カテゴリ:学校行事
運動会に向けて【全校で】
管理者
今日は、１時間目に全校で運動場に集まりました。
はじめに、赤組、白組の団長、副団長から運動会の意気込みを聞きました。運動会に向けて、練習からしっかり取り組んでいこうという意気込みが伝わってきました。
次に、環境委員会から草取り集会の説明を聞きました。
そして、実際に走って赤白リレーの選手決めを行いました。運動会の最後に盛り上がる種目です。選手決めも熱が入っていました。
最後に、全校で、草取り集会を行いました。環境委員会のみなさんが準備してくれたおかげでスムーズに取りかかることができました。
【団長、副団長の意気込みが伝わってきました】
【環境委員会のみなさんがしっかり準備してくれました】
【赤白リレーの選手決めです】
【草取り集会で運動場の整備をしました】
はじめに、赤組、白組の団長、副団長から運動会の意気込みを聞きました。運動会に向けて、練習からしっかり取り組んでいこうという意気込みが伝わってきました。
次に、環境委員会から草取り集会の説明を聞きました。
そして、実際に走って赤白リレーの選手決めを行いました。運動会の最後に盛り上がる種目です。選手決めも熱が入っていました。
最後に、全校で、草取り集会を行いました。環境委員会のみなさんが準備してくれたおかげでスムーズに取りかかることができました。
【団長、副団長の意気込みが伝わってきました】
【環境委員会のみなさんがしっかり準備してくれました】
【赤白リレーの選手決めです】
【草取り集会で運動場の整備をしました】
運動会の練習が始まりました
今日から運動会の練習が始まりました。１、２、３年生が１時間目に練習をしました。チェッコリ玉入りの練習と５０メートル走を行いました。
１時間目の間に交代で、二つの学年が体育館でダンスの練習をし、一つの学年が運動場で５０メートル走のタイムを計りました。
【５０メートル走 ～２年生～】
【チェッコリのダンスの練習 ～１、３年生～】
１時間目の間に交代で、二つの学年が体育館でダンスの練習をし、一つの学年が運動場で５０メートル走のタイムを計りました。
【５０メートル走 ～２年生～】
【チェッコリのダンスの練習 ～１、３年生～】
交通安全教室【４・５・６年生】
４・５・６年生も、はじめに警察の方から登下校など、道路を歩く時に気をつけることを学びました。
次に、一人ずつ自転車を使って実際に道路を走ってみました。
横断歩道は自転車をひいて渡ります。
前の人との間隔をとって左側を走ります。曲がるときは、無理せず自転車から降りて向きを変えます。
歩行者と同じように、必ず左右を確認します。
学校に戻ったら、振り返りをし、学んだことや気づいたことを各自でまとめました。
次に、一人ずつ自転車を使って実際に道路を走ってみました。
横断歩道は自転車をひいて渡ります。
前の人との間隔をとって左側を走ります。曲がるときは、無理せず自転車から降りて向きを変えます。
歩行者と同じように、必ず左右を確認します。
学校に戻ったら、振り返りをし、学んだことや気づいたことを各自でまとめました。
交通安全教室【１・２・３年生】
はじめに、警察の方に、道路を歩くときに注意することを聞きました。
次に、先生から実際に歩いてみるコースや危険個所の話を聞きました。
そして、実際に道路を歩いて安全な通行の仕方や注意することなどを確かめました。
自動車や自転車などのすれ違う相手がいるときは、とまって待つことができました。
次に、先生から実際に歩いてみるコースや危険個所の話を聞きました。
そして、実際に道路を歩いて安全な通行の仕方や注意することなどを確かめました。
自動車や自転車などのすれ違う相手がいるときは、とまって待つことができました。
朝会
校長先生から、「う」ではじまる「歌声」と「運動」を大切にしてほしいです、というお話がありました。５月になると運動会の練習が始まります。たくましい子をめざして、体をしっかり動かしましょう。
次に、担当の先生から登下校のマナーについてお話がありました。道路にとまっている車の中をのぞいたり、ドアにさわったりしないようにしましょう。
今週の児童会のめあては、「相手の目を見てあいさつをしよう」です。顔を上げて、相手の顔を見て、あいさつをしましょう。
次に、担当の先生から登下校のマナーについてお話がありました。道路にとまっている車の中をのぞいたり、ドアにさわったりしないようにしましょう。
今週の児童会のめあては、「相手の目を見てあいさつをしよう」です。顔を上げて、相手の顔を見て、あいさつをしましょう。
避難訓練
今日は、調理室で火災が発生したという想定で、避難訓練を行いました。担任の先生から教えてもらった「お」おさない、「は」はしらない「し」しゃべらない、「も」もどらない、の四つがしっかりできました。放送や先生の指示をよく聞くこともできました。
