグループで調べます。
5年生の算数です。
自分の考えをまとめます。
大型モニターに出ている友だちの考えを参考に・・・・
6年生の理科では、泥水を使って実験です。
おっとハプニングが・・・・
笑いが起きていました。
実験装置に水を流します。
どうなるのか・・・・
かけあし訓練の様子です。
さあ!!!!
明日は、マラソン大会です。みんながんばれ~
3連休が明けました!
今日も比較的暖かいですね
1・2年生は合同体育でした。
マラソン大会に向けてタイムを測ります。
まずは男子
次は女子が走ります。
だんだんペースをつかんで走れるようになりました。
3年生は算数の授業でした。
黙々と問題集を解いています。
できたら先生に丸付けをしてもらいます。
4年生は習字の授業でした。
今年1年を表すような字を考えます。
5年生は理科の授業でした。
メダカの学習についてまとめていました。
6年生は家庭科の授業でした。
くつ下を揉み洗いします。
バチャバチャ…
その他の子はミシンの使い方を勉強していました。
今日は、田原市小学校音楽会でした。本校は、午後の部での出場でした。
では、ご覧ください。
若戸小学校の出番となりました。準備です。
学校紹介&曲紹介
拍手 パチパチパチ・・・・・
緊張最高潮!!!!!
「気まぐれロマンチック」♪
テンポよく・・・
タイミングよく・・・・
心を一つに・・・・・
だんだん盛り上がって・・・・
観客を引き付ける見事な演奏。
後半にさしかかり・・・・
トランペットのソロ演奏!!!!!!
(^^♪
おわった~
はぁ 疲れた・・・・
みんなよく頑張りました。
本年度で、田原市小学校音楽会は終わりとなります。
音楽部の皆さん、とても素晴らしい演奏、ありがとうございました(^▽^)/
穏やかな天気の中、子どもたちは元気に学校生活を送っています。
1年生の算数です。カードを使ってひき算の学習です。
机の上にカードを並べます。
並べました。
さあ~学習開始です。
2年生は、いろいろなテキストを進めています。
次は、このテキストだな・・・・
先生に確認してもらいます。
どんどん自分のペースで進めています。
3年生は、タブレットを使いながら国語の学習です。
集中しています。
ノートに書き込みます。
4年生は、理科の実験です。
水の温度と体積です。
温かいお湯の場合は・・・・
おっ・・・・
結果をノートに書き込みます。
今度は冷たい水・・・・
5年生も理科です。メダカの卵の観察でしょうか。
〇日目のようす。
教科書の写真を見て・・・・
顕微鏡で見るのかな・・・・
6年生の算数です。
図形について学習しています。
じっくり考えます。
わかったよ~
◇おまけ
今日は、マラソン大会に向けて実際の大会コースの試走に行きました。
低学年
中学年
高学年
マラソン大会まで、あと6日。がんばれ。
今日は比較的暖かい日です
1年生は、タブレットを使って授業をしていました。
考えたダジャレを手書き入力を使って表示します。
今後もタブレットを使った学習は増えていくかと思います。
2年生は、駐在所に見学に行きました。
警察官が扱う道具を紹介してもらいました。
「蹴ってみていいよ〜」
似合うなぁ
みんな大好きパトカー
3年生は、理科の授業でした。
鏡で太陽の光を反射していますね。
光が反射したところの温度を測っています。
4年生は、音楽の授業でした。
引き続き合奏の練習をします。
「茶色のこびん」という曲です。
5・6年生は合同体育でした。
ティーボールの試合をしていました。
今日は校内音楽部演奏会がありました。
第1部は保護者の方、第2部は低学年の子たちに聴いてもらいました。
まずは代表の子があいさつをします。
「気まぐれロマンティック」を演奏しました。
低学年の子も聞き入っていました。
今日も授業の様子をお届けします。
1年生は、算数の授業でした。
黒板に書かれた式について気付いたことを話し合います。
いい雰囲気です。
共有タイム
2年生は国語の授業でした。
お話の登場人物の気持ちについて考えます。
3年生は音楽の授業でした。
曲の練習をしています。
4年生は海の生き物を飼うために、Blue Drupの方を講師に招いて説明を受けていました。
聞いたことをメモしていきます。
5年生は算数の授業でした。
隣と何やら相談をしていますね。
公式を使って図形の面積を求めていたそうです。
6年生は国語の授業でした。
今日は漢文について勉強をしています。
「温故知新」とは…
さあ~ 一週間が始まります。
日中の日差しが気持ちよいです。
今日の朝会は、第8回先生の話です。
今日の話は、どの先生でしょう!!!!!
ヒントが出されます。
三択です。
わかったかな・・・・・
教頭先生でした。
毎週木曜日の給食の時間に放送室からDJとして「トッ〇ーの小屋」を行っています。
今日は、体育館での公開放送です。
今日のエンディング曲は、「夢をかなえてドラえもん」を全校で歌いました。
運営委員会より、今週のめあて「あきらめずにかけ足訓練に取り組もう」です。
授業の様子です。
1年生は、漢字の学習をしています。
おぼえるぞ~
注意するところは・・・・
わかりました。
2年生の算数です。
定規を使って点と点を結びます。
図形の学習ですね。
みんながんばって線を結んでいます。
集中・・・・・
3・4年生は、消防署に校外学習に出かけました。
いろいろな説明をしてもらいます。
放水開始!!!
消火器も使います。
はしご車に乗らせていただきました。
高いぞ~
全員でチーズ
5年生の算数では、ペアで図形の面積を考えています。
自分が選んだ図形と相手が選んだ図形で合計どちらが面積が大きかったでしょうか。
集計中です。
6年生は、「耐震出前講座」です。
関係機関の方を講師に学習します。
地震について学びます。
資料とともに。
つづいて工作です。
両面テープで・・・・
教えてもらいながら・・・・・
できました。
ということで、「すじかい」について学習しました。