本日のプロジェクトの様子
火曜日の5,6時間目はプロジェクト学習です。食文化・防災・環境保全・福祉の4つに分かれて学習を進めています。1年間の取り組みも後半に入り、それぞれのプロジェクトのまとめに入ってきました。
まずは、福祉チームです。一人一人が障害の有無にかかわらず楽しめるスポーツを開発中です。
食文化チームは、土づくりに励んでいました。
環境保全チームは、発表に向けてのパワポと原稿づくりです。
防災チームは、消防署員に救命についてAEDの使い方について学んでいました。
火曜日の5,6時間目はプロジェクト学習です。食文化・防災・環境保全・福祉の4つに分かれて学習を進めています。1年間の取り組みも後半に入り、それぞれのプロジェクトのまとめに入ってきました。
まずは、福祉チームです。一人一人が障害の有無にかかわらず楽しめるスポーツを開発中です。
食文化チームは、土づくりに励んでいました。
環境保全チームは、発表に向けてのパワポと原稿づくりです。
防災チームは、消防署員に救命についてAEDの使い方について学んでいました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28   | 29   | 30 1 | 1 1 | 2   | 3   |
4   | 5   | 6   | 7   | 8   | 9   | 10 1 |
11   | 12   | 13 1 | 14 2 | 15   | 16   | 17 1 |
18   | 19 1 | 20   | 21 2 | 22   | 23   | 24   |
25 1 | 26   | 27   | 28 1 | 29 1 | 30 1 | 31   |
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