ＰＴＡ総会
ＰＴＡ総会にご参加くださり、ありがとうございました。多くのみなさまにご参加いただき、スムーズに進行することができました。その後に行われた学年・学級懇談会も含め、ご質問等がありましたらご連絡ください。
授業参観
今日は、授業参観がありました。多くの保護者の方に参観していただきました。ありがとうございました。
【１組】音読と、漢字、ひらがなの学習をしました
【２組】漢字の学習や、詩『から』の読み取りをしました
【１年生】『ひととつながることば』の音読をしました
【２年生】漢字の書き方について学習しました
【３年生】『すいせんのラッパ』の音読を工夫し、発表しました
【４年生】道徳『土曜日の学校』で、あいさつや言葉づかいといった礼儀について考えました
【５年生】クッキング（初めの一歩）で、調理の手順や気をつけることなどを学習しました
【６年生】百人一首、漢字の書き取り、詩の読み取りをしました
【１組】音読と、漢字、ひらがなの学習をしました
【２組】漢字の学習や、詩『から』の読み取りをしました
【１年生】『ひととつながることば』の音読をしました
【２年生】漢字の書き方について学習しました
【３年生】『すいせんのラッパ』の音読を工夫し、発表しました
【４年生】道徳『土曜日の学校』で、あいさつや言葉づかいといった礼儀について考えました
【５年生】クッキング（初めの一歩）で、調理の手順や気をつけることなどを学習しました
【６年生】百人一首、漢字の書き取り、詩の読み取りをしました
朝会
今日は、全校朝会がありました。
校長先生から、「いのち」を大切にすることについて、交通安全や事故、けがに気をつけるだけでなく、健康に気をつけて過ごすことや、目標に向かって生きる、努力することも、命を大切にすることだという話がありました。また、自分だけでなく、友達や家族といった、まわりの人の命も大切にしてくださいという話もありました。
その後、児童会役員のみなさんが考えた児童会のめあてを発表してくれました。児童会のめあては、「明るい声であいさつをしよう」です。めあてを意識して生活していきましょう。
校長先生から、「いのち」を大切にすることについて、交通安全や事故、けがに気をつけるだけでなく、健康に気をつけて過ごすことや、目標に向かって生きる、努力することも、命を大切にすることだという話がありました。また、自分だけでなく、友達や家族といった、まわりの人の命も大切にしてくださいという話もありました。
その後、児童会役員のみなさんが考えた児童会のめあてを発表してくれました。児童会のめあては、「明るい声であいさつをしよう」です。めあてを意識して生活していきましょう。
退任式
今日は、退任式がありました。昨年度、泉小学校でお世話になり、転勤された先生方とのお別れの会です。先生方に感謝の気持ちを伝え、『世界に一つだけの花』の手話でお送りしました。
朝会
今日は、今年度はじめての朝会がありました。校長先生から、あいさつについて、「おはようございます」だけでなく「はい」、「ありがとうございます」、「お願いします」、「ごめんなさい」などもしっかり言えるようにしましょうというお話がありました。
その後、児童会役員のみなさんが考えた児童会のめあてを発表してくれました。児童会のめあては、「新しい心をもって過ごそう」です。めあてを意識して生活していきましょう。
その後、児童会役員のみなさんが考えた児童会のめあてを発表してくれました。児童会のめあては、「新しい心をもって過ごそう」です。めあてを意識して生活していきましょう。
新任式、始業式
今日は、新任式と始業式が行われました。新任式では、新しく泉小学校にみえた、７名の紹介がありました。始業式では、校長先生のお話と、担任の先生の発表がありました。新１年生１７名が加わり、全校児童１３５名で令和３年度がスタートしました。
教室では、担任の先生の話を聞いたり、新しい教科書を配ってもらったりしました。
教室では、担任の先生の話を聞いたり、新しい教科書を配ってもらったりしました。
令和３年度 入学式
今日は、入学式が行われました。新１年生１７名が泉小に入学しました。学校を代表して６年生の皆さんがお祝いしました。また、泉保育園の園長先生もお祝いに来てくださいました。
新１年生の皆さんは、元気よく体育館に入場し、しっかり返事をすることができました。また、６年生の歓迎の言葉や警察の方の交通安全の話をしっかり聞くこともできました。
新１年生の皆さんは、元気よく体育館に入場し、しっかり返事をすることができました。また、６年生の歓迎の言葉や警察の方の交通安全の話をしっかり聞くこともできました。
持久走大会【全校】
今日は持久走大会がありました。
例年校外の一般道を使用して行っていましたが、今年は校内の運動場で実施しました。
場所が広く取れるので、児童間の距離が取れます。また、スタートのときも密にならず、転ぶ危険が減りました。
子どもたちは、毎日取り組んでいたかけ足訓練の成果を出そうと一生懸命走っていました。自己記録を更新した子がたくさんいました。
例年校外の一般道を使用して行っていましたが、今年は校内の運動場で実施しました。
場所が広く取れるので、児童間の距離が取れます。また、スタートのときも密にならず、転ぶ危険が減りました。
子どもたちは、毎日取り組んでいたかけ足訓練の成果を出そうと一生懸命走っていました。自己記録を更新した子がたくさんいました。
風の少年 シナド【観劇会】
今日は「劇団風の子」による観劇会がありました。例年、祖父母の方も参観できるのですが、今年はコロナのため児童と教員だけの観劇会にしました。演目は「風の少年 シナド」。自然の中には、たくさんの目に見えない命が息づいています。いにしえの世界を舞台に、風という意味の名前を持つ少年の冒険が描かれています。荒々しい自然を相手に、子どもがまっすぐに考え、悩み、走り、３８億年続く命のつながりを取り戻す物語です。
子どもたちは、笑いあり、命の大切さを考える場面ありの劇を充分楽しむことができました。
なわとび大会（全校）
今日はなわとび大会がありました。前日の雨で、開催できるか心配でした。しかし、風がなく、しかも暖かいという絶好のコンディションで行われました。
前半は個人種目です。前跳び（全校）、後ろ跳び（低学年）、あや跳び（中学年）、二重跳び（高学年）に挑戦しました。この個人種目で、自己新記録を出した子が、たくさんいました。
後半は、なかよしし班で８の字跳びで跳べる回数を競い合いました。３分間飛跳び続けるのを２回やって一番たくさん跳んだ班が優勝です。優勝は３班。３班は、全校のみんなから大きな拍手をもらいました。
前半は個人種目です。前跳び（全校）、後ろ跳び（低学年）、あや跳び（中学年）、二重跳び（高学年）に挑戦しました。この個人種目で、自己新記録を出した子が、たくさんいました。
後半は、なかよしし班で８の字跳びで跳べる回数を競い合いました。３分間飛跳び続けるのを２回やって一番たくさん跳んだ班が優勝です。優勝は３班。３班は、全校のみんなから大きな拍手をもらいました。
校内持久走大会
今日は校内持久走大会がありました。
子どもたちは、今日の日のために毎日一生懸命かけ足訓練に取り組んできました。
今日は、自己ベストの記録を目指してスタート。どの子も、ゴールを目指して力いっぱい最後まで走りきることができました。
子どもたちは、今日の日のために毎日一生懸命かけ足訓練に取り組んできました。
今日は、自己ベストの記録を目指してスタート。どの子も、ゴールを目指して力いっぱい最後まで走りきることができました。
水泳部選手壮行会（全校）
今日の昼放課に水泳大会選手壮行会が実施されました。選手入場、選手へのインタビュー、各種目とリレーが行われ、最後に選手へエールを送りました。田原市小学校水泳大会は７月２０日（土）に田原中部小学校で行われます。応援よろしくお願いします。
海岸清掃・潮干狩り（全校）
天候に恵まれて海岸清掃と潮干狩りが実施できました。まず、環境委員会の児童による拾ったゴミの分別方法の説明。その後、縦割り班ごとに分かれて、海岸清掃をしました。どの子も、一生懸命ゴミを拾いました。ペットボトルのゴミがとてもたくさんあり、ゴミ袋いっぱいに。海岸清掃の後は、メインイベントの潮干狩り。アサリをバケツいっぱいとった子もいました。学校に帰ったら、ＰＴＡの方が用意してくださったあさり汁をおいしくいただきました。
地震・津波避難訓練（全校）
今日、「大きな地震が発生し、大津波警報が発表された」という想定で、地震・津波避難訓練を実施しました。
子ども達は、地震発生時、速やかに机の下にもぐることができました。また、馬伏の高台に避難するときも「おはしも」＜おすな・はしるな・しゃべるな・もどるな＞をしっかり守って避難することができました。避難するときは、自治会の方々に交通整理をしていただいたり、道中見守っていただいたりしました。自治会の皆様、ご協力ありがとうございました。避難訓練終了後、５・６年生は起震車（なまず号）による地震体験も行いました。東日本大震災と同じゆれを体験し、地震の怖さを肌で感じることができました。
子ども達は、地震発生時、速やかに机の下にもぐることができました。また、馬伏の高台に避難するときも「おはしも」＜おすな・はしるな・しゃべるな・もどるな＞をしっかり守って避難することができました。避難するときは、自治会の方々に交通整理をしていただいたり、道中見守っていただいたりしました。自治会の皆様、ご協力ありがとうございました。避難訓練終了後、５・６年生は起震車（なまず号）による地震体験も行いました。東日本大震災と同じゆれを体験し、地震の怖さを肌で感じることができました。